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班级文化建设评比方案

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  • 新星职业学校班级文化建设检查评比表[方案]新星职业学校班级文化建设检查评比结果公布本次评比分五大项,每大项下又分若干小项,总共100分。共有5名评委评比,两名记分员统分,36个班级参与评比。本次结果公布分五大项单项得分排名和合计得分排名。原[立即查看]

  • 校园活动类平顺中学班级文化建设评比方案一、指导思想:班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为贯彻落实“一校一特色,一班一亮点”的德育工作要求,逐步打造具有鲜明个性的班级文化精神,为学生张扬个性和健康成长提供[立即查看]

  • 中心小学香班级文化建设评比方案及标准水南中心小学香班级文化建设评比方案及标准 一、指导思想 班集体是学生在校学习的主要场所,是教师教书育人的主要阵地,也是学生道德品质养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体。班级文化建设作为加强班级管理[立即查看]

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    2017-10-16

    班级文化建设评比方案1. 班级文化建设评比方案2. 班级文化建设评比方案3. 班级文化建设评比方案4. 教室文化建设评比方案5. 实验小学班级文化建设评比活动方案 1班级文化建设评比方案 一、指导思想 班级文化是校园文化的重要组成部分,也是[立即查看]

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    2017-09-17

    班级文化布置评比方案安居中心学校“完美教室”文化布置评比方案 班级文化是校园文化的重要组成部分~健康、和谐、完美的班级文化是班集体积极向上的内在动力。班级文化建设的成功开展~将有力地推动学校文明建设水平的提升~形成更加优良的校风。为营造更加[立即查看]

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    2017-06-04

    班级文化建设评比方案班级文化建设评比方案班级文化是班级的一种风尚、一种传统、一种习惯、一种行为方式,它在潜移默化中影响着教师和学生的学习、工作、生活等各个方面,良好的班级文化会让学生喜欢集体,会让老师喜欢班级,会让家长喜欢学校,所以如何建立[立即查看]

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    2011-06-27

    jiaoyu建华区中心小学班级文化建设评比方案 建华区中心小学班级文化建设评比方案 建华区中心小学直属红光小学、黎明小学: 为深入贯彻实施 《 齐齐哈尔市普通中小学落实科学发展观提高教育质量行动计划 》 进一步打造有鹤城特色的校园文化。我校[立即查看]

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    2012-02-02

    学校图书馆规章制度aa 小学班级文化建设评比方案班级文化是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。为了充分发挥环境育人的功能,建设"和谐校园"、"温馨教室",创设优美的育人环境、高雅的文化氛围,通过环境感染学生,提高学生修养。学[立即查看]

  • 浦清中学班级文化建设评比活动方案精品文档 浦清中学班级文化建设评比活动方案 浦清中学班级文化建设评比活动方案 班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步巩固创建教育现代化县区成果、进一步启迪学生思想、升[立即查看]

  • 南岳中学班级文化建设评比方案为了进一步加强校园文化建设,创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性的教育环境,促进班集体凝聚力和良好班风的形成,经学校研究决定,由政教处和团总支联合组织开展班级文化建设活动,对班级文化建设进行评比[立即查看]

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    2017-09-28

    班级文化评比方案人民路小学“优化育人环境 展示班级特色” 班级文化评比方案 班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。班级文化对学生的教育是潜移默化的,富有内涵的校园文化,直接影响着学生的个性培养、道德习惯的形[立即查看]

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    2017-10-16

    班级文化建设评比细则胡集镇杨庙小学 2013年9月 班级文化建设评比细则 为了营造良好的班级学习氛围,让每一面墙壁都发挥教育的功效,我校决定举行班级文化建设评比,希望各班及时布置,积极参与,圆满完成任务。 一. 领导小组 组长: 赵艳梅 副[立即查看]

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    2017-10-16

    班级文化建设评比细则[1]八集中学班级、宿舍文化评比细则 为了营造良好的班级学习氛围,让每一面墙壁都发挥教育的功效,我校决定举行班级、宿舍文化评比,希望各班及时布置,积极参与,圆满完成任务。 一. 领导小组 组长:董耀文 副组长: 李联 成[立即查看]

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    2017-09-17

    班级文化建设评比活动简报海头小学班级文化建设评比活动 简 报 为了抓好学校文化窗口——班级文化的建设工作,追求一个具有文化生活气息、有品位、具有一定个性的班级文化环境,中心校在校长会布置关于开展班级文化建设评选活动。要求各校结合学校实际,发[立即查看]

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    2017-10-25

    班级文化建设检查评比表班级文化建级级级级比表级分名教室布置;10分,级生管理;10分,特色版面;5整效果;体5次分,分,激学级表级生级化级级级窗地级桌黑灯级水级裙级生主级特布布班级空级目励园册角角角玻板板级管机区色局置学级气分级性级地璃台流[立即查看]

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    2017-10-25

    班级建设评比方案细则滨泉中学2013—2014学年度下学期 班级建设评比活动方案细则 班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。教室是学生学习生活的主场所~它是知识的集散地~是人格的熏陶地~是心灵的归宿地。打造高校课堂~发挥环境育人的功能~[立即查看]

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    2017-09-19

    班级文化布置评比方案为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设,发挥环境育人的熏陶作用,做到让“墙壁说话”,让“每一面墙”成为“无声的导师”,让环境影响教育学生、学校决定举行班级文化布置评比活动。 一、活动时间:2012年10月15日至1[立即查看]

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    2017-08-03

    小学班级文化评比方案  班级文化对学生的教育是潜移默化的。实践证明,加强班级文化建设,不仅是建设良好班集体的有效途径,还为学生素质的全面提高创设了良好的环境氛围。用文化的理念统领班集体建设,用文化的氛围来熏染学生,用文化的互动来影响学生,实[立即查看]

  • 班级文化评比方案附细则和评比表沅江市新安学校班级文化建设评比方案 班级文化建设作为校园文化建设中的一部分,对学生的健康成长起着重要的作用。为了切实加强校园文明建设,校园文化建设,营造班级文化氛围,让每一处角落都发挥教育的功效,逐步营造具有我[立即查看]

  • 晋源区实验中学初中部班级文化建设评比方案[立即查看]

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    2017-09-20

    寝室文化建设评比方案为了把文明礼貌教育与寝室文化建设紧密结合起来,从而创造一个优美、和谐的生活环境,培养良好的生活习惯,把寝室布置成温馨的“小家”,学生科牵头,团委、学生会配合,以“我爱我家、我建我家”为主题,在全校开展“寝室文化建设”评比[立即查看]

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    2017-10-27

    办公室文化建设评比方案黄石二十一中办公室文化建设评比方案 营造和谐融洽、积极向上、文明高雅的教师办公环境,提高学校的办学品位,结合我校刚搬进新校园的契机,经学校行政会研究决定,举行“和谐教师办公室文化建设”评比大赛,评比方案如下: 一、指导[立即查看]

  • 新星职业学校班级文化建设检查评比表新星职业学校班级文化建设检查评比结果公布 本次评比分五大项,每大项下又分若干小项,总共100分。 共有5名评委评比,两名记分员统分,36个班级参与评比。 本次结果公布分五大项单项得分排名和合计得分排名。 原[立即查看]

  • 新桥中学班级文化建设评比考核表考核时间: 年 月 考核班级: 年级 班 考核 分一级指标 二级指标 值 得分 班级文化理念:以学校办学理念和校园文化为依托~从深层次5 提炼理念、班级口号~制订班训、班徽、班歌~确定班级精神~文字表述优美而精[立即查看]

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    2017-09-18

    花园小学班级文化建设评比表评分人 : 年 月 日 学学项 目 要 求 一 二 三 四 五 六 小 大 1、班级标语 富有本班特色,可读性强 (10分、8分、6分) 2、班级口号 口号响亮,展示自己的个性。(10分、8分、6分) 班级制度健全[立即查看]

  • 个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档,请在阅读后给予评价~谢谢~ =========================================================================================[立即查看]

  • 中学班级文化建设评比活动总结  班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的重要组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任教[立即查看]

  • 校园活动类平顺中学班级文化建设检查评比表 班级 物质文化建设(共40分) 精神文化建设(共60分) 总分 整体评价 卫生情况10分 物品摆放10分 书角设立10分 整体感觉10分 制度健全10分 目标明确10分 仪表面貌10分 班级标志5[立即查看]

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    2017-10-25

    班级文化建设评比细则.doc班级文化建设评比细则 2011年春季班级文化建设评比细则 项目 内容 分值 具体评比要求 得 分 文 化 环 境 (65分) 班风、国旗 名言警句 5分 张贴规范、美观、整洁得5分。 三表 5分 装饰位置得当,有[立即查看]

  • 文昌路小学班级文化建设评比细则文昌路小学班级文化建设评比细则(讨论稿) 班级作为学校的基层单位、班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心发展具有重要的作用。为了营造良好的班级学习氛围,让[立即查看]

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