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质量守恒

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    2011-05-14

    化学反应前后:物质的种类 ; 分子的种类 ;分子的个数 ; 原子的种类,个数、质量 ;[立即查看]

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    2011-05-21

    中鸿智业 2011年中考化学总复习教学案 知识·巧学·升华 一、质量守恒定律 1.质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。一切化学反应都遵循质量守恒定律。 【实验探究】 实验方[立即查看]

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    2017-09-30

    质量守恒定律教案质量守恒定律 学科:化学 执教人:唐丽红 年级:初三 2011年11月28日 一、教学目标: 1.知识目标:,理解质量守恒定律的涵义及关键词 ,会运用质量守恒定律解释一些化学现象 ,用化学变化的实质及原子、分子的知识解释质量[立即查看]

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    2013-04-19

    初三化学质量守恒、方程式练习题练习题(二)1、如下图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是( )A.分子的种类在化学反应中发生了改变 B.乙分子中含有一个A原子,一个B原C.反应生[立即查看]

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    2013-06-08

    齐全[立即查看]

  • 第二章  浩瀚的大气一、空气的主要成分二、构成物质的微粒三、氧气的性质及制取四、质量守恒定律五、化学式、物质的量、化学方程式一、空气的主要成分1. 空气的成分及体积分数氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等。空气的成分及体积分数2. 红磷燃烧实验[立即查看]

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    2019-01-11

    1第五单元:质量守恒定律 一、质量守恒定律: 1、内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;         ②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质[立即查看]

  • 上海市崇明区横沙乡九年级化学上册 2.3 化学变化中的质量守恒(3)校本作业(无答案)(新版)沪教版.doc[立即查看]

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    2019-01-14

    《化学反应中的质量守恒》说课稿【教材分析】本节课之前学生学习了元素、分子和原子、化学变化、化学反应的实质等知识,为本节的学习提供了基础。从本节课开始,学生对化学反应的学习将由生成何种物质转向生成多少物质方面展开。本课题通过一系列探究活动,引[立即查看]

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    2019-01-19

    第五单元定量研究化学反应 第一节化学反应中的质量守恒 教材分析 在本节课之前,学生已经知道化学变化的微观本质是构成物质的原子重新结合成分子的过程,已经知道在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,而对化学反应前后物质的总质量有无变化并不知道[立即查看]

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    2019-06-12

    物料守恒可以理解为原子守恒的另一种说法。就是说“任一化学反应前后原子种类(指原子核中质子数相等的原子,就是元素守恒)和数量分别保持不变”,可以微观地应用到具体反应方程式,就是左边带电代数和等于右边。其中的也可以理解为原子核,因为外围电子数可[立即查看]

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    2019-05-14

    质量守恒2.doc镇江市江南学校化学教学案 江南学校“导学研练”高效课堂教学案 九年级化学学科(第二稿) 课题:§4.2 化学反应中的质量关系教学目标:1、知识与技能理解并能运[立即查看]

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    2018-09-13

    质量守恒习题1.ppt1.参加化学反应的各物质的 ,等于反应后生成的各物质的 这个规律叫质量守恒定律。 原因是在化学反应中, 反应前后元素 没有改变,原子 没有改变,[立即查看]

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    2018-05-19

    质量守恒专题训练质量守恒专题A姓名1、下列叙述中正确的是()A、化学反应一定遵循质量守恒定律B、反应物的质量一定等于生成物的质量C、质量守恒定律产生的原因是反应前后原子的个数不变D、水凝结成冰体积增大但质量不变,满足质量守恒定律2、一种可做[立即查看]

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    2010-11-21

    无质量守恒定律 基础闯关 1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A.蜡烛燃烧后逐渐变短 B.浓盐酸敞口放置一段时间后质量减小 C.镁条燃烧后生成物的质量比镁条的质量大 D.煤燃烧后变成煤灰,煤灰的质量比煤的质量小 2.煤的气化是提高煤的利[立即查看]

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    2018-09-09

    课 题 第3节 化学反应与质量守恒 日 期 教学目标 1、了解化合反应和分解反应,了解化合反应与分解反应的区别。2、通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定,了解质量守恒定律,通过对化学反应的实质分析,认识在化学反应中各反应[立即查看]

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    2018-05-19

    质量守恒与化学方程式的作业1、在反应2A+B=3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5﹕1,已知20克A与一定质量的B恰好反应,生成5克D,则在此反应中B和C的质量比为()A、4﹕19B、3﹕5C、1﹕3D、2﹕172、某物质W在氧气中充分[立即查看]

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    2018-07-04

    第3节: 化学反应与质量守恒第3节:化学反应与质量守恒回顾:硫、铁、木炭、磷在氧气中燃烧的实验现象?你能写出它们的文字表达式吗?这种由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应------化合反应你知道吗?实验室制取氧气的方法?(2)分解双氧水[立即查看]

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    2018-07-04

    化学反应和质量守恒木炭在氧气里燃烧硫黄在氧气里燃烧红磷在空气里燃烧铁丝在氧气里燃烧。写出氧气与下列物质反应的文字表达式。比较:这四个化学反应中,反应物和生成物的种类数有什么共同点?实验室用过氧化氢来制取氧气;水电解成氧气和氢气写出下列化学反[立即查看]

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    2018-06-25

    化学反应与质量守恒1第3节:化学反应与质量守恒回顾:硫、铁、木炭、磷在氧气中燃烧的实验现象?你能写出它们的文字表达式吗?这种由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应------化合反应你知道吗?实验室制取氧气的方法?(2)分解双氧水法(1)[立即查看]

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    2011-07-14

    化学质量守恒训练一、选择题 1、化学反应前后,一定发生改变( ) A、分子种类 B、原子的相对质量 C、原子个数 D、原子种类 2、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,这种物质成分( ) A、只含H B、只含C C、只含C和H D、一定含C[立即查看]

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    2010-11-15

    质量守恒定律 基础闯关 1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A.蜡烛燃烧后逐渐变短 B.浓盐酸敞口放置一段时间后质量减小 C.镁条燃烧后生成物的质量比镁条的质量大 D.煤燃烧后变成煤灰,煤灰的质量比煤的质量小 2.煤的气化是提高煤的利用[立即查看]

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    2012-06-06

    冶金机械www.yejinye.com 根据流体的连续介质模型,可以认为流体流动时连续地充满整个冶金机械流动空间,不存在任何空隙。若在一段流道中没有流体的分流和汇入,这段流动可称为连续流动,流体质量守恒——连续性方程冶金机械www.yej[立即查看]

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    2013-04-17

    2013中考化学计算复习专题复习专题复习2012~2013中考化学【复习目标】 了解元素质量守恒法在解题中的应用,学会分析方法和分析思路,掌握解题技巧。 计算专题:元素质量守恒法 计算专题:元素质量守恒法 这一类计算题中通[立即查看]

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    2017-10-18

    化学反应与质量守恒一、知识要点 一、物理性质和化学性质: 二、物理变化和化学变化: 三、化学变化 (一)质量守恒定律 1(质量守恒定律的内容 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,即质量守恒定律。 2(质量守恒定律[立即查看]

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    2017-10-18

    §2.3化学反应与质量守恒课题:?2.3 化学反应与质量守恒 课 型 新授课 日 期 执 教 人 课时数 4 1. 知道化合反应和分解反应的特点,并能准确识别化合反应与分解反应。 2. 能从宏观和微观两个角度理解质量守恒定律,并能用它来解释[立即查看]

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    2017-10-18

    化学反应与质量守恒3课题:4-2-3 化学反应与质量守恒3 教学目标: 1、知识与技能:了解化合反应和分解反应,了解化合反应与分解反应的区别。 2、过程与方法:通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定,了解质量守恒定律,通过对化学反应的[立即查看]

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    2017-10-18

    化学反应与质量守恒1课题:4-2-3 化学反应与质量守恒1 教学目标: 1、知识与技能:了解实验室制取氧气的方法(过氧化氢分解和高锰酸钾加热分解),了解实验室制取氧气的仪器名称、装置的连接、检验气密性的方法、收集方法和检验氧气的方法。了解工[立即查看]

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    2017-10-18

    化学反应和质量守恒九十四學年度 台北市立松山高級中學 期末考 二年級 物質科學化學篇 試題卷 第 二 學 期 適用班級:208~220 考試範圍:8-5及10-1~11-5 年 班座號 姓名 一、單選題 62% 說明:下列第1題至第20題,[立即查看]

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    2017-10-18

    2.3化学反应与质量守恒2(3化学反应与质量守恒 一、教学目标: 、了解化合反应和分解反应,了解化合反应与分解反应的区别。 12、通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定,了解质量守恒定律,通过对化学反应的实质分析,认识在化学反应中各反[立即查看]

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