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百家争鸣

本专题为百家争鸣相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含百家争鸣ppt,百家争鸣习题,百家争鸣等
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    2017-09-18

    百家争鸣ppt百家争鸣 言论被总结为《论语》 整理文化典籍,儒家五经 战国时期儒家代表:孟子 下面材料反映了孟子的什么思想, 孟子曰:“省刑罚、薄税敛”。 孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻” 。 把孔子“仁”的思想发展为“仁政”思想 提出[立即查看]

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    2017-09-19

    第一节 百家争鸣一、单项选择题1、孔子是儒家学派的创始人,他创立的儒家思想博大精深,其思想核心是A、“仁”        B、“仁政”        C、“理学”      D、“心学”2、下面哪些是孔子思想的内容①“仁者,爱人”②“无为而[立即查看]

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    2017-09-19

    百家争鸣三教九流:“三教”指:儒教、佛教、道教〈儒释道〉。“九流”指:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。十家:小说家壹、儒家代表人物:孔子、孟子、荀子孔子: ①仁者,爱人、已所不欲,勿施于人②以德治民③克己复礼④教育[立即查看]

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    2012-12-07

    高中历史课件历史学院历史学院百家争鸣儒家的“仁政”——“以德治国”法家的法治思想——“以法治国”孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争诸子百家的思想在今天大放异彩第二课 战国时期的百[立即查看]

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    2013-02-27

    课件 教育专题一中国传统文化主流思想的演变 “百家”泛指数量多;“争鸣”指争论和辩难。 “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中的不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。百家争鸣在前期和中期,主要表现为争鸣,后期表现为合流,争鸣是在争鸣中吸[立即查看]

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    2019-03-19

    历史背诵第一专题1.百家争鸣的背景和影响(理解社会大变革:由奴隶社会向封建社会过度)影响:奠定了中国传统文化体系的基础推动了传统文化的精髓为儒学成为主流思想打下了基础构筑了传统文化的精髓:A儒:政治思想和道德原则B 道:哲学思想C 法:变革[立即查看]

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    2019-01-19

    苏州工业园景城学校 历史 备课教案教师: 庄琴 教  材 人教版中国历史七年级上册 单元 第二单元 教学内容 第8课 百家争鸣 课时 1 教学目标 知识目标:知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物和主要观点。能力目标:通过概念阐[立即查看]

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    2019-01-27

    第8课 百家争鸣【教学目标】1.知道老子和孔子。2.初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。【教学重点】孔子的政治主张和教育成就。【教学难点】各派思想家的主张。【教学过程】导入新课有一次,孔子去齐国,路经泰山,见一妇人在坟前痛哭。他叫学生子路[立即查看]

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    2019-01-24

    毛泽东1956年4月28日在《在中共中央政治局扩大会议上的总结讲话》中,第一次提出“百花齐放、百家争鸣”这个很好的方针(《毛泽东文集》第七卷,第54页)。到今天是60周年了。我还记得当时知识界对这新方针欢欣鼓舞的心情。我记得,毛的内部讲话当[立即查看]

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    2019-01-18

    百家争鸣教学反思 反思一:百家争鸣>教学反思 本节课的设计理念是以新课标考纲为核心,让学生在轻松活泼的课堂气氛中接受知识。由于学生对本节课内容有一定的知识基础,所以上起来也基本达到了预期的目的。在国学教学相对薄弱的今天,通过本节课的教学,向[立即查看]

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    2018-09-08

    百家争鸣绍兴县实验中学 单卫香一、课程标准: 列举古代历史上的重要事件与人物,说出他们在不同区域和特定时期的突出作用。二、教学目标:1、知识与技能(1)了解诸子百家的代表人物及他们的代表思想(2)能说出百家争鸣局面产生的时代背[立即查看]

  • [百家讲坛易中天先秦诸子百家争鸣]百家争鸣:百家争鸣[百家讲坛易中天先秦诸子百家争鸣]百家争鸣:百家争鸣 篇一 : 百家争鸣:百家争鸣-成语介绍,百家争鸣-故事 百家争鸣是指春秋 战国 时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。据[立即查看]

  • 了解百家知识创造未来知识之辉煌 百家争鸣的社会背景 百家争鸣是指春秋(公元前 770~公元前476 年)和战国(公元前 475~公元前 221 年)时期 知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。所谓“诸子百家”,其实主要有儒家[立即查看]

  • 七年级上册第11课百家争鸣百家争鸣.ppt七年级上第二单元第十一课 百家争鸣 问题1:什么是百家争鸣?百家争鸣中涌现出来的主要流派有哪些?有哪些代表人物?儒家法家兵家道家含义:“百家争鸣”是指战国时期知识分子中不同思想流派的涌现及[立即查看]

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    2018-07-26

    子以四教:文行忠信三人行,必有我师焉择其善者而从之,则其不善者而改之四海之内,皆兄弟也朝闻道,夕死可矣礼之用,和为贵学而时习之,不亦说乎知之为知之不知为不知,是知也温故而知新,可以为师矣学而不厌,诲人不倦中国传统文化主流思想的演变百家争鸣【[立即查看]

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    2010-09-02

    古智先贤专题一专题一:中国传统文化主流思想的演变[总体认识] 春秋战国时期百家争鸣出现和儒家思想形成汉代经董仲舒改造后成为正统思想宋明时期融合儒释道而形成理学(新儒学—发展)明清之际进步思想家批判地继承,儒学新发展一、[立即查看]

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    2011-01-01

    百家争鸣百家争鸣主讲:鲍远航春秋战国时期,王室衰微,私学兴起。诸子百家授徒讲学。一、百家争鸣形成的原因: 从根本上说,是社会大变革的产物。 士阶层的解放为百家争鸣局面的形成起了重要作用。各国国君争相礼贤下士,稷下是重要的文化学术中心[立即查看]

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    2019-03-27

    1.1百家争鸣知识与能力:知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点,了解孔子、孟子与老子对儒家思想形成和发展的重要贡献。认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。培养学生材料阅读能力,运用历史唯物主义的基本观点和方法分析历[立即查看]

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    2013-04-17

    诸子百家的相关资料李飞【教学目标】1.内容标准:⑴知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义; ⑵了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。2.知识[立即查看]

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    2019-04-07

    百家争鸣【2013考纲】百家争鸣【课程标准】布雷顿森林体系的建立、关贸总协定【指导意见】暨【教学目标】基本要求知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及其主要观点,了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献。感受诸子百家为人类[立即查看]

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    2019-04-09

    学 案 装 订 线专题一  中国传统文化主流思想的演变一  百家争鸣(一)编写人:高二历史组   审核人:                  审批人:              【使用说明与学法指导】1.课前依据导学案问题导引,预习自学课本[立即查看]

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    2019-09-14

    《百家争鸣》第一单元中国传统文化主流思想的演变*专题一中国传统文化主流思想的演变*课标要求:1.知道诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物和基本主张。2.认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及意义。3.感受中国古代思想的博大精深。*&dq[立即查看]

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    2017-12-22

    1百家争鸣专专一 中专专文化主流思想的演专国第一专 百家专争主专专,何浩教一、专目专,学1.掌握专子百家的思想特征及其代表人物的主要主专就是要掌握儒家、法家和道家的基本思想主专的差~异2.专专春秋专专期百家专局面形成的重要意专就是要了解百家[立即查看]

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    2007-12-26

    百家争鸣okokok.ppt百 家 争 鸣社会制度的巨大变革震撼人们的心灵墨翟战国墨家《墨子》孟轲儒家《孟子》《道德经》李耳韩非法家《韩非子》孙 子孙武春秋末期《孙子兵法》孙膑战国《孙膑兵法》墨 子孟 子老 子韩非子道家“兼爱”、‘非[立即查看]

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    2011-12-01

    历史爸妈在线心理网:心理咨询师搜索、心理咨询师培训和心理服务查找的最佳平台。www.bamao.com百家争鸣是怎样开始的?先秦诸子著书立说,孔墨先出,老子在后,至于法家兵家,那更是后来的事。实际上道家主张“无辩”,他们是不喜欢参与辩论的。[立即查看]

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    2011-12-12

    中国针灸学会2011年会大会论文集之百家争鸣 1 目 录 腧穴的整体基础和背景议 ......................................................... 秦立新(1) 腧穴定位方法论议 ...[立即查看]

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    2011-12-10

    。。。1、百家争鸣局面形成的背景是什么?2、儒家学派的创始人的主要贡献有哪些?3、儒家学派的主要代表和理论观点是什么?4、道家学派的创始人、主要观点是什么?5、墨家学派的创始人、主要观点是什么?6、法家学派的主要观点是什么?7、兵家学派的代[立即查看]

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    2011-08-29

    八年级上社会课件1、什么是百家争鸣?2、为什么会出现?3、主要有哪些代表?各有什么主张?4、百家争鸣的出现有什么影响?指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。也是中国历史上的第一次思想解放运动。“百家”,是泛指,意为数[立即查看]

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    2012-10-08

    八年级上册历史与社会 课件第四单元第 1 節 百家爭鳴第 2 節 儒、道、墨、法四家的學說目  錄第 1 節 百家爭鳴春秋戰國術思想蓬勃發展的原因政治方面社會方面文化方面經濟及交通方面第 1 節 百家爭鳴第 1 節 百家爭鳴春秋戰國術思想蓬[立即查看]

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    2013-09-21

    文学[Geera Iformatio]书名=百家争鸣——思想大解放作者=页数=268SS号=0出版日期=Vss号=67260433封面书名版权前言目录目 录 引言 老子 1.扑朔迷离话老聃 2.[立即查看]

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