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学科课堂教学评价标准

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    2017-10-08

    学科课堂教学评价制度学科课堂教学评价制度 建立促进教师不断提高的评价体系,是新课程改革试验的一项重要内容。根据《基础教育课程改革纲要》和上级有关精神,结合我校具体情况,特制定课堂教学评价制度如下: 一、课堂教学评价的要求 1、强调教师对自己[立即查看]

  • 小学《综合实践活动》学科课堂教学评价标准 评价项目 评      价    要    素 权重(%) 得分 活动目标 1.密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验。 5 2.发展学生的创新能力、实践[立即查看]

  • [小学六年级]语文学科课堂教学评价标准语文学科课堂教学评价标准 权项目 标准 重 在领会语文课程标准的基础上,理解教材的编写意图,准备落实三维教学目标;认真研究学情,准确预测学生语文学习的全过程情况;充分利用23 教学设计 教材和其他学习资[立即查看]

  • 信息技术与学科课程整合课堂教学评价标准信息技术与学科课程整合 课堂教学评价标准 (讨论稿) 鱼池朝鲜族乡中心校 信息技术与学科课程整合 课堂教学评价标准 (讨论稿) 信息时代,向教育提出了全新的挑战,也给教育带来了深刻的变革。传统的基于课堂[立即查看]

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    2017-09-30

    学科课堂教学评价标准5小学《品德与生活》学科课堂教学评价标准 评价权重得评 价 要 素 项目 (%) 分 符合新课程标准,为学生形成正确的生活态度、良好的道德6 教学和科学素养打好基础。 目标 明确、具体、恰当、有层次。 4 教具准备充分,[立即查看]

  • 南岗中学各学科课堂教学评价标准南岗中学语文学科课堂教学评价标准 1(有明确的教学目标,教学目标符合课程标准和学生实际,能指导教学全过程。 2(教学内容正确,无知识性错误,教学条理清楚,重点突出,难点突破。 3(在教学中能结合语文学科特点,发[立即查看]

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    2011-11-21

    初中语文学科课堂教学评价表初中语文学科课堂教学评价表 评估要素 赋分 教学目标 1、体现课标精神,重视培养学生全面的语文素养2、以学生发展为本,注意激发学生的学习兴趣,重视学生的主动参与教学活动,尊重和平等对待每一个学生3、教学目标[立即查看]

  • 开阳县小学学科课堂教学评价标准表(试行)(精品)开阳县小学学科课堂教学评价标准表(试行) 区域: 科目: 指教 执教者单位 执教年级 课题 年 月 日 课型 开课性质 听课人 评课 参考 评价内容 实得分 项目 分值 1、围绕“知识能力,过[立即查看]

  • 小学各学科课堂教学评价标准及评分细则小学语文课堂教学评价标准所谓课堂教学评价,是指评价主体按照一定的价值标准,对课堂教学诸因素及发展变化进行的一种价值判断活动。一、传统课堂教学评价体系的局限长期以来,我国课堂教学评价即一堂好课的标准,往往以[立即查看]

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    2017-10-06

    课堂教学评价标准学校 学科 年级 教者 课题 等级指标及权重 一级 二级 分优 良 中 差 评 价 要 素 指标 指标 值 1 0.8 0.6 0.4 ?以学生发展为本(4分) 教学思教学思想 ?注重思想教育(3分) 想与改(16分) ?面[立即查看]

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    2017-09-19

    中学英语学科课堂教学评价表评课人姓名: 评课人单位: 课题名称: 讲课人姓名: 讲课人单位: 符合程度 评价项目 评价要点 完全符合 基本符合 不符合 (1)符合课标要求和学生实际的程度 教学目标 (2)可操作的程度 (3)学习环境的创设 [立即查看]

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    2017-10-06

    中学数学学科课堂教学评价表中学数学学科课堂教学评价表 评课人姓名: 评课人单位: 课题名称: 讲课人姓名: 讲课人单位: 符合程度 评价项目 评价要点 完全符合 基本符合 不符合 (1)符合课程标准和学生实际的程度 教学目标 (2)可操作的[立即查看]

  • 高中历史学科课堂教学评价量表高中历史学科课堂教学评价量表 班级:教科院07教技专升本 小组成员: 设计时间:2008.6 指导教师:刘志华 学校 授课班级 课题 权重(分值) 备注 优 良 中 差 一级指标 二级指标 三 级 指 标 90%[立即查看]

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    2017-09-18

    小学语文学科课堂教学评价表小学语文学科课堂教学评价表 学校 班级 授课教师 课题 时间 评价等级 评价要点评价 项目 A B C D (1)符合课标要求,体现“三个维度”整体落实,符合 10 8 5 15教学目学生实际的程度,注重全体学生语[立即查看]

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    2017-09-18

    初中语文学科课堂教学评价表赋评估要素分1、体现课标精神~重视培养学生全面的语文素养教2、以学生发展为本~注意激发学生的学习兴趣~重视学生的主动20学参与教学活动~尊重和平等对待每一个学生目3、教学目标科学合理~切和语文学段要求~体现&dqo[立即查看]

  • 中山市初中政治学科课堂教学评价评分表中山市初中政治学科课堂教学评价评分表 学校 姓名 总分 项 目 评 价 内 容 等级及得分 单项得分 优 良 中 差 教学目标(10分) ①教学大纲规定,教材要求体现 5 4 3 2 [立即查看]

  • 11001010中山市初中政治学科课堂教学评价评分中山市初中政治学科课堂教学评价评分表 中山市初中政治学科课堂教学评价评分表 学校 姓名 总分 项 目 评 价 内 容 等级及得分 单项 得分 优 良 中 差 教学目标(10分) ①教学大纲规[立即查看]

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    2017-09-07

    宋元小学课堂教学评价标准 一、教学目的: 1、目的明确,能针对学科特点和学生实际,确定具体适度的要求; 2、更多地关注学生,注意面向全体及兼顾学生差异; 3、突出态度、情感、价值观在教学目标中的地位,把方法、习惯等非智力因素纳入教学目标; [立即查看]

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    2017-09-20

    初中地理课堂教学评价标准(实验稿) 视角 观察点 赋分标准 评价得分 优 良 中 差 学生活动状况(52分) 学习目标(8分) 1. 正确地理解和掌握基础知识2. 学会基本技能和方法3. 情感、态度和价值观 8 6 4 2 [立即查看]

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    2017-09-19

    初中化学课堂教学评价标准课题___________  教师____ 时间  年 月 日 评价项目 评价要点     评价等级 得分 优秀 良好 一般 教学目标 从学情出发,依据教材和课程标准,所定教学目标(知识与技能、过程[立即查看]

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    2017-10-13

    小学数学课堂教学评价标准小学数学是九年义务教育的一门重要学科。课堂教学是实施素质教育的主渠道、主战场,是教师完成教学任务的主要形式,是形成教学质量的重点和关键,是实现学科教学目标的保证。优化小学数学课堂教学的实质是“高效能,低消耗”。让学生[立即查看]

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    2017-10-15

    地理课堂教学评价标准保康县初中地理课堂教学评价标准 授课 授课 姓名 学校 班级 内容 项目 细 则 分值 得分 1(以学生为主体,让学生民主地参与合作学习,探究知识的过15分 程,教师给予恰如其分的调控和点拨。 学 习 方 式 2(注重联[立即查看]

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    2017-09-30

    高中生物课堂教学评价标准一、教学理念 1、面向全体学生~因材施教。 2、倡导探究性学习。 3、培养学生的生物科学素养与创新精神。 、注意理论联系实际~使学生在现实生活背景中学习生物学。 4二、教学目标 1、符合新课程标准要求~课程目标包括:[立即查看]

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    2017-09-30

    研究性课堂教学评价标准— 一节好课的标准谈 摘要 本文对新课程改革课堂教学评价提出“三维动态指标性变量要素”评价系统,在三维动态框架程序下评价课堂教学,以此为切入点,寻求科学的教育评价方式,评价体系。彻底改变我国以往的以高考为“指挥棒”的评[立即查看]

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    2017-09-30

    高中历史课堂教学评价标准教学目标 1、知识与能力目标 ?能准确把握历史发展过程中的重大历史问题~能熟练的掌握重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络和特征。 ?能通过阅读和其它途径提高学生获取历史信息的能力。 ?能运用对历史事实[立即查看]

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    2017-09-30

    高中物理课堂教学评价标准新课程理念只有转化成教师的教学实践才会有效~而理念到实践需要一个不断学习、内化、反思、实践并检验的过程~并借助于外界的反馈性评价和自我深层次的思考~才能真正促进教师专业水平的提高~而提高的手段主要是课堂教学。现把课堂[立即查看]

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    2017-09-30

    展示课课堂教学评价标准赋分A B C 分 值 目标始终把学生健康成长与和谐发展放在第一位,能根据学习内容有机学明确 体现新课程的“三维目标” 案10 设利于学案,含课件,利于随学情变化或调整,关注学生的差异,设置层计 生成 次性目标 善于开[立即查看]

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    2017-09-30

    小学英语课堂教学评价标准学校: 班 级: 时 间: 课题: 执教人: 项目 评 价 指 标 级分 得分 4 1. 英语示范正确;语言应用规范、得体;能熟练用英语组织教学。 4 2. 教学技能娴熟,教法灵活多样;课堂调控能力强。 教师素 4 [立即查看]

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    2017-09-18

    试论语文课堂教学评价标准袁卫星 提要:在素质教育大背景下~从生命教育的立场出发~语文课堂教学评价标准应列有以下三项重要内容:一、课堂是否有师生全部身心的投入~二、课堂是否有师生情感世界的融通~三、课堂是否有师生创造能力的发挥。 关键词:语文[立即查看]

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    2017-09-18

    小学课堂教学评价标准细则小学课堂教学评价标准细则 评价内容 评价标准 分得备值 分 注 1、知识和技能:不漏掉知识点,重点知识充分落实,抓住突破难点,10 注重训练知识学习的技能,运用所学知识解决实际问题的技能 2、过程和方法:引导学生学习[立即查看]

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