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小学数学个人课题

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    2017-09-19

    小学数学个人课题研究计划小学数学个人课题研究计划——要注重“倾听能力培养” 倾听,是学生获取信息和提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。人有一半的时间在听,听是人们获取知识的主要途径之一,同时,一个人是否会听还将直接影响其社会交往[立即查看]

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    2017-10-23

    小学数学优秀个人课题示例来源:教科所 作者:杨有慧 录入:顾亚玲 发布时间:2010-11-25 17:45:13 《小学高年级学生数学草稿本有效应用的实践研究》研究方案 一、课题界定 数学草稿本:指学生在数学学习中专门用于打草稿的本子。 [立即查看]

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    2017-10-25

    小学数学个人课题研究计划小学数学个人课题研究计划--要注重"倾听能力培养" 倾听,是学生获取信息和提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。人有一半的时间在听,听是人们获取知识的主要途径之一,同时,一个人是否会听还将直接影响其社会交往[立即查看]

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    2017-12-28

    小学数学课题研究个人总结小学数学课题研究个人总结 创设问题情境是提供学生发问的前提条件,是培养提问题能力和养成提问习惯的有效措施。培养问题意识是培养学会创新的切入点。如何创设较好的问题情境,激发探索的兴趣呢,可以从学生感兴趣的实物、实例入手[立即查看]

  • 小学数学综合实践课题研究个人总结_小学数学课题研究总结,小学综合实践研究课题,数学课题个人研究总结小学数学综合实践课题研究个人总结_小学数学课题研究总结,小学综合实践研究课题,数学课题个人研究总结 小学数学综合实践课题研究个人总结 光阴荏苒[立即查看]

  • 课题研究个人总结报告 小学数学个人课题研究报告_图文导读:就爱阅读网友为您分享以下“小学数学个人课题研究报告_图文”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 在调查的老师中有一位老师上课都不用主题图,有九位老师直接搬用主题[立即查看]

  • 小学数学综合实践课题研究个人总结光阴荏苒~一个学期的时间很快就要~结束了。回顾这个结学期的课题研究开展情况~颇有些收题获。本学期我承担了课获题组的研讨课《植树问题》~通的过这节课的教学设计、教学过过过程以及教学反思使我对小学数学综合实践课有[立即查看]

  • 小学数学教师个人课题关于倾听篇一:培养学生在小学数学课堂中的倾听能力的研究 《培养学生在小学数学课堂中的倾听能力的研究》 ——实施方案 课题界定及理论依据: 李政涛先生在《倾听着的教育--论教师对学生的倾听》一文中写道:“教育的过程是教育者[立即查看]

  • 小学数学高效课堂课题研究个人计划小学数学高效课堂课题研究方案 一、本课题研究的目的意义 1、现实需要:由于不少教师对新课程理念理解不全面、不准确,思想上比较浮躁,行动上比较激进,在课堂教学中赶时髦,盲目追“新”,使得新课程实验过程中存在着教[立即查看]

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    2017-09-17

    小学数学课题小学数学课题:农村小学数学有效课堂教学策略课题实验方案 一、实验背景 当前,在课程改革的背景下,农村小学数学的教学方式、教学方法,并未得到根本改变,教学过程仍然以教师控制为主,学生参与率较低,课堂教学目标达成度不高,教学质量低迷[立即查看]

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    2017-09-19

    小学数学课题研究小学数学课题研究——“想象能力培养” 宋计灼 胡顺业 尹夫纯 想象,是学生获取信息和提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。对于处在教学活动中的教师来说,培养学生具有想象的习惯和能力更是一种调控、驾驭动态生成课堂的教[立即查看]

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    2017-10-14

    小学数学微型课题小学数学微型课题 微型课题-----------需要研讨、制定、设想、验证、实效的数据记录、成果验证 小学三年级微型课题计划 主持任人 陈香 教学小学数学 科 姓名 电工作三元学校 子信Chei323@126,com 单位 [立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学课题计划小学数学“如何创设问题情境”的课题计划 “问题情境”是指在一定的情境中(或条件下)教师依据教学内容向学生提出需要解答的问题,以激发学生问题意识为价值取向的刺激性的数据材料和背景信息,是把学生置于研究新的未知的气氛中,使学生在[立即查看]

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    2017-10-08

    小学数学课题立项篇一:数学课题立项申报书 附件3 安 阳 市 教育科学研课题立项申报书 学 段 学 科 小学数学 课 题 名 称农村小学数学教师专业素 养提升的理论与实践研究 申 请 单 位 **市**区**小学 填 表 日 期 2014年[立即查看]

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    2017-09-17

    小学数学建模课题篇一:小学渗透数学建模思想与研究学习 民权县基础教育教学研究项目 立 项 申 报 书 课 题 名 称 小学渗透数学建模思想与研究学习 学 科 分 类 小学数学 主 持 人 姓 名 赵西闯 所 在 单 位 褚庙乡中心小学 填 [立即查看]

  • 小学数学综合实践课题研究个人总结(精简版)详细定稿版 小学数学综合实践课题研究个人总结 小学数学综合实践课题研究个人总结 小学数学综合实践课题研究 光阴荏苒,一个学期的时间很快就要结束了。回顾这个学期的课题研究开展情况,颇有些。本学期我承担[立即查看]

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  • 2010年小学数学解决问题策略个人课题研究总结小学数学解决问题策略个人课题研究总结 马街小学 陈国慧 在这一年中。我热爱党,热爱教育事业,关心爱抚学生,全身心地投入到教育教学工作中去。 在教育教学工作中,我十分重视教育科研工作,近一年以来,[立即查看]

  • xx年小学数学解决问题策略个人课题研究总结小学数学解决问题策略个人课题研究总结 马街小学 陈国慧 在这一年中。我热爱党,热爱教育事业,关心爱抚学生,全身心地投入到教育教学工作中去。 在教育教学工作中,我十分重视教育科研工作,近一年以来,在上[立即查看]

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    2017-09-19

    数学教师个人课题研究计划个人课题研究计划 理明完小 刘小芳 一、任教学科:数学 二、研究课题:数学学习的策略与方法促进学生可持续发展 三、个人子课题:小学低段数学有效性实践与交流 四、指导思想: 新学期伊始,在学校科研管理的大方针的指导下,[立即查看]

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    2017-09-28

    数学课题研究个人小结五星实验小学 刘秋云 大家都知道有效性提问可以调节课堂气氛,促进学生思考,激发学生求知欲望,培养学生口头表达能力,又能促进师生有效互动,及时地反馈教学信息,提高信息交流效益,从而大大提高课堂教学的实效性。那么数学课堂教学[立即查看]

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    2017-05-31

    数学课题准备阶段个人计划《优化数学作业设计减轻学生负担的研究》 准备阶段个人计划(2014年9月——2015年1月) 研读完学校数学课题组制定的《优化数学作业设计减轻学生负担的研究》课题第一阶段实施计划之后,我制定了个人准备阶段计划。 本阶[立即查看]

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    2017-06-01

    数学课题总结阶段个人计划《优化设计作业设计减轻学生负担的研究》 总结阶段个人计划(2016年1月——2016年5月) 为了使课题研究能顺利向前推进,按照课题研究的工作计划,在实施阶段研究成果的基础上,为了更好地完成课题,我特拟定以下总结阶段[立即查看]

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    2017-06-01

    数学课题总结阶段个人小结《优化设计作业设计减轻学生负担的研究》 总结阶段个人总结新课程标准的基本理念指出:“数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”随着课改的深入,这种理念已经渗透[立即查看]

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    2017-09-15

    小学个人课题研究计划范文小学个人课题研究计划 小学个人课题研究计划姓 名,李松 职 务,教师 任教 学科,数学 任教 年级,四年级 研究的课题,农村现代过程远程教育教学方法的研究 个人子课题,农村现代远程教育模式三教学方法的研究 研究目的,[立即查看]

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    2017-09-30

    小学教师课题研究个人小结课题研究个人小结(201.01) 常州市花园小学 陈晓红 这学期以来我积极投入了学校的课题研究。回顾研究之路,感觉既充实又有实效。“在研究中发现问题,在问题中研究,在研究中成长”这是我最大的体会。 一、主动学习,注重[立即查看]

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    2017-08-05

    小学个人课题研究计划  姓 名:李松  职 务:教师  任教 学科:数学  任教 年级:四年级  研究的课题:农村现代过程远程教育教学方法的研究  个人子课题:农村现代远程教育模式三教学方法的研究  研究目的:通过对这个课题的研究,总结并形[立即查看]

  • 东西湖区2003年区级个人课题《构建小学低年级数学情境课堂》结题报告 .doc东西湖区2003年区级个人课题《构建小学低年级数学情境课堂》结题报告 [东西湖区2003年区级个人课题《构建小学低年级数学情境课堂》结题报告] 吴家山第一小学朱艳[立即查看]

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