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教育评估与督导

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    2012-07-14

    成功教育督导评估之我见教育督导,督导评估,评估之我见,教育评估WWW.328TIBET.CN成功教育督导评估之我见教育督导是智慧的高地,设计的艺术,证据的科学;教育督导评估是科学,科学的价值在于求真;教育督导评估是艺术,艺术的魅力在于创新;[立即查看]

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    2010-01-14

    内容全面,考试必备教育评估与督导1、 填空1、在教育评估中,能体现了全员全程质量管理模式的特征的评估是终结性。2、所谓“亲者宽”“疏者严”“亲者严”“疏者宽”的评估效应是类群心理。3、实施教育评估活动必须坚持社会主义办学方向,坚持教育为社会[立即查看]

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    2010-03-16

    试卷山西铭典网络科技专修学院 办学许可证号:教民114000020000180 电话:0351-6018741 6661199山西铭典网络科技专修学院 办学许可证号:教民114000020000180 [立即查看]

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    2017-06-11

    教育评估与督导简答题1.简要说明绝对评估和相对评估的关系。联系:根本目的都在于促进教育改革,提高教育质量;教育评估的发展经历由相对评估到绝对评估再到二者的结合互补;都是把评估对象与评估标准相比较来判断评估对象的位置。区别:相对评估发端于心理[立即查看]

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    2017-09-18

    教育督导评估汇报材料新密市城关镇甘寨小学 2010年5月 教育督导评估汇报材料 一、基本情况 甘寨村位于新密市南七公里处,与超化镇相邻,全村总面积约三平方公里,分20个村民组,1267户,5180口人,村民年平均收入6968元,社会总产值超[立即查看]

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    2019-03-06

    教育评估与督导试题2004年10月高等教育自学考试教育评估与督导试题课程代码:10037一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)1.教育评估后的输出信息反作用于评[立即查看]

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    2019-02-23

    教育评估与督导讲义 第一章教育评估的涵义及历史1、泰勒(评价之父)在著名的“八年 研究”报告中,首次提出教育 评价的概念。 2、我国教育评估的实践与理论研究 始自80年代。 3、教育评估:根据一定的目的和标 准,采用科学的态度和方法, 对教[立即查看]

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    2019-02-02

    教育评估与督导 1.对学生学习意志品质的测量,依据完全 达到评估标准、达到评估标准但稍有欠缺、基本达到评估标准、未达到评估标准的,分别评定为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”。这是测量评估信息的描述性测量形式 2.教育评估本身所具有的[立即查看]

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    2019-02-06

    年教育评估与督导复习资料 教育评估与督导复习题 教育评估与督导 一、填空 1、在教育评估中,能体现了全员全程质量管理模式的特征的评估是终结性。 2、所谓“亲者宽”“疏者严”“亲者严”“疏者宽”的评估效应是类群心理。 3、实施教育评估活动必须[立即查看]

  • 获得所需的数据资料,寻找问题及问题形成的原因,制定解决问题的方案,探讨发展 规律为目的的督导是指调查研究性督导。 35、学生质量综合评估的目的在于促进每一个学生全面、和谐、健康的发展。 36、教育督导的始点和终点是要对被督导的教育行政部门、[立即查看]

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    2017-11-15

    教育评估与督导性原则 31,现代教育评估的主要目的——通过教育评估改进功能使评估对象自单选 觉改进行为,以提高工作质量和效益决定教育评估必坚持教育性原则 1(在“八年研究”报告(史密斯一泰勒报告》中,首次提出教育评价概32,教育评估的可行性[立即查看]

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    2017-11-12

    教育评估与督导1教育评估与督导 一、 填空 1、在教育评估中,能体现了全员全程质量管理模式的特征的评估是终结性。 2、所谓“亲者宽”“疏者严”“亲者严”“疏者宽”的评估效应是类群心理。 3、实施教育评估活动必须坚持社会主义办学方向,坚持教育[立即查看]

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    2017-10-16

    教育评估和督导教育评估和督导复习题 1(在教育评估中,对教育对象一定时期的较全面状况所进行的价值判断是 终结性评估 。 2(教育行政与教育督导相结合,即教育行政就是教育督导的国家是 、德国 。 3(教育督导最先称视导,我国教育视导人员的设置[立即查看]

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    2019-03-16

    什么是教育督导评估.doc什么是教育督导评估 一、什么是教育督导评估 教育督导评估是教育督导部门的基本职能,是依据有关教育的方针、政策、法规和教育目标,对教育管理水平、教育质量、办学效益及其相关因素进行系统评估和价值判断。其目的是,督促[立即查看]

  • “教育三项督导”督导评估自查报告 县人民政府教育督导室: 近几年来,渠阳管委会在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下,深入贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,秉承“以人为本[立即查看]

  • 现代教育督导评估自查报告教育督导评估自查报告目录一、河口瑶族自治县第三中学关于申报合格初级中学的请示&heip;2二、河口瑶族自治县第三中学督导评估工作自评报告&heip;&heip;&heip;&heip;3三、云南省全日制普通初级中学督[立即查看]

  • 督导评估汇报材料-教育督导评估汇报材料教育督导评估汇报材料  坚持“六个突出” 打造教育强乡  我们xx乡位于会同县北部,辖9个行政村,94个村民小组,9480人。全乡土地总面积92平方公里,其中稻田6900亩,林地万亩,森林覆盖率达75%[立即查看]

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    2018-10-06

    教育督导评估方案1-教育督导评估方案根据2010年市教育工作的任务和要求,为了全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,深化教育体制改革,全面实施素质教育,巩固提高九年义务教育,稳步加强高中教育,突出发展职业教育,从而促进全市教育均衡发展,[立即查看]

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    2018-05-11

    教育评估与督导试题教育评估与督导试题课程代码:10037一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1.教育评估本身所具有的引导评估对象向预定目标前进的功用和能力,是教育评估的()A.鉴定功能 B.激励功能C.管理功能 D.导向[立即查看]

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    2017-11-15

    《教育评估与督导》试题4、教育产品质量监督的参考依据是( ) 四川教育学院2008学年 A、培养目标与教育计划工资 B、课程标准 C、国家或其他教育质量标准 D、考试成绩 E、学生素质评价标准 F、国家有关的教育法规和政策规定 教育学专业专[立即查看]

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    2010-03-16

    试卷山西铭典网络科技专修学院 办学许可证号:教民114000020000180 电话:0351-6018741 6661199山西铭典网络科技专修学院 办学许可证号:教民114000020000180 [立即查看]

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    2017-10-15

    教育督导评估展板第一块:主题:发展中的长安教育 内容:荣誉、党政重教、领导重管理、科学发展观、两基 第二块展板 主题:强管理、抓质量、走科研兴教之路 内容:教育教学、教研、电教、师训 第三块 主题:保稳定、构和谐 创平安校园 内容:安全、师[立即查看]

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    2017-10-15

    教育评估与督导试题一《教育评估与督导》复习题答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题1分。) 1(教育评估本身所具有的引导评估对象向预定目标前进的功用和能力。这是教育评估的[立即查看]

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    2017-10-15

    00450教育评估和督导2010042010年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 教育评估和督导 试卷 (课程代码 00450) 一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的[立即查看]

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    2019-02-09

    教育评估与督导讲义 第一章教育评估的涵义及历史 1、泰勒(评价之父)在著名的“八年研究”报告中,首次提出教育评价的概念。 2、我国教育评估的实践与理论研究始自80年代。 3、教育评估:根据一定的目的和标准,采用科学的态度和方法,对教育工作中[立即查看]

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    2018-11-27

    两洼乡人民政府 关于教育督导评估的工作汇报 2012年5月14日两洼乡地处安平县东部,东与饶阳接壤,面积35平方公里,新建东区工业园占地2000亩,东区物流园占地1000亩,耕地4.5万亩,辖18个行政村,总人口21309人。全乡现有小学4[立即查看]

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    2018-12-26

    教育督导评估自查报告教育督导评估自查报告 教育督导评估自查报告 篇一: 201X小学督导评估自查报告 201X小学督导评估自查报告 一、学校基本概况 XXXX寄宿制小学始建于201X年10月,在XXXX中学校址,由7所村小和一个国营牧场小学[立即查看]

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    2019-05-23

    四、论述题 1、答:教育评估产生与发展经历了如下四个阶段。()教育评估的源头。教育评估可以说是随学校教育的出现而产生的。随着学校的产生,出现了对学生入学、升级、学习情况、毕业的认定和对教师教学质量的考核与评定。(2)教育测量运动。教育评估作[立即查看]

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    2019-06-24

    2017年4月高等教育自学考试《教育评估和督导》试题课程代码:00450一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.在著名的“八年研究”报告中首次提出教育评价概念的学者是A.泰勒          B.克龙巴赫      C[立即查看]

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    2019-04-20

    填空 1、(泰勒)首次提出教育评价的概念。 2、1966年(斯塔弗尔比姆)主张“教育评价不应局限于评判决策者所确定的教育目标所达到预期效果的程度,而应该是收集有关教育方案实施全过程及其成果的资料,为决策提供信息的过程。 3、1981年(美国[立即查看]

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