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学校内涵建设

本专题为学校内涵建设相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含国家中职示范学校建设内涵的,加强学校内涵建设,打造教育强区,加强内涵建设是实现职业学校等
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    2017-09-28

    国家中职示范学校建设内涵的理解及若干思考 李旭元 一、中等职业教育发展政策趋势 一方面~中职学历教育改革创新~通过模式创新、课程改革、校企合作~向内挖潜增强服务学生和服务企业的能力, 二方面~教育部将不断加大中职升入高职专、本科的政策支持~[立即查看]

  • 加强学校内涵建设,打造教育强区加强学校内涵建设,打造教育强区 ---在全区义务教育学校标准化建设工作推进大会上的讲话 香坊区教育局副局长 孔祥梅 ,2009年6月12日, 同志们: 为了贯彻落实区委、区政府“打造教育强区~办人民满意教育”的[立即查看]

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    2017-09-28

    加强内涵建设是实现职业学校科学发展的首要任务 哈尔滨市第二职业中学校马晓光 内涵建设是与外延发展相对应的一个概念~就职业学校来说~外延发展的主要特征是扩大办学规模~包括校舍规模、专业规模、招生规模等~可以称为“硬实力”,而内涵发展的主要特征[立即查看]

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    2017-09-28

    加强学校内涵建设加强学校内涵建设,打造教育强区 ---在全区义务教育学校标准化建设工作推进大会上的讲话 香坊区教育局副局长 孔祥梅 ,2009年6月12日, 同志们: 为了贯彻落实区委、区政府“打造教育强区~办人民满意教育”的工作目标~我区[立即查看]

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    2017-09-28

    抓特色建设促学校内涵发展祝左军 龙游县教育局于2007年提出“学校特色建设”,并列入教育督导评估。通过几年的努力,促成了学校特色精彩纷呈,有力促进了学校的个性化内涵发展。 一、目标:一校一品,引导学校个性化内涵发展 随着人民群众对教育的需求[立即查看]

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    2019-02-22

    抓学校文化建设促学校内涵发展 文化是人类文明与科学的象征,是人类美德和智慧的表现。而学校是传承文明和创新文化的重要阵地,学校文化是学校生命和灵魂的集中体现,只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的教育品质,才能培养出高素质的学生,才能成就教师的人[立即查看]

  • 科学发展与时俱进 以改革创新精神推动珠海电大内涵发展 9月26日至27日,在中央广播电视大学“全国示范性基层电大(教学点)”授牌仪式上,作为首批全国示范性基层电大(地市级),珠海广播电视大学捧回了金灿灿的“全国示范性基层电大”荣誉牌匾。这份[立即查看]

  • 加强中职学校内涵建设提高教学质量 关键词:中职内涵建设教学质量 学校以教学为中心,以育人为目的,教学质量是学校的生命线,提高学校管理水平是提高教育质量,办好学校的关键,也是教学管理的出发点和归宿。中职学校的教学质量管理更是一个系统工程,除了[立即查看]

  • 就“打造学校品牌”,对学校内涵建设的理解 打造教育品牌,必须做优做强一批品牌学校。学校要科学论证自己的历史传统、师资结构、管理水平和社会环境,分析优势和不足,并结合国内外教育的先进理论、先进思想和社会发展的需求,扬长避短,从中提炼出对本校发[立即查看]

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    2019-02-06

    关注教师成长促进学校内涵建设 石嘴山市第六小学杨俊仙 怎样的学校才是一所理想的学校?朱永新老师在《我的教育理想》一书中这样描述的:理想的学校应该是一所有特色的学校,一个有品位的学校;应该有一个富有人格魅力,有远大理想的校长;有一支创新型的,[立即查看]

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    2019-02-08

    《加强学校内涵建设,促进学生自主发展的探究》结题报告 在市教育局、教研院领导的精心和组织下,2012年9月15日,我带着使命,带着困惑和期盼,来到北京市昌平区长陵学校挂职。三个月的时间转瞬即逝,三个月学习生活时刻记忆犹新,在这三个多月的时间[立即查看]

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    2019-07-25

    规范有序快发展提升内涵争一流 我校地处城乡结合部,学生来自周边农村及全县部分孤特困儿童,加之部分骨干教师流出,曾一度给我校内涵发展带来困顿。克难攻坚、遇难而上,群策群力,终有所获,近几年,全校上下以“办好一所学校,造福一方百姓;教好一名学生[立即查看]

  • 农村小学如何加强学校内涵建设.docx农村小学如何加强学校内涵建设农村小学如何加强学校内涵建设      作者/刘淑艳      摘 要:随着我国基础教育改革的不断深入,素质教育不断推进,学校发展方式已逐步从外延式发展向内涵式发展转变。因此[立即查看]

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    2017-09-17

    现代学徒制助推学校内涵建设——浙江信息工程学校现代学徒制创新实践 •背景• 1(学徒制一直是人类社会技术传承的主要手段,也曾经是我国技能型人才培养的重要方式,但我国在现代化工业化进程中还没有发展到类似德国、英国等发达国家的现代学徒制,目前处[立即查看]

  • 现代化学校建设内涵发展督导9.16.ppt天津市普通教育技术装备管理中心特点1.继承发展 2.专项评估 3.普遍验收 4.首次赋分 5.设置红线 [立即查看]

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    2019-05-31

    加强内涵建设打造品牌学校 宿城区洋北初中卢耀东 在古老的大运河南岸,在新建的宿淮铁路的旁边,有一所书声琅琅、生机盎然的校园,这就是宿城区洋北初级中学。走进洋中,宽敞洁净的中心大道,高雅别致的校园文化,辉映成趣的假山凉亭,无不在展示她优美的风[立即查看]

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    2019-04-05

    以课程建设引领学校内涵发展 努力打造自主教育新品牌 -------滨州高新区中学课程建设的实践与思考 盖君明 摘要:学校课程建设是一项系统工程,要在学校文化引领下进行规划与实施;学校要有自己独特的课程理念与课程目标。本文结合滨州高新区中学的[立即查看]

  • 建设学校理解文化”,加快学校内涵发展.docx建设学校“理解文化”,加快学校内涵发展我们认为,教育过程是一个理解过程,人在理解中成长,理解是人的生命意义的表现。另外,从教育学这个角度看,理解不但是情感的,也是认知的;不仅是教育的目标,也是教[立即查看]

  • 加强学校“三风”建设 促进学校内涵发展 学生的“学风”,教师的教风,干部及后勤保障人员的“作风”建设,是衡量一所学校的办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。“三风”是学校文化建设的核心内容,是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。因[立即查看]

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    2017-12-30

    什么是学校内涵发展关于什么是学校内涵发展,很难找到一个明确的解释。在学校改革与发展中使用内涵和外延这两个概念,更多地是从隐喻的意义上来讲的,前者表示内容和实质,后者表示外观和形式。 一段时间以来,学校发展比较注重外观上的变化,主要表现为:学[立即查看]

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    2017-10-13

    学校内涵发展学校内涵发展的认识 重庆市江北区蜀都小学〃陈戈亮 办教育就是要办有品位的学校~有品位的学校是内在发展较好的学校~学校内涵发展是增强教育强势发展的血液~循环于学校整个躯体之中~要提高教育质量~就必须让学校内涵发展起来~正是带着这样[立即查看]

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    2017-10-17

    什么是学校内涵发展?什么是学校内涵发展, 郑金洲 对于什么是学校内涵发展,很难找到一个明确的解释。外延和内涵本来都是逻辑学上的概念,对于什么是内涵,什么是外延,逻辑学也有着明确的界定。内涵主要指事物本质属性的总和,而外延一般指事物外部的延伸[立即查看]

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    2017-12-26

    什么是学校特色和内涵什么是学校特色和内涵(转) 创建特色学校是一项极为复杂的系统工程,涉及到学校教育教学的方方面面,有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨,而正确认识和把握特色学校的本质内涵和所包含的要素,则是科学全面地规划、积极稳妥地推[立即查看]

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    2019-01-17

    学校发展内涵 一练——习练太极拳、长拳。强健体魄,磨炼意志。 二修——以文修身,以武修志。以学习文化知识、沉淀文化内涵、陶冶文化情操,来修正身行;以学习武术,磨炼坚强的意志。以求做人、做事坚韧、豁达。 三做——做人(在家孝敬父母,尊敬长辈,[立即查看]

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    2019-01-19

    学校风险内涵 (1)词源:“学校风险”来自民办学校,来自民办学校投入的收益性和出现事故的承受性,来自保险公司对学校责任的保险理陪最大限度; “学校风险”正式提出是规划纲要第44条“建立民办学校办学风险防范机制和信息公开制度。”站在民办学校角[立即查看]

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    2019-03-18

    传承千年古镇文韵,打造特色品牌学校 ——仙市中学内涵发展三年规划 为贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》,深入实施素质教育,丰富办学内涵,增强办学活动,认真落实沿滩区教育局“内涵发展规划”和“一校一特色”工程方案,使我校有目的、有计划[立即查看]

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    2019-06-18

    学校的内涵发展 一、和谐是学校内涵发展的前提 “最好”只是一时的标志,“更好”乃是永恒的追求。作为一所学校也同样如此。学校的发展只有辉煌,但是没有顶峰。因此学校的发展是无止境的,因此追求也是无止境的。而在学校发展个过程中首先要将和谐置于首要[立即查看]

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    2019-04-17

    关于学校的内涵发展关于学校的内涵发展铜仁职业技术学院院长教授侯长林西南大学博士主要内容 一、外延式发展和内涵式发展二、树立教育科学发展观是学校内涵发展的决策依据三、让办学理念更加科学化,提升学校的核心竞争力四、从制度管理走向人本化管理,激活[立即查看]

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    2018-11-06

    学校内涵发展.ppt教育改革与学校发展教育部中学校长培训中心陈玉琨2010.1.18一、学校的内涵发展(一)我国教育的变化与学校发展我国教育的变化 教育从绝对贫困走向相对贫困; 从学历社会走向能力社会; 教师从关注待遇走向关注职业前景;教师[立即查看]

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    2011-05-21

    随着普通高等学校毕业生就业制度改革的不断深化以及人...一、教育资源建设的基本内涵 1。教育资源 广义的教育资源是指在开发教育对象的创造潜质、作用于经济社会发展和社会进步的物力和人力的优化组合,涵盖的范围非常广泛,不仅包括非生命的各类实物,[立即查看]

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