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健康促进

本专题为健康促进相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含健康教育与健康促进,创建健康促进学校,健康管理与促进等
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    56
    134.0KB
    2011-05-17

    健康教育与健康促进 单 元 细 目 要 点 要求 具体内容 一、健康教育与健康促进概论 1.健康的概念 健康 掌握 健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。 2.影响健康的因素 (1)行为生活方式因素 (2)[立即查看]

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    2011-05-21

    随着普通高等学校毕业生就业制度改革的不断深化以及人...创建健康促进学校 办人民满意的教育 创建健康促进学校 办人民满意的教育 ——花家地西里中学健康促进校汇报材料 2005年12月23日 花家地西里中学1999年建立,六年来我校由基础薄[立即查看]

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    2012-03-31

    近年来,参加健康体检的干部大多数处于中年期,生理功能相对稳定但已开始转弱。同时,工作压力大,生活起居欠规律,也会导致躯体疲劳、失眠、不同部位的疼痛等亚健康现象。需要通过周期性年度体检、改良生活方式,达到增强体质、促进健康的目的。现介绍高发的几种疾病发病原因及预防方式。 ...[立即查看]

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    2011-09-23

    保健大白菜也能促进健康 大白菜的几种吃法 1,素炒白菜帮 原料:净大白菜5,酱油,食醋,精盐,姜丝,味精。 制做:全部选用白菜帮,将白菜洗净,控干水分。顺长切成1寸宽的条,再斜片成半寸片。 起武火,入姜丝爆锅,最好烹出锅内外皆起火的火候。随[立即查看]

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    2012-07-28

    医学资料 松兹瓦尔宣言(世界第三届健康促进大会宣言)(1991)主题:创造健康的支持环境 背景:⑴成百万的人民居住在极其贫和日益恶化的环境 ⑵人口增长过快 内容: 1.创建健康[立即查看]

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    2.9MB
    2011-03-18

    健康教育与健康促进 刘益民健康教育与健康促进 刘益民一、健康教育基本概念 (一)健康教育的概念 (二)健康促进的概念与方法 (三)行为的形成和发展的影响因素 (四)健康[立即查看]

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    2017-09-19

    健康促进(heath promotio)的概念比健康教育更为广义。1986年在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宪章》中指出:“健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。”这一定义表达了健康促进的目的和哲理,[立即查看]

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    2017-09-19

    2016—2017塔前小学健康促进工作计划一、指导思想为认真贯彻执行上级有关创建健康学校文件的精神和要求,进一步贯彻《学校卫生工作条例》,促进师生树立“健康第一”的办学理念,全面推动学校健康卫生工作的深入开展。以创建“江苏省健康促进金牌学校[立即查看]

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    2011-11-20

    年度健康促进学校 1 高雄縣鳳山市南成國民小學高雄縣鳳山市南成國民小學高雄縣鳳山市南成國民小學高雄縣鳳山市南成國民小學 99997777 年度年度年度年度「「「「健康促進學校健康促進學校健康促進學校健康促進學校」」」」計畫計畫計畫計畫 [立即查看]

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    2011-05-21

    随着普通高等学校毕业生就业制度改革的不断深化以及人...女性天地 健康促进日年历 5月6日 世界哮喘日 5月16日 国际牛奶日 5月20日 全国学生营养日 5月31日 世界无烟日 从烟草流传到呼吁戒烟 哥伦布1492年1月首次在美洲接触烟草[立即查看]

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    2011-04-27

    0 WHO/NMH/HPH/Schoo/03.3 世界卫生组织(WHO) 学校卫生系列信息 文献十一 WHO INFORMATION SERIES ON SCHOOL HEALTH DOCUMENT ELEVEN 口腔健康[立即查看]

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    2012-09-06

    健健康康中国人 www.zbdxbyy.com文章来源:http://www.0533fk.com www.zbdxbyy.com《促进身体健康》本文解读 本文探讨了身体健康与生活环境、生活方式、体育锻炼和合理营养等方面的联系。作者通过科[立即查看]

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    2017-09-23

    健康促进工作制度一、社区责任医生首先对社区居民的健康状况进行评估。 二、根据评估情况~针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育题目~并制定出健康教育规划。 三、制定相关人员对健康教育内容进行充分准备~既要科学性~又要[立即查看]

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    2017-09-20

    健康促进工作规划苏州市吴中区健康促进工作规划(2008——2010) 为科学、有效地开展健康促进活动,推进人们健康素质全面提高,构建健康和谐社会,确保《吴中区“十一五”时期卫生事业发展规划》如期实现,根据世界卫生组织《国家健康促进行动规划框[立即查看]

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    2017-09-19

    创建“健康促进学校”2014年度工作计划  为了更好地开展学校的素质教育,进一步改善师生的学习生活环境,提高师生的健康生活意识,培养师生的健康生活技能,为师生创造出一个健康、卫生、和谐的学习和生活环境,以促进师生身体、心理和社会适应上的全面[立即查看]

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    2017-10-10

    健康促进计划书摘要 研究背景(评估) 社会诊断 至2013年,我国60岁以上的老年人将突破2亿大关,达到2.02亿,占总人口的比重达14.8%,中国新闻网,。中国将要面临许多养老难的问题,预防老年人常见疾病,是一大难关。 流行病学诊断 老年[立即查看]

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    2017-09-27

    陕西省西安中学高一研究性学习  关于“体育锻炼与高中生活”的研究报告        形    式:课题研究          学    校:陕西省西安中学          课题组长:朱家仪          课题组员:朱家仪  王婧媛  [立即查看]

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    15.0KB
    2017-09-17

    合理膳食 促进健康——解读《中国居民膳食指南》 近年来~随着我国经济的发展~城乡居民膳食状况明显改善~膳食结构及生活方式也发生了重要变化~与之相关的慢性疾病~如肥胖、高血压、糖尿病、血脂异常等患病率增加。这些与日常饮食习惯密切相关的疾病~已[立即查看]

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    56.0KB
    2017-10-20

    健康教育与促进健康教育与健康促进 王雁群 郑丹 健康是人类永恒的话题。保持健康是每个人自己的义务和权利,也是最基本的人权。人类自从有了最基本的医疗活动,就产生了最原始的健康教育,到目前为止,健康教育与健康促进仍是促进人类健康最有效、最经济的[立即查看]

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    2013-09-24

    吃得好了,运动少了,血脂就高了。目前,高血脂症的患者极为普遍,它包括高胆固醇血症、高甘油三脂血症及复合性高脂血症,这是导致动脉粥样硬化和冠心病的主要因素之一。它对肾脏、末梢循环、胰脏、瘙痒症、免疫系统、血液系统疾病也产生不容忽视的影响。调节[立即查看]

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    2011-11-29

    健康促进教学课程设计健康促進教學課程設計 教學主題 視力保健 設計者 ( 三 )年級教學團隊 教學時數 40分 學習階段 中年級 連結領域 綜合活動、健康與體育 實施日期 第9週 設計理念 由於資訊發達,電視電腦的普及,網路遊戲的盛行,以[立即查看]

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    2011-11-19

    职场性健康促进2008/7/311職場女性健康促進孕前照護孕前照護莊昭華台大職衛所博士2008.7.30主題„ 常見月經問題„ 女性泌尿道感染„ 壓力調適„ 壓力調適主題1:常見月經問題„ 月經異常„ 痛經月經異常„ 婦產科門診中,月經異常[立即查看]

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    2011-05-17

    110000001健康促进日年女性天地 健康促进日年历 5月6日 世界哮喘日 5月16日 国际牛奶日 5月20日 全国学生营养日 5月31日 世界无烟日 从烟草流传到呼吁戒烟 哥伦布1492年1月首次在美洲接触烟草,然后将其引进到欧洲,逐渐[立即查看]

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    11.0KB
    2017-11-29

    健康促进学校定义健康促进学校 Heath-Promotig Schoos 一、 什么是健康促进学校 HPS是一个从国外传进来的新名词和新概念.它是指促使学生,教职员工,社区成员掌握改善自身和他人健康能力的过程;使学校不但成为培养青少年科学素[立即查看]

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    2017-09-23

    健康促进与健康教育工作【健康促进与健康教育工作】 2005年,从抓健康教育与健康促进规划入手,积极做好亿万农民健康促进行动、相约健康社区行,启动和履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》等重点工作,取得了健康促进与健康教育工作的长足发展。 一、[立即查看]

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    2017-09-20

    社区健康教育与健康促进南昌大学公共卫生学院 健康教育(heath edcatio) ,在调查研究的基础上,采用健康信息传播和行为干预等方法,促进群体或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和[立即查看]

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    2017-09-20

    学校健康教育与健康促进福建医科大学公共卫生学院 曹建平 一、 健康概念 现代医学模式: 生物-心理-社会医学模式 健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是生理健康, 心理健康和社会适应能力的完美状态 健康的影响因素:生物遗传因素 15% 环境因素 [立即查看]

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    2017-09-19

    健康教育与健康促进试题健康教育与健康促进 第1题: 在影响评价效果内在真实性的因素中,实验组对照组在社会经济、文化、行为、信念等方面缺乏相似性应属于。 A.统计回归因素 B.测试因素 C.选择因素 D.历史性因素 E.失访 第2题: 在确定[立即查看]

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    2017-10-07

    健康饮食健康促进艺文竞赛第一名 五年三班 黃亭云 林嘉君 范嘉妤 第二名 五年四班 梁育綺 黃伊晨 葉蓁 第三名 五年七班 唐羨敏 林羽萱 梁郭心瑀 佳作 五年九班 陳彥安 黃資芸 何念珊 佳作 五年一班 陳又瑀 黃詩萱 沈家穎 佳作 五年[立即查看]

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    20.0KB
    2017-10-18

    健康教育和健康促进1、 健康教育(heath edcatio):是以传播、教育、干预为手段,以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,以促进健康教育为目的的所进行的系类活动及其过程。 2、 健康教育的工作原理:健康教育是一门通过改[立即查看]

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