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小组合作

爱问共享资料高等教育频道提供小组合作资料,小组合作免费下载,包括小组合作,小组合作论文,小组合作学习资料等,同时你也可以上传小组合作相关资料,分享给广大网友!
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    2011-12-09

    资源共享,共同探讨 “小组合作”创设和谐美术课堂课题研究课题申报 “小组合作”创设和谐美术课堂课题研究结题报告 作者:佚名    文章来源:“小组合作”创设和谐美术课堂课题研究结题报告    点击数: 545    更新时间:2011-11[立即查看]

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    2017-09-18

    小组合作论文小学数学合作学习的实验与研究 崇高路小学 陈晓燕 小学《数学课程标准》提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。强调学生学习方式的转变。要求体现学生的主体地位,教[立即查看]

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    2012-12-08

    tttttttttttttttttttttt小组合作学习规章制度 一、学习小组的建立制度1、异质原则依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异,将班级的学生组成若干个异质学习小组,使各组之间达到相对平衡。2、集体原则小[立即查看]

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    2017-09-29

    小组合作学习评价如何建立小组合作学习的评价机制 作者: 曹正琼(高中生物 湖北襄樊生物一班) 评论数/浏览数: 1 / 853 发表日期: 2009-07-19 11:48:59 本文根据个人的教学实践,分别从评价主体应多元化、评价方法应多[立即查看]

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    2017-09-17

    小组合作学习论文小组合作学习论文:英语教学中的小组合作学习 素质教育的实施,要求教师要更新教育理念。同时,《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》指出,合作精神的发展是基础教育阶段英语课程的主要任务之一。在高科技日新月异的今天,[立即查看]

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    2019-02-04

    组员群像 组名   组长   组员   组训   组徽设计说明: 组徽          [立即查看]

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    2018-11-20

    《小学课堂管理》读后感之 小组合作学习 花岙校区万小龙 《小学课堂管理》读后感之小组合作学习课改以来,很多老师都有这样的感觉——孩子的胆子大了,敢于表现、敢想、敢说、敢问、敢做。 《小学课堂管理》读后感之小组合作学习 课改以来,很多老师都有[立即查看]

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    2019-03-19

    “小组合作”势在必行 水田坝小学罗艳青 为期两天半的在当阳市实验小学举行的“宜昌市小学数学课内比教学”研讨活动已结束五天了,虽然学习时间短暂,但是进程很紧凑,内容很丰富,很多优秀教师的精彩表现深深地震撼了我,我急于将这些点点滴滴的收获记录下[立即查看]

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    2019-02-16

    小组合作学习体会 1、新的课程标准要求改变学生的学习方式,改变教师的教学方式,由原来的满堂灌和一本书一支笔学生被动接受的学习模式改变为学生主动学习、乐于学习的模式。而小组合作课堂讨论探究模式的教学恰恰能够发挥这样的效力。在这样的课堂教学中,[立即查看]

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    2018-11-21

    小组作业心得体会 此次小组合作让我受益匪浅,不仅让我们注意整合各种资源,组织好小组成员共同分工,也让我们体会到动手实践、自主探索与合作交流是学习的重要方式之一。 在小组作业完成过程中,首先以讨论的形式研讨确定需要分析的中小型企业,确定研究目[立即查看]

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    2019-12-12

    小组合作的15个细节.doc小组合作的15个细节今天我要分享给大家的内容来自2017年4月20日,华东师范大学李正涛教授在巩义市&dqo;新基础教育&rdqo;实践研究项目启动仪式的报告——《&dqo;新基础教育&r[立即查看]

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    2019-12-11

    浅谈小组合作学习的好处.doc浅谈小组合作学习的好处土岭头小学吉彩霞&dqo;小组合作学习&rdqo;这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,它不仅充分发挥了师生间、生生间的相互交流,协作功能;而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,让学生[立即查看]

  • 小组合作学习-小组合作学习的重要性.doc-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-----------------------------------[立即查看]

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    2019-12-12

    小组合作.ppt小组合作汇报人:xxx汇报时间:2017年1月在探索中提升小组合作的探索认识学习第一阶段探索实践第二阶段反思总结第三阶段创新开展第四阶段探索历程2011年开始至今对小组合作认识的概括小组合作需要班主任改变工作方式,不能以自我[立即查看]

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    2019-12-12

    如何进行小组合作学习.doc如何进行小组合作学习X年级教研组如何进行小组合作学习一、开放分组,多向交流  小组的组成应由教师与学生共同商讨决定,要考虑学生的成绩、性格、性别、交际能力等。同时,要引导学生学会与不同的人相处,尤其要关心那些交际[立即查看]

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    2019-04-18

    “小组合作学习”在信息技术课的实践 “小组合作学习”是以落实素质教育为核心,以学生心理特征为依据,坚持学生为主体,教师为主导的教学模式。它把学生独立、自主、高效的学习与教师启发、引导有机结合起来,优化课堂教学结构,培养学生创新精神和竞争意识[立即查看]

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    2019-02-21

    小组合作方案.doc导学新方案的实践与思考​——小组合作篇(一)小组合作的意义课程标准积极倡导我们开展“自主、合作、探究”的教学模式,这种学习方式是把学生看作学习的主体、发展的主体,体现主体性教育思想。这种学习方式的确立将改变传统的师生关系[立即查看]

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    2019-02-16

    小组合作实施方案.doc篇一:小组合作学习实施一、目标:1、让学生学会学习,提高学生自主学习、合作学习的能力。2、抓住思维对话中的“生——生”对话环节,加强“和谐、高效、思维对话”课堂建设。3、提高学生的学习成绩,减少学困生。二、分组:1、[立即查看]

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    2019-05-14

    浅谈“小组合作”.doc沙塘中心小学浅谈“小组合作”学习小组合作学习是世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,也是目前我国积极倡导的有效学习方式之一。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,[立即查看]

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    2019-04-18

    小组沟通合作游戏 沟通合作游戏可以提高团队协作能力,加深志愿者之间的感情。通过游戏设计模拟志愿活动过程,提出问题,启发志愿者思考,是一种轻松愉快的训练方式。 1、高空飞蛋 人数:五人小组为最佳,最多不超过30人 时间:三十分钟 材料及场地:[立即查看]

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    2019-04-25

    小组合作学习的好处 “小组合作学习”这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际,而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学习,共同提高,有力地促进了课堂效率的提高。 一、小组合[立即查看]

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    2019-05-16

    小组合作学习.doc小组合作学习合作是指两个或两个以上的学生或群体,为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式,即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下,教师以学生学习小组为重要的推动性,通[立即查看]

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    2019-06-05

    小组小组合作学习模式的构建和运作 东街小学语文教研组 小组合作学习模式是指班主任根据班级情况以及学生特点,让全班学生分成若干个小组,学生通过小组形式参加学习、活动和班级管理,共同完成学习任务,实现发展目标的一种班级管理模式。它充分尊重了学生[立即查看]

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    2019-05-14

    如何小组合作学习.doc新课程实施以来,小组合作学习的广泛应用,给课堂带来了勃勃生机,培养了学生思维、表达等多种能力。但在课堂教学实践中,我们也发现存在着诸多问题,有不少小组合作学习仅仅停留在形式上。比如,有的教师作壁上观,调控、指导不及时[立即查看]

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    2019-04-18

    一、合作小组的名称及口号 小组名称 小组口号 组长 小组成员及编号 自信帆船小组 做一只在大海里不怕苦难的小帆船,勇往直前。 林典 ①林雯浩 ②王紫萱 ③陈一翔 ④林典 阳光小组 让我们朝向阳光,在阳光下,做一个灿烂的孩子 林芙莹 ①林温鹏[立即查看]

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    2018-07-09

    小组合作-关于小组合作的作文关于小组合作的作文一:合作学习真快乐 合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。 记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个[立即查看]

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    2019-05-30

    小组合作≠合作学习 ——对小组合作的认识与做法 [现象]听课时,有一种感受,不论是否存有合作的时机,是否有合作的必要,教师就喜欢采用分组的方式让学生小组讨论,进行合作学习,一节课甚至进行多次合作学习。讨论时学生各说各的,学生没有倾听的习惯与[立即查看]

  • 小组合作学习的好处 小组合作学习小组合作学习 小组合作学习与管理这一方案政策,是从XX年正式开始实行的,到现在为止,已经一年多了,大部分地区的学校,倡导实行同学们积极参与小组合作学习,有利于全体同学的学习,互帮互助,一起学习,促进同学之间、[立即查看]

  • 从四次小组合作谈提高小组合作效率 ——《摆的研究》一课教后感 上了一节小学科学研究课《摆的研究》。这节课以展现对自主课堂的学科深入研究现状为主,执教时,冰火两重天的感受,可谓前忧后喜。课后,究其原因,思量后觉得和小组合作学习这方面有关。本节[立即查看]

  • 小组合作学习论文:初中英语小组合作学习模式小组合作学习论文:初中英语小组合作学习模式 【摘要】小组合作学习是与“个体学习”相对应的一种教学策略和学习组织形式,是一种学生在小组中通过明确的责任分工,完成共同任务的互助性学习。随着新课程改革的启[立即查看]

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