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圆的标准方程教案

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    2017-09-17

    圆的参数方程教案圆的参数方程 教学目标: 1.分析圆的几何性质,选择适当的参数写出它的参数方程,并能进行简单应用。 2.能选取适当的参数,求圆的参数方程,体会由一般到特殊的思想。 3.通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。 教学重[立即查看]

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    2017-09-20

        2.1 圆的标准方程江西省南康中学   吴  铭教学目标:知识与技能:1、掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程。2、会用待定系数法求圆的标准方程。过程与方法:进一步培养学生能用解析法研究几何问题的能力,渗透数形结合思想[立即查看]

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    2017-09-18

    圆的标准方程教案2《圆的标准方程》的说课稿 天津四中 杨赫梁 【一】教学背景分析 1( 教材结构分析 《圆的方程》安排在高中数学第二册(上)第七章第六节.圆作为常见的简单几何图形,在实际生活和生产实践中有着广泛的应用.圆的方程属于解析几何学[立即查看]

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    2017-09-17

    圆的标准方程教案圆的标准方程教学设计 龙川一中 钟丽燕 三维目标 1、 掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程。反过来,能根据圆的标准方程写出圆的圆心、半径,进一步培养学生能用解析法研究几何问题的能力,渗透数形结合思想,通过圆的[立即查看]

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    2017-06-02

    圆的标准方程教案8.4.1圆的标准方程教案教学目标(1)在理解推导过程的基础上,掌握圆的标准方程的形式特点,理解方程中各个字母的含义,能合理应用平面几何中圆的有关性质,结合方程解决圆的有关问题.(2)理解掌握圆的切线的求法.包括已知切点求切[立即查看]

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    2017-10-15

    圆的标准方程教案_1578221736[立即查看]

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    2017-10-14

    圆的方程教案圆 的 方 程 圆的定义:平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)叫做圆。 圆的方程: 222(1)圆的标准方程:,其中为圆心坐标,圆心可以(x,a),(y,b),r(a,b)确定圆的位置,R为圆的半径,圆的半径可以确定圆的[立即查看]

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    2014-03-26

    圆的标准方程圆的标准方程: x2+y2=r2,圆心O(0,0),半径r; (x-a)2+(y-b)2=r2,圆心O(a,b),半径r。 确定圆方程的条件 圆的标准方程中(x-a)2+(y-b)2=r2中,有三个参数a、b、r,只要求出a、b[立即查看]

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    2011-11-06

    高中数学理科 圆类习题复习 §2.1 圆的标准方程§ 2 圆的方程圆的定义:根据圆的定义怎样求出圆心是C(a,b),半径是r的圆的方程? 平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)是圆,定点就是圆心,定长就是半径.(x-a[立即查看]

  • 高中圆的标准方程教案MICROSOFT WORD 文档[立即查看]

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    2017-09-17

    4.1.1圆的标准方程教案(高一A2)4.1.1圆的标准方程 知识目标: 1 了解圆的定义;2 理解用解析法推导圆的标准方程的过程3 掌握圆的标准方程:会根据圆的标准方程写出圆的半径和圆心坐标;能根据条件写出圆的标准方程; 能力目标: 1 [立即查看]

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    2013-04-01

    高三复习的数学课件圆的标准方程圆的标准方程xyOCM(x,y)圆心C(a,b),半径r若圆心为O(0,0),则圆的方程为:圆的标准方程练习1:写出下列圆的方程练习1:写出下列圆的方程1、圆心在原点,半径为3。2、圆心在(3,4),半径为(1[立即查看]

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    2017-12-05

    求圆的标准方程中学教育研发网(www.book678.com) 博学而笃志 切问而近思 求圆的标准方程直线3x,y,2,0过已知圆的圆心,点A(3,1)、B(,1,3)都在这个圆上,求这个圆的标准方程( 【思路分析】 已知三个条件~可运用待[立即查看]

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    2017-09-19

    第四章  圆与方程4.1.1  圆的标准方程整体设计教学分析    在初中曾经学习过圆的有关知识,本节内容是在初中所学知识及前几节内容的基础上,进一步运用解析法研究圆的方程,它与其他图形的位置关系及其应用.同时,由于圆也是特殊的圆锥曲线,因[立即查看]

  • 人教版高中数学必修二《圆的标准方程》教案教案说明 圆是学生比较熟悉的曲线~初中平面几何对圆的基本性质作了比较系统的研究~因此这节课的重点确定为用解析法研究圆的标准方程及其简单应用。 一、设计理念 设计的根本出发点是促进学生的发展。教师以合作[立即查看]

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    2017-09-17

    圆的参数方程教案2参数方程 一、圆的参数方程 教学目标 (1)了解曲线的参数方程的含义,参数方程和普通方程的区别( (2)掌握圆的参数方程,能根据参数方程确定圆的圆心和半径,在解题中灵活运用(会把圆的参数方程与普通方程进行互化( 教学重点和[立即查看]

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    2017-09-19

    圆的标准方程教学设计王会群一、 教材分析1. 教学内容普通高中课程标准实验教科书《数学》必修2第二章平面解析几何初步中2﹒2节圆与方程。本节主要研究圆的方程,直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,以及他们在生活中的简单运用。2. 教材的地位[立即查看]

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    2017-09-19

    一、直线与方程1、直线的倾斜角:2、直线的斜率:(1)定义:(2)斜率公式:经过两点、的直线的斜率为;(3)应用:证明三点共线: 。3、直线的方程:(点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式)(1)点斜式:已知直线过点斜率为,则直线方程为,它[立即查看]

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    2017-09-19

    《圆的标准方程》教学设计东 莞 市 职 业 技 术 学 校 教 学 设 计 谢 灼 枢 圆 的 标 准 方 程 【 教 材】高等教育出版社《数学》(基础模块)下册(主编:李广全 李尚志) 【教学目标】1(知识目标: (1)由圆的标准方程写出[立即查看]

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    2017-09-18

    圆的标准方程 教学设计课题 4.1.1圆的标准方程 作者及工作蔺阳中学 邓春叶 单位 教材分析 本节课是高中数学必修2的第四章第一节圆的方程的第一课时,它对学习圆的方程有着基础性的作用。通过对圆的标准方程的理解,推断出圆的基本性质,根据条件[立即查看]

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    2017-06-04

    圆的标准方程(导学案).§4.1.1 圆的标准方程(1)(导学案)学习目标1.1.认识圆的标准方程并掌握推导圆的方程的思想方法;2.掌握圆的标准方程,并能根据方程写出圆心的坐标和圆的半径;3.能根据所给条件,通过求半径和圆心的方法求圆的标准[立即查看]

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    2012-02-24

    山东中职数学 求以C(7,-3)为圆心,并且 经过M(4,1)的圆的标准方程解:标准方程为[立即查看]

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    2012-03-04

    圆与方程学案山东省泰安第一中学2011级(数学)学案(1) 准确 规范 工整 迅速 §4.1.1 圆的标准方程编制人:刘海松 审核人:数学组 日期:2012-1-30【知识体系】回顾确定圆的几何要素,在平面[立即查看]

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    2012-06-13

    高中数学课件——选自普通高中课程标准试验教科书必修二第四章 第一节《圆的方程》第一课时说课:说课:重点:圆的标准方程的求法及其应用。难点:根据不同的已知条件求圆的标准方程。教学目标:教学目标:一、引入新课一、引入新课1、圆的定义平面[立即查看]

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    1.2MB
    2012-02-17

    .......4.1.1 圆的标准方程 我们在前面学过,在平面直角坐标系中,两点确定一条直线,一点和倾斜角也能确定一条直线.在平面直角坐标系中,如何确定一个圆呢?复习引入 当圆心位置与半径大小确定后,圆就唯一确定了.因此一个圆[立即查看]

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    2017-11-17

    《圆的标准方程》的课堂实录教材内容:人教版必修二第四章第一节。 教学目标: 【知识目标】1、掌握圆的标准方程; 2、能根据条件求出圆的标准方程; 【能力目标】1、进一步培养学生用代数方法研究几何问题的能力; 2、加深对数形结合思想的理解和加[立即查看]

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    2011-08-14

    课件4.1.1圆的标准方程4.1.1圆的标准方程一、引入新课一、引入新课1、圆的定义平面内到定点的距离等于定长的点的集合。定点定长圆心半径 当圆心位置与半径大小确定后,圆就唯一确定了. 因此一个圆最基本的要素是圆心和半径.圆的[立即查看]

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    456.5KB
    2010-06-10

    §4.1.1 圆的标准方程§4.1.1 圆的标准方程普通高中课程标准试验教科书A 版人民教育出版社数学与信息科学学院2007级1班 杨 洪 20070241026课题介绍教学分析教学方法教学过程板书设计教学评价 “圆的标准方[立即查看]

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    338.9KB
    2010-06-10

    数学与信息科学学院 说 [立即查看]

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    508.5KB
    2012-12-25

    教育部课题 教育部重点课题新教育子课题 《在高中数学教学中如何达到理想课堂的实践》温州市瓯海区三溪中学 张明圆的标准方程圆的标准方程** 一、我们知道,在笛卡尔之前,几何和代数是老死不相往来,各自[立即查看]

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