爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 赠专享资料下载特权
  • 付费资料8折起
  • 海量资料免费下
  • 专属身份标记
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

小组合作评价方案

本专题为小组合作评价方案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含【优质】小组合作学习评价方案,806合作学习小组评价方案,小组合作学习评价方案等
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 【优质】小组合作学习评价方案双山子初级中学小组合作学习评价方案 一、指导思想 课堂教学模式以构建高效课堂为教学理念,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,“135”互动教学模式,为师生互动,生生互动搭建了提高效率的平台,怎样使合作学习更有效,[立即查看]

  • 0分
    1
    76.5KB
    2017-09-18

    806合作学习小组评价方案[立即查看]

  • 0分
    3
    31.5KB
    2017-09-18

    小组合作学习评价方案双山子初级中学小组合作学习评价方案 一、指导思想 课堂教学模式以构建高效课堂为教学理念,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,“135”互动教学模式,为师生互动,生生互动搭建了提高效率的平台,怎样使合作学习更有效,怎样才能[立即查看]

  • 0分
    6
    18.5KB
    2017-09-15

    小组合作评价方案“24字课堂教学模式”小组合作学习的方法与评价初探方案 针对传统的小组合作徒有其形而无神,不可能实现深度合作和有效合作的问题及本校各个班级的实际情况,我们在课堂教学中实行了“民主协商,主体参与”的小组合作学习和随时随堂评价制[立即查看]

  • 0分
    7
    51.5KB
    2017-09-17

    11小组合作学习班级评价方案小组合作学习 一(小组内评价 小组内自评由小组长安排本小组人员对本小组成员行为进行评价。 课前 课前准备能备齐课本,笔,教辅,练习本,作图工具,为标准,不好的—1,(一节一查) 没完成预习任务的—2 课中 做小动[立即查看]

  • 0分
    0
    13.0KB
    2017-09-18

    84班小组合作评价方案小组合作评价方案 八年级四班 我校本学期推广了“导学诱思,互动展示”这一教学模式,它旨在使学生在团队中完成学习任务,进行互助学习,提高学生的自学能力和合作探究能力,让学生学会学习,为终身发展奠定基础。作为一名年轻教师,[立即查看]

  • 0分
    0
    13.5KB
    2017-09-18

    82班小组合作评价方案八年级二班小组合作评价方案 一、课堂操作: 1、 回答问题积分制。把学生按照小组内的学号进行排列,4号答对一题加1分,3号答对一题加2分,2号、1号依次递增加。并且把分数加入组长桌子上的表格中。 2、抢答问题积分制。为[立即查看]

  • 0分
    0
    32.0KB
    2017-10-22

    小组合作学习评价方案 双山子初级中学小组合作学习评价方案 一、指导思想 课堂教学模式以构建高效课堂为教学理念,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,“135”互动教学模式,为师生互动,生生互动搭建了提高效率的平台,怎样使合作学习更有效,怎样才[立即查看]

  • 0分
    1
    32.5KB
    2017-10-23

    小组合作学习评价方案[教育]双山子初级中学小组合作学习评价方案 一、指导思想 课堂教学模式以构建高效课堂为教学理念,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,“135”互动教学模式,为师生互动,生生互动搭建了提高效率的平台,怎样使合作学习更有效,[立即查看]

  • 0分
    1
    21.5KB
    2017-10-23

    一级小组合作学习评价方案一年级小组合作学习评价方案 一、指导思想 “小组合作学习模式”打破了传统的课堂教学模式,给课堂注入新的活力。树立了中等生和后进生的信心,形成“让每一个学生进步”的教学氛围。符合现在课程改革倡导的学习方式,有利于学生长[立即查看]

  • 0分
    0
    12.5KB
    2017-09-15

    七5班小组合作评价方案八5班小组合作评价方案 1、课堂合学星(20分):在小组交流中,不参与交流者每人次扣1分,由任课教师把握;在单元检测中,优秀的每人次加1分,及格的每人次加1分,不及格的扣1分。此项由科代表负责 。 2、课堂交流星(20[立即查看]

  • 0分
    0
    13.0KB
    2017-09-17

    8.4班小组合作评价方案 小组合作评价方案 八年级四班 我校本学期推广了“导学诱思,互动展示”这一教学模式,它旨在使学生在团队中完成学习任务,进行互助学习,提高学生的自学能力和合作探究能力,让学生学会学习,为终身发展奠定基础。作为一名年轻教[立即查看]

  • 11小组合作学习班级评价方案[宝典]小组合作学习一(小组内评价 小组内自评由小组长安排本小组人员对本小组成员行为进行评价。课前 课前准备能备齐课本,笔,教辅,练习本,作图工具,为标准,不好的—1,(一节一查) 没完成预习任务的—2 课中 做[立即查看]

  • [考试]11小组合作学习班级评价方案小组合作学习一(小组内评价 小组内自评由小组长安排本小组人员对本小组成员行为进行评价。课前 课前准备能备齐课本,笔,教辅,练习本,作图工具,为标准,不好的—1,(一节一查) 没完成预习任务的—2 课中 做[立即查看]

  • 分组合作课堂教学的小组评价方案一、 对讲课小组的评价(5—10分) 1、 归纳知识点全面、简明扼要,针对性强。1分 2、 例题典型,思路清晰,概括性强。 2分 3、 板书设计合理,规范。 2分 4、 小组分工明确,时间搭配合理。 2分 5、[立即查看]

  • 0分
    0
    13.5KB
    2017-09-18

    ydg806合作学习小组评价方案bb806班学习合作小组评价方案 一、评价原则 1、多照顾中下层面的学生,以鼓励和引导为主。 2、实行加分制,多优多加,鼓励后进。。 3、学习小组代表上台交流展示,举止大方、语言流利、答案正确。 4、原则上以[立即查看]

  • 0分
    5
    111.0KB
    2017-09-18

    小组合作学习班级评价方案八里小学小组文化建设量化评比制度 三年级 一、合作小组的组建: 1(分组:根据学生学习情况按ABCD合理搭配,同时兼顾性别、视力、身高、特长等,保证各小组有各学科优秀学生和学科组长。4人小组,做到优势与劣势的整合。3[立即查看]

  • 一年级二班__小组合作评价方案一年级二班 小组合作评价方案 一、班级小组合作情况简要分析 经过一学期的摸索,结合本班实际情况,对于低端的小组合作学习,我有了以下思考:1.在四人小组合作学习中,学生自己说自己的,大家都在说。只有说的,没有听的[立即查看]

  • 小组合作学习评价方案【最新资料】学生小组合作学习评价方案 一、小组合作学习评价目的 小组合作学习是新课程改革倡导的学习方式之一,也是生本课堂的常规学习方式之一。为促进学生合作学习能力不断提高,激发学生合作学习的积极性,并使不同智能级别的学生[立即查看]

  • 0分
    6
    14.5KB
    2017-10-22

    一年级小组合作学习评价方案一年级小组合作学习评价方案 一、指导思想 “小组合作学习模式”打破了传统的课堂教学模式,给课堂注入新的活力。树立了中等生和后进生的信心,形成“让每一个学生进步”的教学氛围。符合现在课程改革倡导的学习方式,有利于学生[立即查看]

  • 0分
    2
    84.0KB
    2017-10-15

    小组合作学习评价如何建立小组合作学习的评价机制 作者: 曹正琼(高中生物 湖北襄樊生物一班) 评论数/浏览数: 1 / 853 发表日期: 2009-07-19 11:48:59 本文根据个人的教学实践,分别从评价主体应多元化、评价方法应多[立即查看]

  • 0分
    1
    17.0KB
    2017-09-28

    小组合作评价机制快乐高效民主课堂小组合作评价机制 小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,能够改善课堂气氛,调动学生学习积极性,促进学生之间的相互交流,大面积提高学生的学业成绩,促进师生教学相长。但是把班级分成若干个小组后,学生分散,如果管[立即查看]

  • 0分
    0
    13.5KB
    2017-09-29

    小组合作评价表( )小组合作评价表 组 内 自 评 能认真组 教 总 遵 倾听 与人积极 际 师 守 别人的合作,勇参与,大胆计 互 导 课 发言, 于承担任表达自己 评 评 分 堂 并能作务,有较的意见,发 (4(2(10纪 出有 强的团[立即查看]

  • 0分
    0
    11.0KB
    2017-10-23

    小组合作评价量规4 3 2 1 活动小组成员完全参与、总是忙于学习任务。 小组成员大部分时间参 小组成员参与,但有时间的浪小组成员没有参与,荒废时参与 与、忙于学习任务。费、不能集中于学习任务。 间、不能集中于相关的学习 任务。 领导 以适[立即查看]

  • 2分
    0
    5.5KB
    2017-04-02

    小组合作自我评价  小组合作  我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!同时认真听取同学的见解,和同学一起完成研究性作业。和同学一起探讨问题。  小组合作自我评价  愿意合作与交流。在与小组合[立即查看]

  • 0分
    2
    17.0KB
    2017-09-18

    小组评价方案小组合作学习激励评价方案 一、指导思想: “学案教学”课堂模式的应用,是当今较为先进的教学方向,按照区“主体型高效”教学模式操作方案,我校认为必须搭建师生互动,生生互动,组组互动合理科学高效的互动平台------小组合作学习。小[立即查看]

  • 0分
    2
    23.0KB
    2017-10-23

    小组合作学习方案1.班级一般设置8人组10个。 1、二人组(同位组):以互助互查为主的组织形式。鉴于我校教学采用《育才学案》和班额较大的现实,为了让不同层次的学生有参与学习、体验成功的机会,实现互动式、交流式的合作学习方式尤为必要。使用学案[立即查看]

  • [小学教育]11小组合作学习班级评价方案小组合作学习一(小组内评价 小组内自评由小组长安排本小组人员对本小组成员行为进行评价。课前 课前准备能备齐课本,笔,教辅,练习本,作图工具,为标准,不好的—1,(一节一查) 没完成预习任务的—2 课中[立即查看]

  • 11小组合作学习班级评价方案[终稿]小组合作学习一(小组内评价 小组内自评由小组长安排本小组人员对本小组成员行为进行评价。课前 课前准备能备齐课本,笔,教辅,练习本,作图工具,为标准,不好的—1,(一节一查) 没完成预习任务的—2 课中 做[立即查看]

  • [中学教育]11小组合作学习班级评价方案小组合作学习一(小组内评价 小组内自评由小组长安排本小组人员对本小组成员行为进行评价。课前 课前准备能备齐课本,笔,教辅,练习本,作图工具,为标准,不好的—1,(一节一查) 没完成预习任务的—2 课中[立即查看]

热门下载资料排行

热点搜索

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利