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逃家小兔绘本

爱问共享资料产品策划频道提供逃家小兔绘本资料,逃家小兔绘本免费下载,包括绘本逃家小兔教案,绘本教案逃家小兔,逃家小兔绘本写作资料等,同时你也可以上传逃家小兔绘本相关资料,分享给广大网友!
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    2017-10-06

    绘本逃家小兔教案精品文档 绘本逃家小兔教案 活动目标: 1 、 理解故事的内容及事物之间的关系, 并鼓励幼儿大胆进行想象、 创编。 2、 掌握句型“如果??就??” , 丰富词语: 逃家。 3、 能深刻的感受母子间的亲情。 活动准备: FL[立即查看]

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    2017-10-06

    绘本教案逃家小兔精品文档 绘本教案逃家小兔 活动目标: 1 、 理解故事的内容及事物之间的关系, 并鼓励幼儿大胆进行想象、 创编。 2、 掌握句型“如果??就??” , 丰富词语: 逃家。 3、 能深刻的感受母子间的亲情。 活动准备: FL[立即查看]

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    2017-10-06

    逃家小兔绘本写作本文由home2贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 从简单走向丰富:聆听图画书中的呢喃细语 ——绘本作文《逃家小兔》教学设计谈 《逃家小兔》是美国一本家喻户晓的绘本。正[立即查看]

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    2017-10-06

    绘本作文《逃家小兔》绘本作文《逃家小兔》教学设计 目标预设: 1(创造性地阅读绘本故事,理解故事内容,体会角色情感; 2(选择具体画面,联系自身生活,展开丰富的想象,将画面内容用生动具体的语言表达出来; 3(在阅读和表达绘本的过程中,感受母[立即查看]

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    2017-10-06

    大班绘本:逃家小兔文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 大班绘本:逃家小兔 &bsp;&bsp; 教材分析: 《逃家小兔》这是一个充满了爱和温情的故事。故事中的小兔变着法子想逃跑,想要离开妈妈的保护,这点非常符合大班[立即查看]

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    2017-09-06

    逃家小兔绘本教案.doc[立即查看]

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    2017-09-19

    [汇集]逃家小兔绘本教案一、 猜谜激趣1、师:孩子们~你们喜欢猜谜语吗,,出示谜语:耳朵长~尾巴小~三瓣嘴~胡子翘~一动一动总在笑。, 2、揭题:你们可真聪明:今天老师还给小朋友们带来了一个故事~就是有关于小白兔的故事呢:,出示封面~引导学[立即查看]

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    2017-10-06

    大班绘本教案逃家小兔精品文档 大班绘本教案逃家小兔 活动目标: 1、仔细观察画面内容,理解故事,感受母爱的伟大 2、在理解作品的基础上,学习“如果你??我就要??”的句式,并以此展开想象,创作对话。 3、喜欢阅读活动,能积极参与讨论。 活动[立即查看]

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    2017-10-06

    中班绘本活动《逃家小兔》一、活动目标: 1、在欣赏画面基础上,猜想小兔与兔妈妈的对话,理解故事中事物之间的两两关系。 2、初步学会自主阅读绘本故事,激发幼儿对绘本故事的喜爱。 3、通过模仿、运用句式“如果你变成„„我就变成„„”,感受兔妈妈[立即查看]

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    2017-10-06

    大班绘本教案《逃家小兔》大班绘本:逃家小兔 扬中市联合中心幼儿园 王春红 活动目标: 1.仔细观察画面内容,理解故事,感受母爱的伟大。 2.在理解作品的基础上,学习“如果你„„我就要„„”的句式,并以此展开想象,创作对话。 3.喜欢阅读活动[立即查看]

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    2017-10-06

    中班绘本阅读:逃家小兔中班绘本阅读:逃家小兔 活动目标: 1.借助绘本~欣赏理解故事内容。初步感知“如果”“就”这一句式。 2.学习故事中兔妈妈和小兔子有趣的对话~体味母子间的亲情。 活动准备:绘本 PPT 活动过程: 一、谈话引题 师:今[立即查看]

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    2017-10-06

    大班绘本逃家小兔教案精品文档 大班绘本逃家小兔教案 活动目标: 1、仔细观察画面内容,理解故事,感受母爱的伟大 2、在理解作品的基础上,学习“如果你??我就要??”的句式,并以此展开想象,创作对话。 3、喜欢阅读活动,能积极参与讨论。 活动[立即查看]

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    2017-10-06

    《逃家小兔》绘本阅读教案三、师生一起讲故事 1、 课件黑白图: 从前有一只小兔子,他很想要离家出走。有一天,它对妈妈说:“我要跑走啦~”“如果你跑走了,”妈妈说,“我就要去追你,因为你是我的小宝贝呀~” 2、出示彩图:瞧,在一条清澈的小溪里[立即查看]

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    2017-09-17

    《逃家小兔》绘本教案学习目标: 1、 教给孩子读绘本的方法,激发孩子读绘本的兴趣。 2、引导孩子展开想象,并体会母爱的伟大。 教学过程: 一、 猜谜激趣 1、师:孩子们,你们喜欢猜谜语吗,(出示谜语:耳朵长,尾巴小,三瓣嘴,胡子翘,一动一动[立即查看]

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    2017-09-18

    逃家小兔绘本阅读指导《逃家小兔》绘本阅读指导 教学目标: 1、通过导读~掌握阅读绘本的基本方法~感受阅读绘本带来的快乐。激发读书兴趣。 2、通过看图和猜测阅读~想象故事情节~进行想象思维训练~语言表达训练和创作训练。 3、体会兔妈妈对小兔的[立即查看]

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    2017-09-18

    绘本阅读活动逃家小兔绘本阅读活动——逃家小兔 活动目标: 1、 理解故事内容,感受作品中浓浓的亲情。 2、 喜爱优美的文学作品,对阅读活动有兴趣,能捕捉画面信息解决问题。 活动准备:兔妈妈头饰一个、小兔手偶一个;小萝卜若干; 活动过程: 一[立即查看]

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    2017-09-17

    [汇编]逃家小兔绘本写作本文由home2贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 从简单走向丰富:聆听图画书中的呢喃细语 ——绘本作文《逃家小兔》教学设计谈《逃家小兔》是美国一本家喻户晓的绘本[立即查看]

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    2017-09-17

    逃家小兔绘本教案[最新]一、 猜谜激趣1、师:孩子们~你们喜欢猜谜语吗,,出示谜语:耳朵长~尾巴小~三瓣嘴~胡子翘~一动一动总在笑。, 2、揭题:你们可真聪明:今天老师还给小朋友们带来了一个故事~就是有关于小白兔的故事呢:,出示封面~引导学[立即查看]

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    2017-09-18

    绘本《逃家小兔》教案(一) 活动目标: 1 、 理解故事的内容及事物之间的关系, 并鼓励幼儿大胆进行想象、 创编。 、 掌握句型“如果„„就„„” , 丰富词语: 逃家。 23、 能深刻的感受母子间的亲情。 (二) 活动准备: FLASH [立即查看]

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    2017-09-18

    逃家小兔绘本教案1语言绘本教案《逃家小兔》 作者:姚秀娥 时间:2012-09-14 23:07:18 大班语言绘本教学活动设计――<<逃家小兔>> 教学目标: 1、理解故事内容,能体会母子间的亲情。 2、初步理解事物的简单配对关系, 能从[立即查看]

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    2017-09-18

    逃家小兔绘本阅读1 从前有一只小兔子,他很想要离家出走。有一天,她对妈妈说:“我要跑走啦~” “如果你跑走了,”妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀~” 2 “如果你来追我,”小兔说,“我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。” “如果你[立即查看]

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    2017-09-18

    [资料]逃家小兔绘本教案一、 猜谜激趣1、师:孩子们~你们喜欢猜谜语吗,,出示谜语:耳朵长~尾巴小~三瓣嘴~胡子翘~一动一动总在笑。, 2、揭题:你们可真聪明:今天老师还给小朋友们带来了一个故事~就是有关于小白兔的故事呢:,出示封面~引导学[立即查看]

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    2017-09-01

    逃家小兔,绘本阅读教案, 龙泉绿谷外国语实验小学 吴 伟 教学目标: 1.通过阅读整本书,理解故事内容,体会角色情感。引导学生通过看图和猜测阅读,想象创编、续编,角色体验等多种形式阅读,感受语言文字和图画的魅力,养成良好的阅读习惯。 2.巩[立即查看]

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    2017-08-30

    绘本作文《逃家小兔》教学设计江苏省海门实验学校吴勇&bsp;&bsp;目标预设:1.创造性地阅读绘本故事,理解故事内容,体会角色情感;2.选择具体画面,联系自身生活,展开丰富的想象,将画面内容用生动具体的语言表达出来;3.在阅读和表达绘本的[立即查看]

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    2013-10-22

    一年级必读书目、绘本逃家小兔“如果你来追我,”小兔说,“我就变成溪里的小鳟(zū )鱼,游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼,”妈妈说,“我就变成捕鱼的人去抓你。”“如果你来追我,”小兔说,“我就变成溪里的小鳟(zū )鱼,游得远远的。”[立即查看]

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    2012-01-13

    童话特别说明此资料来自豆丁网(http://www.doci.com/)您现在所看到的文档是使用下载器所生成的文档此文档的原件位于感谢您的支持抱米花http://bog.sia.com.c/otsbaobhttp://www.doci.co[立即查看]

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    2013-01-20

    好看的教育书目标:1.引导幼儿理解图书中小兔和兔妈妈变化之间的关系,尝试用语言将图片内容表述出来。2.引导幼儿感受图书中表达的母爱。 执教:姜蕊瞧,在一条清澈的小溪里,小兔变成了小鳟鱼,开心的游着!而妈妈呢?变成了捕鱼的人,穿着黑色的大雨鞋[立即查看]

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    2013-01-29

    一年级寒假推荐读物《逃家小兔》 从前,有一只小兔子,他不想呆在家里。于是,他对自己的妈妈说:“我要逃跑。” “如果你跑了,”他的妈妈说道,“我一定会追上你,因为你永远是我的小兔子。”“如果你追上我,”小兔子说,“我就变成一条鱼儿,跳进凉凉的[立即查看]

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    2012-10-01

    经典儿童绘本从前,有一只小兔子,他不想呆在家里。于是,他对自己的妈妈说:“我要逃跑。” “如果你跑了,”他的妈妈说道,“我一定会追上你,因为你永远是我的小兔子。”“如果你追上我,”小兔子说,“我就变成一条鱼儿,跳进凉凉的小溪,从你身边游开[立即查看]

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    2017-09-02

    《逃家小兔》绘本阅读教学设计教学目标: 1、创造性地阅读绘本故事,理解故事内容,体会角色情感; 2、选择具体画面,联系自身生活,展开丰富的想象,将画面内容用生动具体的语言表达出来; 3、学会用“如果你变成„„,我就变成„„”续编绘本; 4、[立即查看]

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