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人教版小学信息技术

本专题为人教版小学信息技术相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含人教版小学信息技术第一册全册,[人教版]小学信息技术第04册教案,人教版小学六年级上册信息技术教案等
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    2017-09-15

    人教版小学信息技术第一册全册第一单元 走进信息时代 第1课 信息与信息技术探秘 第2课 与计算机交朋友 第3课 开机与关机 第4课 窗口操作真方便 第5课 玩游戏、练“鼠标” 第二单元 我是键盘小能手 第6课 键盘上的弹指神功 键盘功能全拓[立即查看]

  • [人教版]小学信息技术第04册教案小学信息技术教案集 第一课 初识Word [教学目的与要求] (1)使学生学会进入与退出Word 窗口。 (2)使学生初步了解Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点] (1)重点:使学生学会进[立即查看]

  • 人教版小学六年级上册信息技术教案小学信息技术-六年级信息技术教案 第1课 电脑的本领与家史 教学目标: 1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。 2、了解电脑在信息时代的作用。 3、了解电脑的发展史。 教学重点: 电脑在信息时[立即查看]

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    2019-05-23

    人教版小学信息技术教材.ppt[立即查看]

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    2019-04-19

    人教版小学信息技术教案.doc第一课 走进多媒体世界教学目标:(1)了解媒体、多媒体的概念;知识多媒体计算机的组成。(2)通过自主学习与合作学习相结合的方式,了解多媒体技术的应用。(3)能够自主选择一种或几种多媒体技术进行自主探究性学习和[立即查看]

  • 第一课走进多媒体世界 教学目标: (1)了解媒体、多媒体的概念;知识多媒体计算机的组成。 (2)通过自主学习与合作学习相结合的方式,了解多媒体技术的应用。 (3)能够自主选择一种或几种多媒体技术进行自主探究性学习和合作学习。 教学重点与教学[立即查看]

  • 第六课美化演示文稿 教学目标: 1、学会设置幻灯片的背景。 2、了解应用设计模板的方法。 3、应用设计模板制作演示文稿。 重点难点: 应用设计模板制作演示文稿 教学时间: 1课时。 教学过程: 引入新课:用背景、阴影等方式为幻灯片增加一些特[立即查看]

  • 小学信息技术三年级上学期教案第1课 与新朋友见面一、教学目标:1、初步了解电脑在生活中的运用;2、初步掌握电脑各外观部件的名称;3、基本掌握电脑的开机、关机操作;4、熟悉电脑桌面;二、教学重点:掌握电脑的开关机工作;三、教学难点 :电脑的关[立即查看]

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    2017-09-17

    人教版小学信息技术教案精品文档 人教版小学信息技术教案 第一课时和计算机交朋友 教学目的和要求 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术; 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术; 4、了[立即查看]

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    2019-02-20

    人教版小学信息技术目录.doc[立即查看]

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    2018-12-04

    《收发电子邮件》 说 课 稿 说课人:努尔江 学校名称:喀尔交牧业寄宿学校 《收发电子邮件》说课稿 喀尔交牧业寄宿学校努尔江 今天我说课的内容是人教版小学五年级上册信息技术《收发电子邮件》的内容。下面我将以下几个方面进行说课。 一、说教材 [立即查看]

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    2019-05-22

    教学内容:小学信息技术六年级第1课遨游LOGO王国教学重难点:掌握简单的Logo画图命令。教学时间:2课时。第一课时教学内容:⒈初识LOGO语言。⒉启动Logo系统,退出Logo系统。教学目标:⒈初步了解LOGO语言。⒉学会启动和退出Log[立即查看]

  • 人教版小学五年级信息技术教案(人教版)教学备课笔记 ,2008年——2009学年度第二学期, 学科:信息技术 班级:五年级 教师:蒋广伟 课 时 计 划 第2周 星期一 第6节 课 题 进入PowerPoit世界,1, 1、掌握启动和退出P[立即查看]

  • 人教版小学信息技术四年级第一册教案第一章 认识计算机 第一课时 和计算机交朋友 教学目的和要求 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术; 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术; 4、了[立即查看]

  • 小学信息技术三年全套教案人教版第1课信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息;2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4、了解信息高速公路;教学重点与难点:信[立即查看]

  • 人教版小学信息技术教学设计案例_1?精品文档? 人教版小学信息技术教学设计案例 《用浏览器上网》教学设计方案小学信息技术三年级上学期教案第1课与新朋友见面一、教学目标,1、初步了解电脑在生活中的运用,2、初步掌握电脑各外观部件的名称,3、基[立即查看]

  • 人教版小学信息技术教学设计案例?精品文档? 人教版小学信息技术教学设计案例 《用浏览器上网》教学设计方案小学信息技术三年级上学期教案第1课与新朋友见面一、教学目标,1、初步了解电脑在生活中的运用,2、初步掌握电脑各外观部件的名称,3、基本掌[立即查看]

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    2018-05-11

    人教版小学信息技术集体备课小学三年级信息技术教案团结小学1、认识widows窗口2、任务栏和&dqo;开始菜单&rdqo;3、认识资源管理器4、初始文件和文件夹5、初识控制面板6、文件和文件夹操作7、文字输入 认识widows窗口备课人:杨[立即查看]

  • 第一课初识Word[教学目的与要求](1)使学生学会进入与退出Word窗口。(2)使学生初步了解Word窗口的结构及其主要功能。[教学重点与难点](1)重点:使学生学会进入与退出Word的方法。(2)难点:认识Word窗口功能区及其重要功能[立即查看]

  • 人教版小学四年级上册信息技术教案人教版小学四年级上册信息技术教案2013-09-01&bsp;&bsp;皖东雪狐&bsp;&bsp;&bsp;阅&bsp;40024&bsp;&bsp;转&bsp;890转藏到我的图书馆微信分享: 目&bsp[立即查看]

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    2018-05-15

    人教版小学信息技术第三册教案目录第一课文件的查找与创建快捷方式第二课从这里启航第三课给我们的文章加图画第四课让我们的文章更有艺术性——艺术字第五课有趣的自选图形第六课制作表格第七课制作统计图第八课用Word编一份小报[立即查看]

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    235
    131.5KB
    2011-06-05

    小学信息技术第1112册教案(人教版)课 时 计 划 课 时 计 划 第2周 星期一 第五节 2003年9月8日 课 题 网上有什么好玩的(1) 教 学 目 标 1、知道网络与生活密切相关,2、最大可能地了解网络上有什么 教 学 重[立即查看]

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    2011-06-05

    小学信息技术第0910册教案(人教版)课 时 计 划 课 时 计 划 第2周 星期一 第五节 2003年2月24日 课 题 进入PowerPoit世界(1) 教 学 目 标 1、掌握启动和退出PowerPoit的方法;2、认识Pow[立即查看]

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    338
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    2011-06-05

    小学信息技术第07册教案(人教版)教学内容:第一课、开关机练习 教学内容:第一课、我们生活在信息世界里 教学目的与要求: 1、明白生活、学习中充满着信息,从而领悟信息的含义; 2、检索和整理自己头脑中已有的“信息”,与同学交流,从别人那里获[立即查看]

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    2011-06-05

    小学信息技术第06册教案(人教版)小学信息技术 第一部分 计算机的好伙伴 一、与鼠标交朋友 1、​ 教学要求: 1、​ 了解鼠标的外形和鼠标的指针; 2、​ 掌握鼠标的四种基本操作; 3、​ 通过计算机游戏使学生对鼠标操作感兴趣。 2、​ [立即查看]

  • 小学信息技术第04册教案(人教版)第一课 初识Word 第一课 初识Word [教学目的与要求] (1)使学生学会进入与退出Word 窗口。 (2)使学生初步了解Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点] (1)重点:使学生学[立即查看]

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    2011-06-05

    小学信息技术第05册教案(人教版)第一章 信息和信息处理工具 第1课 信息和信息处理工具 教学目的和要求 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术; 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息[立即查看]

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    2011-06-05

    小学信息技术第02册教案(人教版)教学目的与要求] 第一课 信息世界 教学目的与要求 (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息处理的工具。 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] 重点:哪些是信息、信息处理工具。 [教学过程] 一、[立即查看]

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    2011-06-05

    小学信息技术第03册教案(人教版)浙江省湖州市凤凰小学 目 录 第一课 文件的查找与创建快捷方式 第二课 从这里启航 第三课 给我们的文章加图画 第四课 让我们的文章更有艺术性——艺术字 第五课 有趣的自选图形 第六课 制作表格 第七课 制[立即查看]

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    2011-06-05

    小学信息技术第01册教案(人教版)第一课 神奇的信息世界(教案) 教学目的:通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。 教学内容:观看“神奇的信息世界”光碟 教学准备:1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 3、由各组组长[立即查看]

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