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三年级培优补差记录

爱问共享资料提供三年级培优补差记录文档在线阅读和下载,并整理了相关的一年级培优补差记录表 二年级培优补差记录表,一年级培优补差记录 一年级培优补差记录[1],培优补差记录.doc内容,包括其他作者上传的三年级培优补差记录文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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  • 回军小学 2013----2014 学年第一学期 “培优补差”记录表 第 年 级 时 间 星期 (培优) 类 别 (补差) 学生姓名 周 教师姓名 分辨“巳”、“已”、“己”三个字 不少同学对“巳”、“已”、“己”三个字分辨不 清,写错的很[立即查看]

  • 1.培优记录 时间:9月3日至9月7日 内容:能熟练地认读音节,并能用音节组词,能分解出音节的组成成份。 参加学生名单:弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韩雪 王涵 效果:能效果良好。 2.培优记录 时间:9月10日至9月14日 内容:识字[立即查看]

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    2017-09-17

    培优补差记录.doc2010年秋五年级(85)班数学培优辅差计划 (2010-12-24 22:00:34) 转载 标签: 教育 2010年秋五年级(85)班数学培优辅差计划 “希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望,本着“没有教[立即查看]

  • 培优辅差工作记录表 班 级 科 目 时间跨度 本阶段 学习优秀生: 重点训练 学生名单 学习困难学生: 优秀学生 训练要点 困难学生 补差重点 训练收获 或 存在问题 的 简单描述 下阶段工作 的 初步设想 力角完小听课记录表 时间 星期_[立即查看]

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    2017-09-18

    培优补差记录培优记录(一) 培优对象:班级前24位学生 培优地点:九一班教室 培优 有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任; 有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中; 有这样一种声音,会带给你心灵的震[立即查看]

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    2017-09-02

    四年级语文培优补差记录 辅导时间:第1次 辅导性质:培优 参加人员:全体同学 辅导内容: 【基础训练】 一、读拼音,写词语。 Liág tig tíg yà shǐ tá hǎi ï 二、 默写古诗。 独坐敬亭山: 望洞庭: 【能力提升】 [立即查看]

  • 学年 2011—2012 下学科 数学年级 四年级教师 陈丹东风镇文明小学 小学数学四年级培优补差工作计划 2011——2012 学年度第二学期 为了顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据四年级学生的实际情况,围绕教学目标[立即查看]

  • 石桥中学初三年级培优补差记录表学科时间教师姓名班级学生姓名类别训练内容效果或存在问题石桥中学初三年级培优补差记录表学科时间教师姓名班级学生姓名类别训练内容效果或存在问题[立即查看]

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    2017-09-05

    回军小学2013----2014学年第一学期 “培优补差”记录表 第 周 年 级 时 间 教师姓名 星期 (培优) 类 别 学生姓名 (补差) 分辨“巳”、“已”、“己”三个字 不少同学对“巳”、“已”、“己”三个字分辨不 清,写错的很多。[立即查看]

  • [知识]四年级下册语文培优补差记录四年级语文培优补差记录辅导时间:第1次 辅导性质:培优 参加人员:全体同学 辅导内容: 【基础训练】 一、读拼音,写词语。 Liág tig tíg yà shǐ tá hǎi ï 二、 默写古诗。 独坐敬[立即查看]

  • 四年级下册语文培优补差记录分解四年级语文培优辅困记录 辅导时间:第1周 辅导性质:培优 参加人员:全体同学 辅导内容: 【基础训练】 一、读拼音,写词语。 Liág tig tíg yà shǐ tá hǎi ï 二、 默写古诗。 独坐敬亭[立即查看]

  • 四年级下册语文培优补差记录[教学]四年级语文培优补差记录辅导时间:第1次 辅导性质:培优 参加人员:全体同学 辅导内容: 【基础训练】 一、读拼音,写词语。 Liág tig tíg yà shǐ tá hǎi ï 二、 默写古诗。 独坐敬[立即查看]

  • [指南]四年级下册语文培优补差记录四年级语文培优补差记录辅导时间:第1次 辅导性质:培优 参加人员:全体同学 辅导内容: 【基础训练】 一、读拼音,写词语。 Liág tig tíg yà shǐ tá hǎi ï 二、 默写古诗。 独坐敬[立即查看]

  • 四年级下册语文培优补差记录[新版]四年级语文培优补差记录辅导时间:第1次 辅导性质:培优 参加人员:全体同学 辅导内容: 【基础训练】 一、读拼音,写词语。 Liág tig tíg yà shǐ tá hǎi ï 二、 默写古诗。 独坐敬[立即查看]

  • [教材]四年级下册语文培优补差记录四年级语文培优补差记录辅导时间:第1次 辅导性质:培优 参加人员:全体同学 辅导内容: 【基础训练】 一、读拼音,写词语。 Liág tig tíg yà shǐ tá hǎi ï 二、 默写古诗。 独坐敬[立即查看]

  • 四年级下册语文培优补差记录[最新]四年级语文培优补差记录辅导时间:第1次 辅导性质:培优 参加人员:全体同学 辅导内容: 【基础训练】 一、读拼音,写词语。 Liág tig tíg yà shǐ tá hǎi ï 二、 默写古诗。 独坐敬[立即查看]

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    2017-09-18

    四年级下册语文培优补差记录.四年级语文培优辅困记录 辅导时间:第1周 辅导性质:培优 参加人员:全体同学 辅导内容: 【基础训练】 一、读拼音,写词语。 Liág tig tíg yà shǐ tá hǎi ï 二、 默写古诗。 独坐敬亭山[立即查看]

  • 一年级下册语文“培优辅差”记录表 第 12 周 年 级 一年级 时 间 教师姓名 黄康凤 星期一 类 别 差生 学生姓名 华冠棋、赖振潮、赖晓英、华彬宇、华雨龙 分辨“巳”、“已”、“己”三个字 不少同学对“巳”、“已”、“己”三个字分辨不[立即查看]

  • 四年级“培优补差”记录表 1 第6周 班级 四年级 时间 教师姓名 谭怡凤 星期四 类别 培优 学生姓名 奉吕琼、邹同兴、张思淇、奉建豪等等 写反义词的方法 反义词就是指意思相反或完全相对的一组词。表示事物之间有明显的对比关 如:如——坏 [立即查看]

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    2017-10-24

    一年级培优补差记录[1]1.培优记录 时间:9月3日至9月7日 内容:能熟练地认读音节,并能用音节组词,能分解出音节的组成成份。 参加学生名单:弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韩雪王涵 效果:能效果良好。 2.培优记录 时间:9月10日至[立即查看]

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    2017-09-05

    2010—2011学年第一学期 三年级语文培优补差总结 随着素质教育的深入开展,社会对合格人才的要求也趆来趆严格,这就要求我们必须提高教学质量,因此培优补差工作就显得非常重要,因此培优补差是教学工作不可少的一环,为了让每个学生都得到提高发展[立即查看]

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    2017-05-31

    数学三年级培优补差工作计划小学数学三年级培优补差工作计划新兴小学 李芳我所在的的三年级共有学生41人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各类[立即查看]

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    2017-05-09

    三年级英语培优补差工作计划  学好英语是一件很重要的事情,下面小编整理了三年级英语培优补差,欢迎阅读!  三年级英语培优补差工作计划一  一、指导思想  为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学此文转自斐斐课件园质量,根据三年级学生[立即查看]

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    2017-11-12

    三年级语文培优补差措施1、、加强交流,了解学困生、优秀生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。 2、认真备好每一节课,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。教学过程中注意分层教学。 3、课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导[立即查看]

  • 三年级下学期学习资料小学三年级语文培优补差工作计划一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能[立即查看]

  • 一年级数学培优扶差记录 科目 一年级 辅导时间 2、22 辅导对象 培优:王媛媛、陈智、高军蕊 辅差:谭卫东 闫浩 魏鑫 辅导内容 100 以内的数的认识 或课题 辅导过程 或训练题 一、填一填。 1、( )比 81 大 1,59 比( )[立即查看]

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    2017-09-05

    提优补差记录 3 周 教学内容 整十数、两位数除以一位数 1(经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程,能口算整十数教学目标 除以一位数(商为整十数),会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。 教学准备 [立即查看]

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    2017-09-15

    [修订]培优补差记录 表培 优 补 差 记 录孟店小学四年级 曹登元 二0一四年二月齐河县刘桥乡小学2013—2014学年第二学期培优补差记录 学校:孟店小学 班级:四 辅导教师:曹登元学科:数学 周次:1 时间:2014年2月20 日 辅[立即查看]

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    2017-09-16

    培优补差工作记录表培优辅差工作计划 班 级 六(1) 科 目 语文 辅导老师 钱爱萍 学习优秀生:庄思琪、谢心健、张艺、蔡宇芯、施家乐、王婉婷、王雨佳、赵殷 重点训练 学生名单 学习后20%学生:王莹亮 张振强 王政荣 张有虎 张振强 马倩[立即查看]

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