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有理数的混合运算

本专题为有理数的混合运算相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含有理数的混合运算,习题精选,有理数的混合运算习题精选,有理数的混合运算练习题等
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    2017-09-02

    习题精选 一、选择题 1(若,,则有() ( A( B( C( D( 2(已知,当时,,当时,的值是() ( A( B(44 C(28 D(17 3(如果,那么的值为() ( A(0 B(4 C(,4 D(2 4(代数式取最小值时,值为()[立即查看]

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    2017-09-06

    有理数的混合运算典型例题 例1 计算: ( 分析:此算式以加、减分段, 应分为三段: , , (这三段可以同时进行计算,先算乘方,再算乘除(式中,0.2化为参加计算较为方便( 解:原式 说明:做有理数混合运算时,如果算式中不含有中括号、大括[立即查看]

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    2013-11-27

    有理数一章的练习题,包括混合运算、科学计数法、有效数字及乘方。有理数的混合运算习题一.选择题1. 计算( )A.1000 B.-1000 C.30D.-302. 计算( )A.0B.-54C.-72D.-183. 计算A.1B.25C[立即查看]

  • 有理数的乘方有理数的混合运算与计算器的使用有理数的乘方、有理数的混合运算与计算器的使用 班级:___________________________姓名:___________________________ 作业导航 1(有理数乘方的意义[立即查看]

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    2017-09-05

    有理数混合运算 年 月 日 有理数的混合运算 (一)填空 4(23-17-(+23)=______( 5(-7-9+(-13)=______( 6(-11+12-(39-8)=______( 7(-9-5-(9-45)=______( 8([立即查看]

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    2019-04-01

    1.11有理数的混合运算(1)七年级    班    姓名        时间: 10.10  课型:新授课 编号 :25  学习目标:知道有理数的混合运算顺序,会进行有理数的加、减、乘、除、乘方法混合运算一、知识链接:(10分钟)1、-2[立即查看]

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    2019-05-14

    有理数的混合运算(2).doc江科大附中2015-2016学年七上数学课堂检测2.8 有理数混合运算(2)班级 姓名 成绩 1、选择题:(1)的值为 ( ) [立即查看]

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    2019-02-18

    有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算练习题班级:            学号:        姓名:                加分:_________一、选择题1.-3的立方是    (    )A.-27             [立即查看]

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    2019-02-15

    §有理数的复习(二)学习目标:(1)使学生理解有理数,绝对值,相反数的概念(2)使学生掌握有理数加减乘除乘方运算典例剖析;例1.把下列各数分别填入相应的集合中,,,,,,25%正数集合:{                          [立即查看]

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    2018-12-23

    有理数的混合运算练习题海豚教育个性化教案 (内部资料,存档保存,不得外泄) 有理数的混合运算习题 一(选择题 31. 计算( ) (25),,,A.1000 B.,1000 C.30 D.,30 22( ) 2. 计算,,,,,,23(23[立即查看]

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    2019-11-27

    有理数的混合运算.doc有理数的混合运算习题一.选择题1. 计算( )A.1000 B.-1000 C.30D.-302. 计算( )A.0B.-54C.-72D.-183. 计算( )A.1B.25C.-5D.354. 下列式子中[立即查看]

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    2019-11-27

    有理数的混合运算--.ppt1.7有理数的 混合运算是雄鹰就搏击长空有理数的运算你学过哪些运算?加法减法乘法除法乘方 一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算.议一议 说一说:1.只含[立即查看]

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    2019-11-24

    《有理数的混合运算》导学案.doc《有理数的混合运算》导学案学习目标: 1、熟练进行有理数的混合运算。2、及时纠正运算中的错误,进一步培养学生正确迅速的运算能力,培养学生严谨的学习态度。重难点:有理数的四则混合运算导学过程:预习案1、[立即查看]

  • 70初一数学上册有理数的混合运算习题.doc有理数的混合运算1、【基础题】计算:(1)÷;(2);(3)+÷;(4)×[].2、【基础题】计算:(1);(2)÷-÷;(3)÷;(4)÷-.3、【基础题】计算:(1)×;(2)12.7÷;(3[立即查看]

  • 有理数加减法混合运算 有理数—加减混合运算导读:就爱阅读网友为您分享以下“有理数—加减混合运算”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 《数轴》思维训练 1. 将下列数据在数轴上表示出来: -1.3, 4, 0.3, -3[立即查看]

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    2019-04-04

    5.9有理数的混合运算(1)区课题组教学目标:1、掌握有理数的运算法则并能正确地去括号.2、能够熟练地运用有理数运算顺序进行混合运算.3、培养一定的运算能力及数感,提高数学运算的准确性、灵活性.教学重点:根据有理数的混合运算顺序正确的进行混[立即查看]

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    88.0KB
    2010-07-28

    有理数的混合运算一、专心填一填 1、平方得9的数有 个,分别是 ;2、某学校有学生2100人,请用科学记数法表示 ;3、如果一个数与另一个数的和是-50,其中一个数比8的相反数小3,[立即查看]

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    2019-04-13

    课  题:2.8有理数的混合运算        【教学目标】1.理解有理数的混合运算顺序,正确熟练地进行有理数的混合运算;2.培养学生在计算前认真审题,确定运算顺序,计算中按步骤审慎进行,最后要验算的好习惯.【教学重点】熟练地进行有理数的混[立即查看]

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    2019-09-16

    步步高辅导中心暑假学习资料七年级上2.11《有理数的混合运算》同步练习一、填空题1、有理数的混合运算的运算顺序是先算              ,再算            ,最后算;如果有括号,就先算                  。[立即查看]

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    2018-05-11

    有理数的混合运算8有理数的混合运算张帆上海市金川中学2012.2.21课题:问题:什么叫有理数的混合运算?有理数混合运算的界定及应该遵循的法则:1.一个算式里含有有理数的加、减、乘、除、乘方五种运算中的两种或两种以上的运算称为有理数的混合运[立即查看]

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    2011-11-28

    仅供参考有理数的混合运算有理数的混合运算一.复习回顾一.复习回顾有理数的加法法则: 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用教大的绝对值减去较小的绝对值。 一[立即查看]

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    2011-11-28

    仅供参考有理数混合运算计算:有理数混合运算的运算法则先算乘方,再算除法,最后算加减法;如果有括号的先算括号里面的。练习[立即查看]

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    2011-11-04

    初一数学课件第二章 有理数及其运算第二章 有理数及其运算在这些题目中,我们运用到了哪些运算?哪些运算律?先算乘方,再算乘除,最后算加减你是怎么运算的呢? 计算: 计算: 点拨:在运算过程中,巧用运算律,可简化计算讨论交流:你认为哪种方[立即查看]

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    2011-10-30

    初中数学课件有 理 数的混合运算有 理 数的混合运算我们学过的有理数的运算律:加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律:ab=ba;乘法结合律:(ab)c=a(bc);乘法分配律:a(b+c)=ab[立即查看]

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    2011-10-30

    初中数学课件2.6 有理数的混合运算⑴加法法则同号两数相加,取加数的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数与零相加,仍得这个数;互为相反数的两个数相加得零。(2)减法法则减去一[立即查看]

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    314.0KB
    2011-03-24

    教案 计算①计算 ②计算 ③ 有理数的混合运算有理数的混合运算[53 - 4×(- 5)2 -(- 1)10]÷(- 24 - 24+24) 9. (-24 )÷6 10. ( [立即查看]

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    165.5KB
    2011-03-24

    教案有理数的混合运算有理数的混合运算22-107325有理数的混合运算0-3-2700[立即查看]

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    2011-03-24

    教案[立即查看]

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    2012-04-29

    希望对大家有所帮助有理数的混合运算习题一.选择题1. 计算( )A.1000 B.-1000 C.30D.-302. 计算( )A.0B.-54C.-72D.-183. 计算A.1B.25C.-5D.354. 下列式子中正确的是( [立即查看]

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    2012-09-22

    非常好的题目典型例题十一例 计算:(1);(2);(3)解:(1)(2)(3)说明: 在有理数混合运算时,应灵活运用运算律,既可使运算简便又可避免出错._1127752078.kow_1127752164.kow_1127752250.k[立即查看]

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