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探究性学习

爱问共享资料提供探究性学习文档在线阅读和下载,并整理了相关的探究性学习教案反思,探究性学习方案,探究性学习的引入内容,包括其他作者上传的探究性学习文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-10-16

    探究性学习教案反思探究性学习《分数基本性质》教学 案例及反思 西华园小学 韩慧玲 2011-7《分数的基本性质》教学案例及反思 背景: 作为一种学习方式~“研究性学习”是指老师不把现成的结论告诉学生~而是学生在教师指导下自主地发现问题、探究[立即查看]

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    2017-09-17

    探究性学习方案华师版初三数学教学设计 26.1 概率的预测(第1课时) 教学目标 1(理解概率的意义 2(通过实验(理解当实验次数较大时实验频率稳定于理论概率,并据此估计某一事件发生的概率(知道稳定时的频率值可以估计为概率值( 3. 经历实[立即查看]

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    2013-10-06

    初中学生的观察能力和思维能力还很幼稚,要求他们自己从日常生活、自然现象或实验现象的观察和分析中发现与我们所要进行的教学有关的问题,从而进入探究的状态,是很困难的,这需要我们给予适当的引导。《初中物理课程标准解读》考核试卷姓名:贾永辉 学籍[立即查看]

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    2017-10-08

    探究性学习教案教案模板4-1 教学设计表 学科 数学 授课年级 四年级 学校 新兴小学 教师姓名 吴光强 一课时 章节名称 小学数学四年级上册7、数学广角 计划学时 这节课主要是教会学生合理安排时间 学习内容分析 处于这个阶段的学生对生活实[立即查看]

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    2017-10-15

    探究性学习的特点上面的成功案例从一个侧面说明探究性学习有如下特点。 (一)开放性 探究性学习的目标在于:第一,发展学生的能力,包括发现问题的能力、制定计划的能 力和解决问题的能力;第二,培养学生主动积极、科学严密、不折不挠的态度;第三,培养[立即查看]

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    2019-02-12

    数学学习研究报告九年级二班 韩某劫当今的社会是高度信息化的社会,它要求人们汹涌而来的信息、不断变化的事态作出快速、准确的反应与判断;也要求人们在浩瀚的信息群中探索出规律,找到解决问题的最佳策略。它已逐步成为学习化的社会,给无知识者的机会越来[立即查看]

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    2019-02-14

    ★精品文档★ 《草船借箭》探究性学习教案 《草船借箭》探究性学习教案 浙江省宁波市万里国际学校小学周仁洋 设计理念 探究性学习是一个崭新的课题,当前还处在一个探讨、摸索的过程之中。就内容而言,它是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选[立即查看]

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    2019-01-26

    古诗探究性学习规律一得 铜川市第一中学新区校区张小卉 古诗探究性学习的形式比较多,中学阶段应该突出鉴赏探究、相同题材的整合、创作风格的比较以及古诗与中国文化的联系等等。 以对一首诗鉴赏探究的普遍规律为例谈谈研究实践过程。 一首诗的创作往往是[立即查看]

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    2019-03-21

    人教课标版四年级上册第一单元(单元主题:自然奇观)单元整体教学探究设计 一、教材分析 本组教材是以“自然奇观”为专题编写的,选编的4篇课文以具体、形象的语言分别描写了天下奇观钱塘江大潮,世界最深最长的河流峡谷──雅鲁藏布大峡谷,南国风光“鸟[立即查看]

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    2019-02-18

    关于探究性学习的教学反思 钢城区教师进修学校王清华 长期以来,学生习惯于接受性学习,习惯于由教材、教师把别人“已知”、“已会”、“已有”的东西传授给自己。这种接受性学习所带来的“被动性”、“强制性”和“简单重复性”,严重制约学生探索精神和创[立即查看]

  • 探究性学习如何实施英语 探究性 学习探究性学习如何实施英语“探究性”学习实施 英语 探究性 学习 新课程对教学的要求不同于以往课程的要求,极为重要的一点就是更加强调课堂教学的有效性,力求优化教学过程和教学效果,尽力摆脱传统课堂教学形式单一的[立即查看]

  • 探究性学习论文:生物探究性学习的教育价值和方法探究性学习论文:生物探究性学习的教育价值和方法 【摘要】 倡导探究性学习是《普通高中生物课程标准(试验)》提出的基本课程理念之一,能否有效引导学生进行探究性学习是摆在所有生物教育工作者所面临的新[立即查看]

  • 高中生物论文探究性学习论文:高中生物探究性学习初探高中生物论文探究性学习论文:高中生物探究性学习初探 摘要:新课标明确提出“倡导探究性学习”,全面提高学生的生物学素养。生物科学作为众多生物学事实和理论组成的知识体系,是在人们不断探究的过程中[立即查看]

  • 倡导探究性学习理念,提高探究性学习的时效性倡导探究性学习理念,提高探究性学习的时效性 关键词:探究性学习 时效性 知识 技能 中图分类号:g632 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2012)08(c)-0053-01“面向全体[立即查看]

  • 论文:探究性学习的研究试述探究性学习对学生自主探究性学习的研究——试述探究性学习对学生自主、实践、创新能力的培养作者姓名:张建杰 作者单位:海淀区温泉中心小学 该论文获“第二届北京市基础教育英语教与学展示会”论文评选一等奖 关键词:探究性学[立即查看]

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    2018-10-04

    探究性学习之我见.docx探究性学习之我见 高俊芬 河北省阳原县东井集中心小学07581 6 探究性学习是指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似于科学研究的情景和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知[立即查看]

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    2018-10-04

    探究性学习心得体会.docx探究性学习心得体会 探究性学习即研究性学习,是本次课程改革中新开设的课程。但课改与教学实践中,对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊认识或误区。探究性学习具有开放性、自主性、过程性、实践性和任务驱动性等特点。[立即查看]

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    2018-09-30

    基于网络的探究性学习.ppt基于网络的探究性学习的教学设计、实施和评价全国中小学计算机教育研究中心(上海研究部)1. 探究性学习的发展背景及现状 1.1 探究性学习在国外发展状况 1.2 探究性学习在国内发展状况 1.[立即查看]

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    2018-09-06

    探究性学习http://www.beig.org.c/iqiry/iia21.htm(若干文章)研究性学习的心理学基础(2)新知识观:研究性学习的知识论基础(7)研究性学习的前提性反思(17)通过问题解决来建构知识 ——内在条件分析(26)[立即查看]

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    2018-06-12

    探究性学习心得体会篇一:探究性学习心得体会 探究性学习心得体会 探究性学习即研究性学习,是本次课程改革中新开设的课程。但课改与教学实践中,对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊认识或误区。探究性学习具有开放性、自主性、过程性、实践性和任[立即查看]

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    2018-01-04

    探究性学习教案doc探究性学习教案 教案模板 4-1 教 学 设 计 表 学科 数学 授课年级 四年级 学校 新兴小学 教师姓名 吴光强 章节名称 学习内容分析 学习者分析 小学数学四年级上册 7、数学广角 这节课主要是教会学生合理安排时间[立即查看]

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    2017-12-19

    探究性学习集合一、综合性学习。(8分) 近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进大人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合实践[立即查看]

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    2017-12-23

    什么是探究性学习什么是探究性学习, 探究性学习是指在教学中创设一种类似于学术研究的情境,学生围绕一定的问题、文本或材料,在教师的帮助和支持下,自主寻求或自主建构答案或理解的过程,通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等探索活[立即查看]

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    2012-04-29

    小学数学探究性学习研究资料 走出探究性学习的误区泾阳县逸夫小学单泾歌小学数学《新课标》指出:动手实践、合作交流与自主探索是小学数学学习的主要方式。这种全新的、科学的学习方式,能“培养学生主动探究、团结合作、勇于创新[立即查看]

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    2012-08-22

    高中数学[立即查看]

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    2012-08-05

    初中、高中研究性学习资料 网络目 录41 引言52 网络教学的探究性学习的现状简介63 传统教学模式74 网络探究性学习74.1网络教学探究性学习94.2网络环境下课堂教学的基本组成结构和形式94.3网络教学在中小学课堂中的应用115网络环[立即查看]

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    2017-03-19

    有关探究性学习的解构摘要:探究性学习是一种全新的学习方式,也体现着一种全新的教育理念。在探究性学习中,教师的权威地位被颠覆,原有的知识结构变得不确定,新知的形成不是逻辑推导的结果而是不断试误的过程。这些观点与解构主义颇为近似,本文将从四个方[立即查看]

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    2017-12-08

    怎样看待探究性学习惫,样看待探究性学习 探究性学习,是指学生在学习中重视自主探索的行为和 过程.学生的学习所得是学生自己探索的结果.这种新的学习 方式是时代赋予语文教学的要求,它是对教师主宰课堂的否 定,对学生被动接受学习的扬弃.主体性,主[立即查看]

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    2017-12-03

    探究性学习之我见探究性学习之我见 摘要:探究性学习在高中生物教学中具有重要的价值。通过探究性学习在高中生物教学中的有效实施,可以培养学生的创新意识和实践能力,激发学生的潜能,使学生在获得新知的同时得到全面发展。笔者就高中生物教学中探究式学习[立即查看]

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    2019-02-15

    探究性学习的关键.doc探究性学习的关键[摘要]: 为什么要开展探究性学习?开展探究性学习要注意什么?弄清这些问题对于新课程精神的贯彻具有一定的意义。本文认为开展探究性学习这是时代的要求、未来的呼唤。不论是从课堂教学还是人的可持性发展等诸多[立即查看]

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