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小学古诗文诵读

爱问共享资料提供小学古诗文诵读文档在线阅读和下载,并整理了相关的xx小学古诗文诵读亮点工程实施方案,小学二年级经典古诗文诵读社团教案,小学校本课程教材:古诗文诵读内容,包括其他作者上传的小学古诗文诵读文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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  • 参考学习腹有诗书气自华 ——xx小学古诗文诵读亮点工程一、指导思想中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范,;是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。千百年来,万口[立即查看]

  • 小学二年级经典古诗文诵读社团教案活动一: 趣味童年 活动目标 1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2、能感受诗句中营造的充满童趣的意境,能从中感受到诗人对生活的热爱。 3、充分发挥学生的想象力,并在课堂中培养学生的表演才能合作精[立即查看]

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    2017-09-19

    小学校本课程教材:古诗文诵读鸟鸣涧 【唐】王维 人 闲 桂 花 落~ 夜 静 春 山 空。 月 出 惊 山 鸟~ 时 鸣 春 涧 中。 注释 (1)鸟鸣涧:地名,在王维朋友的别墅附近。 (2)涧:两山间的水沟。 (3)闲:安静、悠闲,含有人[立即查看]

  • 中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,而当今二十一世纪的孩子们生活在如此高科技的信息时代,电视、网络等现代化媒体是他们了解社会、接受知识的重要途径;改革开放的今天,各国文化的冲击更是一浪高过一浪,而对于我们中华民族艺术宝库的瑰宝——古诗文却知之者甚少,或仅能吟诵几首,而对于诗中那优美的意境、所表达的思想感情和对古诗的喜爱、研究之情却谈不上学生的课余生活不再只是一味地看电视,玩打打杀杀的游戏,而是在此之余,能修身养性,静下心来,诵读古诗文,丰富并充实了学生的学习生活。[立即查看]

  • 高桥小学古诗文诵读比赛活动简报高桥小学“古诗文诵读”比赛活动简报发报人:陆丽芳 第14期 时间:2010年5月7日 为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,在开展“书香校园”活动中,我校有条不紊的开展着一系列活动。 5[立即查看]

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    2019-02-13

    小学古诗文诵读课程实施方案.doc[立即查看]

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    2019-02-14

    小学古诗文诵读指导浅谈 河南省商丘市夏邑县电化教育馆甄西亚“书读百遍,其义自见”,几年来我在指导学生进行古诗文诵读的教学实验中,收到很好的效果,在实践中,我按照“先求熟读,不急求懂”的原则上,组织学生吟诵。主要做到了以下几点: 一、讲究吟诵[立即查看]

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    2019-02-15

    龙泉中心小学 推进诵读古诗文活动的方案 一、诵读目的 1、传承中华美德。通过诵读活动,让中华美德根植于学生的心灵,加强未成年人思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观。 2、夯实文化底蕴。拓展阅读范围,增加阅读量,培养学生的语文素养,增强[立即查看]

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    2019-02-09

    小学古诗文诵读活动实施方案2013.09 一、指导思想: 中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,为弘扬和培育学生的民族精神,培养一代新人,结合学校的养成教育和书香校园活动,开展“古诗文诵读”活动,努力[立即查看]

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    2019-02-16

    榆林小学古诗文诵读活动总结中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让孩子们在读[立即查看]

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    2019-02-26

    小学古诗文诵读 《风》——唐·李峤作者:李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 [注释] 1、三秋:晚秋,指农历九月。 2、二月:早春,农历二月。 [简析] 这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的[立即查看]

  • 古诗文诵读 四年级下册钢城区教学研究室古诗文诵读 四年级下册钢城区教学研究室[立即查看]

  • 古诗文诵读 三年级下册钢城区教学研究室[立即查看]

  • 古诗文诵读 五年级上册钢城区教学研究室[立即查看]

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    2018-09-30

    小学古诗文诵读实施方案.doc李户庄小学古诗文诵读实施方案1、 活动目标引领全体师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,培养良好的学习习惯 ,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念,营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极栈行“阅读生[立即查看]

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    2017-09-28

    小学古诗文诵读计划1唐诗宋词兴趣小组活动计划 2012------2013上学期 一、指导思想: 唐诗宋词是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。她是宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美,更积淀着一个伟大民族不[立即查看]

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    2017-10-06

    小学古诗文诵读计划古诗文诵读计划 一、指导思想: 古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠~是人类文化的宝库。她是民族精神的教科书~哺育了一代又一代的中华儿女~让每一位炎黄子孙都深深地烙上了龙的传人的印迹。为全面落实新《课标》理念~促进学生[立即查看]

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    2017-10-06

    [小学]古诗文诵读教案12012至2013学年度第一学期备 课 年 级 四年级 学 科 地方教材 教 师 李 强 代庙学区小学 课 时 教 案 课 题 教案序号 《凉州词》 授课时间 年 月 日 课 型 新授 1、学会2个生字,练习写好6个[立即查看]

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    2019-02-18

    小学古诗文诵读100篇 (参考新课标小学语文必备篇目)一年级必背古诗: 1.江南(江南可采莲) 汉乐府 2.敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌 3.咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王 4.风(解落三秋叶) 李峤 5.咏柳(碧玉妆成一树高) 贺知章 6.凉州词([立即查看]

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    小学古诗文诵读课程.doc[立即查看]

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    2018-10-29

    马庄小学古诗文诵读经验总结----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 马庄小学古诗文诵读经验总结 [立即查看]

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    2018-10-29

    小学古诗文诵读活动总结----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 榆林小学古诗文诵读活动总结 中华[立即查看]

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    2018-10-29

    [小学]古诗文诵读活动总结1鲁村中心小学古诗文诵读活动总结 中华民族拥有几千年的灿烂文化~国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮~从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神~感悟到诚信报恩、精忠爱国~勤俭朴实[立即查看]

  • 小学古诗文的教学应以诵读为主.docx小学古诗文的教学应以诵读为主 古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。 诵读有利于学生去感受诗音律之美、声调之美、节奏之美。通过诵读能调动学生的发声器官、视觉器官、和思维器官多种器官共同参与我们的[立即查看]

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    2018-09-08

    古诗文诵读比赛串词 开场词: 甲:尊敬的各位领导、老师。 乙:敬爱的同学们。 合:大家好! 甲:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。 乙:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进[立即查看]

  • 小学一年级古诗文诵读小组活动计划 小学一年级古诗文诵读小组活动计划学生分析:参加本小组的学生均来自一年级,他们正处于记忆力的快速发展时期,但他们的记忆仍以机械记忆为主,好奇心强,有一定的模仿能力;但是刚刚进入小学的学生在幼儿园并未接受正式的[立即查看]

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    2018-01-04

    小学古诗文诵读比赛方案为促进经典导读,提高孩子们的人文修养,积淀孩子们的文化功底,让孩子打好传统的根基,检阅“经典导读”的成果,特举办本次古诗文诵读比赛。现就比赛的具体事宜安排如下: 一、 比赛内容 正确、流利、有感情地背诵古诗词 二、参赛[立即查看]

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    阳向小学古诗文诵读比赛方案精品文档 阳向小学古诗文诵读比赛方案 阳向小学古诗文诵读比赛方案 一、活动目的: 为了弘扬中华传统优秀文化,营造书香校园,为了陶冶小学生情操,培养学生审美意识,对学生进行爱国主义教育,达到“熟读唐诗三百首,不会作来[立即查看]

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    小学经典古诗文诵读计划一、主要任务: 1、规定的古诗词篇目。 2、经典古文名篇 《百家姓》、《千字文》 《弟子规》、《孝经》 《论语》 《孟子》 《老子》 二、具体要求: 1、落实晨读计划,保证每天20分钟的古诗文诵读时间。 2、落实阅读指[立即查看]

  • 龙湾区上庄小学古诗文诵读方案龙湾区上庄小学古诗文诵读方案 一、活动意义 中华文化博大精深,源远流长,从古代的《诗经》到诸子百家的诗文,其知识之广泛,包容之博厚,辞章之精华,内涵之丰富,是任何一个民族都难以望其项背的。尤其是中国的古典诗文,是[立即查看]

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