爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 赠专享资料下载特权
  • 付费资料8折起
  • 海量资料免费下
  • 专属身份标记
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

奥数四年级

本专题为奥数四年级相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含四年级奥数,四年级奥数,四年级奥数题目等
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 0分
    23
    30.0KB
    2017-09-25

    四年级奥数四年级奥数(4) 一 填空 1( 19+199+1999+19999+199999, 。 2(四(1)班全体同学站成一排,当从左往右报数时,小华报:18;当从右往左报数时,小华报:13。那么,该班有学生 名。 3(一个三位数除以3[立即查看]

  • 0分
    9
    54.0KB
    2017-09-19

    1\【分析与解】 由“双股下去少2米,单股下去多2米”,可以知道绳长的一半是2+2=4(米),所以绳长为4×2=8(米),那么井深为8-2=6(米)。答:井深6米,绳长8米。今天的题目是:“不深不浅一口井,不长不短一根绳,单股下去多2米,双[立即查看]

  • 0分
    20
    16.0KB
    2017-09-29

    四年级奥数题目1、用大豆榨油,第一次用去大豆1264千克,第二次用去大豆1432千克,第二次比第一次多出油21千克,两次共出油多少千克, 2、有三只袋子,一只放着糖,另外两只放着石子,它们分别写着:袋子A:“这只袋子放着石子。”袋子B:“这[立即查看]

  • 0分
    5
    17.5KB
    2017-10-06

    小学奥数四年级小学奥数四年级: 继续研究运算的技巧和速度,在思维训练上我们同样来研究一些比较怪异的试题。在四年级的课程里,我们学习行程问题,数阵问题,牛吃草问题,规划问题,逻辑问题,以及在原来的基础上继续象图形面积,周长,鸡兔同笼问题,幻阵[立即查看]

  • 0分
    1015
    3.0MB
    2010-07-23

    小学数学 奥数[GeeraIformatio]书名=奥数教程四年级作者=页数=201SS号=0出版日期=封面书名版权前言目录正文 封面� 书名� 版权� 前言� 目录� 正文�[立即查看]

  • 0分
    2
    11.5KB
    2017-09-25

    四年级奥数第一讲 智巧趣题 【例1】有一个叫做“抢30”的游戏. 甲、乙两人轮流从1开始,依次报数,每人每次只能报1个数或2个数,谁先报到30就获胜. 怎样才能取胜? 【例2】一张长方形纸片有4个角,用剪刀沿直线剪掉右上方的那个角后,还剩几[立即查看]

  • 0分
    66
    13.5KB
    2017-09-20

    小学四年级奥数题及答案和题目分析 一、按规律填数.1)64,48,40,36,34,( ) 2)8,15,10,13,12,11,( ) 3)1、4、5、8、9、( )、13、( )、( ) 4)2、4、5、10、11、( )、( ) 5)[立即查看]

  • 0分
    59
    79.0KB
    2017-09-02

    小学四年级奥数题1、654321×909090+654321×9090920= 2、已知大正方形比小正方形边长多4多厘米,大正方形比小正方形大96平方厘米,求大正方形、小正方形的面积各多大? 大正方形的面积 平方厘米,小正方形的面积 平方厘[立即查看]

  • 1分
    1
    222.0KB
    2017-09-05

    小学四年级奥数试题.doc[立即查看]

  • 1分
    4
    564.0KB
    2017-09-05

    目 录 ? 第一讲 找规律(一) „„„„„„„„„2 ? 第二讲 找规律(二) „„„„„„„„ 5 ? 第三讲 长方形和正方形(一) „„„„„„„„8 ? 第四讲 长方形和正方形(二) „„„„„„„„11 ? 第五讲 算式谜(一)„[立即查看]

  • 0分
    20
    4.4MB
    2017-09-21

    四年级奥数教材小学四年级奥数经典教材 仁华思维导引解析,讲:整数与数列 第 1 页 共 136 页 小学四年级奥数经典教材 第 2 页 共 136 页 小学四年级奥数经典教材 第 3 页 共 136 页 小学四年级奥数经典教材 第 4 页 [立即查看]

  • 0分
    23
    39.5KB
    2017-09-27

    四年级奥数测试题1. 求平均数常用的数量关系式是: ?. 五个数的平均数是30,如果把这五个数从小到大排列,那么前三个 平均数=总数量?总份数 数的平均数是25,后三个数的平均数是35,问中间的一个数是多少? 由这个基本数量关系式,可以得出[立即查看]

  • 0分
    2
    32.0KB
    2017-09-20

    学而思奥数网奥数专题 (计数问题) 1. 四年级计数问题:枚举法难度:中难度1995的数字和是1+9+9+5=24,问:小于2000的四位数中数字和等于26的数共有多少个? 答:2. 四年级计数问题:枚举法难度:中难度一把硬币全是2分和5分[立即查看]

  • 0分
    4
    33.5KB
    2017-09-19

    四年级(上)            教师: 胡老师         学生:              还原问题方法点拨一个数量经过若干次变化成了另一种结果,我们从结果出发根据每一次变化情况,一步步地倒着想,把结果还原成开始状态,这类问题叫还[立即查看]

  • 0分
    13
    44.0KB
    2017-09-19

    四年级奥数期中试卷四年級期中考試 一、 公式大汇集 通项公式_____________________________ 项数公式_____________________________ 求和公式______________________[立即查看]

  • 0分
    5
    64.0KB
    2017-09-19

    四年级奥数题目一、算式谜 1.在下面的数中间填上“+”、“-”,使计算结果为100。123456789=100 2.ABCD,ACD,CD=1989,求A、B、C、D。 3.?4??,3?89=3839. 4.1ABCDE×3=ABCDE1[立即查看]

  • 0分
    15
    17.0KB
    2017-09-19

    盈亏问题“幼儿园老师给小朋友分糖果,每个小朋友分5颗糖果,就多出22颗糖果;每个小朋友分7颗糖果,就少18颗糖果.有多少个小朋友和多少颗糖果?”像这样以份数平均分一定数量的物品,每份少一些,则物品有余(盈);每份多一些,则物品不足(亏).凡[立即查看]

  • 0分
    44
    209.0KB
    2017-09-19

        找 规 律(一)一、知识讲解观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律:1.根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数;2.根据相隔的每两个数的关系,找[立即查看]

  • 0分
    4
    12.0KB
    2017-09-19

    四年级奥数试卷. 2004年四年级奥数兴趣班竞赛试题 班级: 姓名: 成绩: 1、 从10000里面连续减25,减多少次差是0, 2、在一道没有余数的除法算式里,被除数(不为零)加上除数和商的积,得到的和,除以被除数,所得的商是多少, 3、[立即查看]

  • 0分
    19
    299.5KB
    2017-10-07

    小学四年级奥数教材第一讲 方阵问题(一) 学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列.如果行数与列数都相等,则正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵(亦叫乘方问题)。 方阵的基本特点是: ? 方阵不论在哪一层,每边上的人(或物[立即查看]

  • 0分
    13
    43.0KB
    2017-10-07

    小学四年级奥数题目工程问题 1(甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时, 2(修一条水渠,单独修,甲队[立即查看]

  • 0分
    2
    15.5KB
    2017-10-06

    四年级奥数:还原问题还原问题 有些应用题的思考,是从应用题所叙述事情的最后结果出发,利用已知条件一步一步倒着推理,逐步靠拢所求,直到解决问题,这种思考问题的方法,通常我们把它叫做倒推法(还原法). 下面看一组问题的解答: (1)某数加上1得[立即查看]

  • 0分
    22
    360.0KB
    2017-10-06

    小学奥数四年级讲义2012年龙途教育三升四奥数知识点 需要牢背的基本概念 1、加法中的巧算:加法交换律: a+b =a-b 加法结合律: a+b+c=a+(b+c) 减法和加、减混合运算中的巧算: (1)一个数连续减去几个数,等于减去这几个[立即查看]

  • 0分
    6
    18.5KB
    2017-10-06

    小学四年级奥数试卷四年级奥数试卷 班级 姓名 成绩 1、计算: 18000 1996,1997,1998,1999,2000,2001,2002,2003,2004,2、计算: 8900 89,11,89,89,3、把一根木材锯成4段需要1[立即查看]

  • 0分
    1
    23.0KB
    2017-09-27

    四年级奥数 还原问题还原问题 【基础再现】 已知一个数,经过某些运算之后,得到了一个新数,求原来的数是多少的应用问题,其解法常常是以新数为基础,按运算顺序倒推回去,解出原数,这种方法叫逆推法或还原法,这种问题就是还原问题。 还原问题又叫做逆[立即查看]

  • 0分
    0
    19.0KB
    2017-09-27

    四年级奥数追及问题个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档,请在阅读后给予评价~谢谢~ ================================================================================[立即查看]

  • 0分
    0
    13.0KB
    2017-09-27

    四年级奥数 追及问题追及问题 姓名: 速度差×追及时间=路程差 速度差,慢者速度=快者速度 路程差?追及时间=速度差 快者速度,速度差=慢者速度 一、 (1)甲乙两人分别从相距24千米的两地同时向东而行,甲骑自行车每小时行15千米,乙步行每[立即查看]

  • 0分
    21
    102.0KB
    2017-09-30

    四年级奥数教案[1]第1课时 巧妙求和(二) 教学内容: 书第16周 巧妙求和(二) 例1、例2、例3、例4及练习 教学目标: 1、理解掌握将某些问题转化成若干个数的和。 2、帮助学生理解解决问题中是否可以用等差数列求和公式 3、教会学生在[立即查看]

  • 0分
    7
    3.6MB
    2017-09-30

    四年级下册奥数题四年级奥数下册:第一讲 乘法原理 四年级奥数下册:第二讲 加法原理 四年级奥数下册:第三讲 排列 四年级奥数下册:第四讲 组合 四年级奥数下册:第五讲 排列组合 四年级奥数下册:第六讲 排列组合的综合应用 四年级奥数下册:第[立即查看]

  • 0分
    1
    27.0KB
    2017-09-18

    四年级奥数竞赛题公司方案~建筑公司~施工方案~施工组组组组大全~管理制度~公司制度~组效考核~企组文~建筑文~档档组组方案~策方案~组组组表~组组制度~管理方案~工作组组~工作组~企组管理~培组制度~市组组组~划划组组管理~人力组源~生组管[立即查看]

热门下载资料排行

热点搜索

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利