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优秀学案

爱问共享资料提供优秀学案文档在线阅读和下载,并整理了相关的陋室铭优秀导学案,优秀导学案评价标准,《劝学》优秀教案学案内容,包括其他作者上传的优秀学案文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-10-07

    陋室铭优秀导学案精品文档 陋室铭优秀导学案 一、目标导学 1(朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。 2(理解作者不慕荣华、安贫乐道的生活态度。 3(理解托物言志的写法及本文的主旨。 二、自主预学 1(一读课文,借助字典、书[立即查看]

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    2017-10-06

    优秀导学案评价标准精品文档 优秀导学案评价标准 优秀导学案评价标准 ——给学生一个学习的理由 捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话:“找出一种教育的方法,是教师因此可以少教,但是学生多学。”导学案的使用无疑是新课改要求下提高教学质量的一个[立即查看]

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    2017-09-18

    《劝学》优秀教案学案《劝学》 一 教学目的 (一)掌握、积累文言词语 1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词; 2、学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词; 3、熟记“有(又[立即查看]

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    2017-09-18

    《劝学》优秀教案学案[1]《劝学》 一 教学目的 (一)掌握、积累文言词语 1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词; 2、学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词; 3、熟记“[立即查看]

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    2017-10-27

    小学优秀学案谷城县小学优秀导学案(本)评选活动的通知 各学校: 为了进一步有效推动高效课堂建设,全面提升导学案的设计质量,总结推广导学案设计经验,落实2013年秋季的教研工作计划,县教研室定于2014年元月开展优秀导学案(本)评选活动。现将[立即查看]

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    2017-10-27

    优秀导学案《折扣》附件五 教学案(导学案)编写模板 陈城中心小六年级上册、学校 年级、学科 教师姓名 学 数学 例题4.《 折扣 》 课题(课时) 用百分数解决实际问题。 单元主题(训练重点) 1、我能明确折扣的含义。也能熟练地把折扣写成分[立即查看]

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    2017-09-19

    专题三 直面人生文本16  记念刘和珍君 第1课时 导学与探究1.字音(1)给加点的字注音①徘徊(  )    ②踌躇(  )  ③桀骜(  )④寥落(  )  ⑤赁屋(  )    ⑥喋血(  )⑦浸渍(  )    ⑧立仆(  )   [立即查看]

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    2017-10-10

    清兵卫与葫芦优秀导学案课题 主备人 清兵卫与葫芦 年级 九年级 课型 新授 第(1)课时(共 1课时) 【学习目标】1、了解志贺直哉 2、把握小说情节的基本模式,体会情节中的“摇摆”及结尾的跌宕; 、引导学生领会小说的内容和题旨; 34、培[立即查看]

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    2013-12-02

    主要适合高中英语教师Activity Sheet Lagage poits Readig (period 2) Mode 4 Uit 3 May 14, 2013“活动单”导学案Readig:[立即查看]

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    2017-12-10

    优秀策划案建 国 六 十 年 齐 聚 庆 中 秋 中南大学第五届中秋晚会策划方案 大爱无边 暖融四方 前 言 一直以来,校团委公关协会以“社会交际、人际交流、礼仪知识、演讲口才、公关技巧”为活动主题,以中南大学公共关系研究协会为坚强后盾,尽[立即查看]

  • 临开一中高一年级(上)语文学教稿    编号18课题:采薇(第一课时)课型:新授    制作人:李春燕    审核人:高一语文组    时间:2012年11月  日学习目标: 1.结合课下注释,利用工具书疏通字词;了解作品内容与情感;熟读成[立即查看]

  • 语文版八下《背影》优秀教案学案5篇《背影》教学设计13 作者:yagjiagtie 加入日期:11-01-10 作者EMAIL:yagjiagtie2@126.com 1、《背影》教学设计 一、教学目标 1、体会本文抓住人物形象特征,选择最[立即查看]

  • [小学教育]14.大雁归来 优秀导学案及答案 两课时14、大雁归来主备人: 审核人:八年级语文备课组 备课时间: 上课时间: 学习目标: 1、了解大雁的生活习性 2、学习作者用拟人手法描写大雁的方法。 3、培养学生热爱自然,珍爱野生动物的感[立即查看]

  • 优秀导学案评价标准——给学生一个学习的理由优秀导学案评价标准——给学生一个学习的理由 捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话:“找出一种教育的方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。”导学案的使用无疑是新课改要求下提高教学质量的一个有效教育[立即查看]

  • 高中语文复习学案本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caied.c 决胜2009高考语文二轮专题复习学案:高考作文优秀题记100例 题记就目前情况来说,在考试作文中的使用并不普遍。但题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致,更具[立即查看]

  • 2011年高考语文二轮专题复习学案本资料来源于《七彩教育网》http://www 本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caied.c 2011年高考语文二轮专题复习学案:高考作文优秀题记100例 题记就目前情况来说,在考试作文[立即查看]

  • 语文试题练习题教案学案课件优秀初中语文教学设计--一、教学内容分析: 《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书——《语文》七年级上册第五单元的一篇讲读课文,本单元以家庭、亲情为主题。亲情是人世间最真挚最纯美的感情,鲁迅的《风筝》就是在温馨与和[立即查看]

  • 优秀教学设计、导学案 六年级语文(王永军)附件1 六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》(第二课时)教学设计 学校 天保镇城子上小学 年级 六年级 学科 语文 设计者 王永军 课时 课 题 18.我的伯父鲁迅先生 1课时 安排 这篇课文是鲁迅先[立即查看]

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    2017-09-29

    优秀广告文案贝克啤酒的一则报纸广告文案 名称:禁酒令 客户:贝克啤酒 广告:上海奥美广告有限公司 文案: 查生啤之新鲜,乃我酒民头等大事,新 上市之贝克生啤, 为确保酒民利益,严禁 各经销商销售超过七日之贝克生啤,违 者 严惩,重罚十万元人[立即查看]

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    2012-06-18

    初涉广告行业的童鞋们可以参考一下优秀文案之道一:好文案要狠更要准我从事策划工作已有不少年头,也操作过很多成功的案例,在与同行交流时,经常有人向我苦诉:辛辛苦苦创作出的“艺术杰作”,自己觉得精彩,企业也满意,结果消费者却不买帐,不是电话量少就[立即查看]

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    2017-10-25

    优秀策划案.2014届实习班导生第三组成员带班工作计划书 歌曲接龙活动策划书 策划人:董小凡 班级,12临本3班 1.活动名称:歌曲接龙 2.活动背景: 不管是朝阳东升的早晨还是细雨绵绵的清晨,作为一名班导生,我们都要有蓬勃第 1 页 共 [立即查看]

  • 【】 周秀娇 东莞市常平第一小学 2009东莞市小学数学优秀教学设计评选 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第79~81页的内容。 平行四边形的面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行学习[立即查看]

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    2017-09-15

    《2.3.1 向量数量积的物理背景与定义(第一课时)》优秀学案2.3.1向量数量积的物理背景与定义(第一课时) 【学习目标】 1、了解平面向量的数量积的物理背景,理解数量积的含义及其物理意义。 2、体会平面向量的数量积与向量投影的关系,理解[立即查看]

  • 语文试题练习题教案学案课件她是我的朋友语文教学优秀教案教学设计: 目前的小学语文课堂教学究竟是怎样的?它到底应有哪些其本的特征?它怎样体现时代的明显标记?“洋思”经验给我们的课堂教学带来了哪些有益的启示?怎样有效地实施主体教育、创新教育?这[立即查看]

  • 西师版语文第八册《假如记忆可以移植》word版优秀导学案【精品教案】课 题:23、假如记忆可以移植 课 型:预习展示 课 时:一课时 学习目标:1、我能正确认读文中注音的生字,通过查字典,理解“移植”、“嫁接”、“出类拔萃”等词语的意思。 [立即查看]

  • 2013年西师版语文第八册《假如记忆可以移植》word版优秀导学案课 题:23、假如记忆可以移植 课 型:预习展示 课 时:一课时 学习目标:1、我能正确认读文中注音的生字,通过查字典,理解“移植”、“嫁接”、“出类拔萃”等词语的意思。 2[立即查看]

  • 【优秀导学案】高中英语北师大版版必修2:Uit4 Cyberspace Lesso2 WebsitesUit 4 Cyberspace Lesso 2 Websites 目标: To master the sage of the impor[立即查看]

  • 优秀导学案_2.3等差数列的前项和(第一课时)?高一数学?等差数列的前项和导学案(第一课时) 编写人:段小强 审核人: 邓世万 2012学年下期 ?2.3等差数列的前项和导学案(第一课时) “合作互学——群凤和鸣” 高一( )班 第 小组 [立即查看]

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    2013-07-29

    英语题分助手争做教师成长型优秀学科组杨柳青一中外语组杨柳青一中外语组基本情况杨柳青一中外语组由二十一人组成,其中中学高级教师九人,中学一级教师四人,中学二级教师七人,见习教师一人。以上全体教师均具有大学本科学历,两位教师参加硕士课程班结业,[立即查看]

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