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二年级下册丑小鸭

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    2017-10-05

    二年级下册28、丑小鸭28 、丑小鸭 教学目标 1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。 3.懂得善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。 教学重点 1、理解课文[立即查看]

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    2017-09-30

    二年级下册2丑小鸭28 、丑小鸭 教学目标 1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。 ,互相尊重,同时要正确地认识自己。 3.懂得善待他人教学重点 1、理解课文内容[立即查看]

  • 小学二年级丑小鸭教案 二年级下册丑小鸭教学设计二年级下册第 28 课《 丑小鸭》教学设计 学校: 教师姓名: 教学目标: 一、日积月累 (一)重点字词。 1.应会读字:烘 卧 剩 裂 欺 负 讨 厌 孤 笆 讥 苇 僵 亏 2.识字方法: [立即查看]

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    2017-10-07

    二年级下册丑小鸭教案2课时精品文档 二年级下册丑小鸭教案2课时 第2课时 一、复习导入 1(抽读生字卡片,认读上节课所学生字、生词。 2(限时浏览课文,说一说课文讲述了一件什么事情。 [设计意图]通过对生字、生词的复习导入,夯实学生生字基础[立即查看]

  • 二年级语文下册 丑小鸭教学设计丑小鸭 学习目标 ?会认“烘”等14个生字,会写12个字。 ?正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。 ?理解课文内容,使学生懂得从小要和善待人,互相尊重,同时要正确地认识自己。 教学重难点 正确书写生字,[立即查看]

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    2017-10-07

    二年级下册28、丑小鸭[精华]28 、丑小鸭教学目标 1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。3.懂得善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。 教学重点 1、理解[立即查看]

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    2017-10-07

    二年级下册28、丑小鸭[教学]28 、丑小鸭教学目标 1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。3.懂得善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。 教学重点 1、理解[立即查看]

  • 二年级语文下册丑小鸭教学设计-1二年级语文下册《丑小鸭》第二课时教学设计 十家中心校楼子店小学——邢志娟 教学目标: 1、知识与技能:复习本课生字词,会写“鸭、鹅”,理解课文内容 2、过程与方法:有感情的朗读课文。通过联系上下文、看图等方式[立即查看]

  • 二年级下册中的第28课《丑小鸭》叙述式教学设计方案模板 《丑小鸭》 福建省漳州市长泰县岩溪中心小学 杨小香 E-mai:yxx9999@163.com 一、概述 《丑小鸭》是义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册中的第28课。本课是一[立即查看]

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    2017-06-04

    语文二年级下册《28.丑小鸭》导学案28、丑小鸭①学习目标1、 会认14个生字,会写12个字。2、正确、流利,有感情地朗读课文,积累好词佳句。 3、懂得要善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。2、 一、情境导入,煽情激趣。3、 启发谈话[立即查看]

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    2017-04-20

    二年级下册丑小鸭教学反思  教学反思可以让老师找到自己教学方面的问题,下面是二年级下册第28课《丑小鸭》教学反思范文,希望大家喜欢!  二年级下册第28课《丑小鸭》教学反思  其实很喜欢这个,对这个故事有着特殊的情感。虽然自己没能成为白天鹅[立即查看]

  • &t;&t;丑小鸭>>欺负篱笆剩下芦苇讥笑裂开卧在暖烘烘孤单讨厌冻僵幸亏丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。丑小鸭来到树林里,小鸟[立即查看]

  • 小学二年级人教版下册《丑小鸭》课件卧倒暖烘烘剩下欺负讨厌孤单篱笆讥笑芦苇冻僵幸亏裂开hōɡf他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他&dqo;丑小鸭&rdqo;。鸭子的毛(),嘴巴(), 身子(),可爱极了。黄黄的扁扁的绒绒的丑小鸭[立即查看]

  • 二年级丑小鸭教学设计 人教版二年级下册《丑小鸭》教学设计[1]_228、丑小鸭教学设计 第二课时 一(教学目标: 1.有感情的朗读课文。理解“讥笑、羡慕”等词语的意思。 2.能够对丑小鸭的悲惨遭遇感同身受,体会体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的[立即查看]

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    2017-10-07

    二年级《丑小鸭》教学设计二年级《丑小鸭》教学设计 教学目标: 1、会认14个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。 3、懂得要善待他人,互相尊重,同时要正确认识自己。 教学重点: 1、会认14个生字,会写12[立即查看]

  • 二年级丑小鸭续写 最新西师版小学语文二年级下册《丑小鸭》续写续写: 丑小鸭张开丰满有力的翅膀,扬起又长又软的脖子,飞了起来。丑小鸭一边飞一边低头往下看。啊,多美丽的世界呀~绿色的那片是森林,蓝色的那片是大海?? 突然,丑小鸭慢慢地降了下来。[立即查看]

  • 丑小鸭 教学目标: 1.学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。 3.通过学习课文,培养学生观察、想象的能力,注重学生朗读水平的提高。 重点难点:理解课文内容,学[立即查看]

  • 人教版小学语文二年级下册第七单元 《丑小鸭》教学实录 来源:大连理工大学附属学校 作者:房 芳 时间:2011-3-20 点击:1812 人教版小学语文二年级下册第七单元 《丑小鸭》教学实录 执教者:大连理工大学附属学校 房 芳 教学说明:[立即查看]

  • 人教版二年级语文下册丑小鸭教案文 章 来源 ww w. 5 Y k j.CoM 丑小鸭 教学目标 1、会认 “烘”、“卧”、“剩”、“裂”等14个字。会写“灰”、“讨”、“厌”、“冰”等12个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,积累好[立即查看]

  • 人教版二年级语文下册第七单元丑小鸭教案《丑小鸭》教学设计 [分析教材] 《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写[立即查看]

  • 小学二年级语文下册28丑小鸭教案设计小学二年级语文下册《28.丑小鸭》(第二课时)教案设计 学习目标: 1(正确、流利、有感情地朗读课文,学会积累好词好句。 2(理解课文内容,学会正确对待自己。 学习重点: 有感情地朗读课文,感悟课文内容。[立即查看]

  • 二年级语文下册 丑小鸭教学实录 人教新课标版《丑小鸭》教学实录及点评 一、阅读期待——丑小鸭会飞,你信吗, 师:今天,我们一起来学习安徒生的《丑小鸭》,它是一则童话。(板书:丑小鸭 童话) 师:它真的是一只小鸭吗, 生:不是,它是一只白天鹅[立即查看]

  • 人教版小学语文二年级下册_丑小鸭教案丑小鸭第二课时教案 王莉莉 课题名称 丑小鸭 科 目 语文 年级 二年级 教学时数 第2课时 学习者分能从学生实际出发,注重教学思想的渗透。课堂设计的问题具析 有启发性、整合性。创设的情境符合学生实际,有[立即查看]

  • (人教版)二年级语文下册教案丑小鸭426 丑小鸭 教学过程: 一、导入课题 从前,有一位老爷爷,他特别喜欢小动物,他能听懂小动物之间的对话。他经常到处去旅行。见识到了世界上各种不同的动物,而且,听到了很多动人的故事。有一天,这位老爷爷来到了[立即查看]

  • (人教版)二年级语文下册教案 丑小鸭 426 丑小鸭 教学过程: 一、导入课题 从前,有一位老爷爷,他特别喜欢小动物,他能听懂小动物之间的对话。他经常到处去旅行。见识到了世界上各种不同的动物,而且,听到了很多动人的故事。有一天,这位老爷爷来[立即查看]

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  • 人教版小学语文二年级下册《丑小鸭》说课稿人教版小学语文二年级下册说课稿 《丑小鸭》说课设计之二 各位评委、各位领导、各位老师: 你们好。我是,,中本的胡萍,能参加这次的教师技能大赛,对于我来说,既是一次锻炼,又是一种提高。所以,请允许我代表[立即查看]

  • 人教版小学语文二年级下册丑小鸭教案丑小鸭教学设计方案 朔州市怀仁县何教办 郭利芳 课题名称 丑小鸭 科 目 语文 年级 二年级 教学时间 1课时 学习者分能从学生实际出发,注重教学思想的渗透。课堂设计的问题具析 有启发性、整合性。创设的情境[立即查看]

  • 人教版小学二年级语文下册《丑小鸭》教案人教版小学二年级语文下册《丑小鸭》教案 教学目标 1、认知目标:积累本文中的生字词语。 2、能力目标:认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学 生对文学作品的欣赏能力。 3[立即查看]

  • 二年级语文下册 丑小鸭教案1 人教新课标版28、丑小鸭 一、教学目标: 1、 知识与能力:有感情的朗读课文。理解“讥笑、羡慕”等词语的意思。 2、 过程与方法:能够对丑小鸭的悲惨遭遇感同身受,体会体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。 3[立即查看]

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