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横向展开议论

爱问共享资料综合频道提供横向展开议论资料,横向展开议论免费下载,包括议论文写作之学习横向展开议论,必修四 解读时间 学习横向展开议论,《解读时间—横向展开议论》教案资料等,同时你也可以上传横向展开议论相关资料,分享给广大网友!
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  • 议论文写作之学习横向展开议论【学习目标】 横向展开议论指的是议论文中先提出中心论点,然后并列地从几个方面分别对中心论点以论述的一种论证思路。这种思路体现在议论文结构方式上称为并列式结构,即并列地组织若干分论点或论据。在论证时,分论点或论据构[立即查看]

  • 高中语文教学解读时间 学习横向展开议论 解读时间 学习横向展开议论 议论文的横向结构议论文的横向结构    议论文有一些基本横向结构形式:并列式、递进式、对照式、启感式、总分式等。一、并列式一、并列式    先提出总论点,然后并列地从几个方[立即查看]

  • 教案《解读时间—横向展开议论》一、目标概说 1、 教学目的与要求 ① 通过指导,使学生明确议论文结构的横向模式。 ② 通过讲解,使学生明确议论文结构的横向模式的基本特点;训练写作的技能,并尝试运用所学方法。 ③ 培养学生对议论文写作中思维品[立即查看]

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    2017-10-06

    学习横向展开议论豆丁文档--教育资源 人教版高中语文必修4 表达交流 解读时间 学习横向展开议论 (第一课时) 【作文题目】 以“时间”为话题,采用横向结构写一篇议论文。 【题目阐释】 “时间”的确是一个颇有意义的话题,但也是一个抽象的话题[立即查看]

  • 议论文常见结构一、横向并列结构二、纵向递进结构三、正反对比结构谈 意 气(06湖南高考优秀作文) 意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人[立即查看]

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    2017-10-06

    横向展开议论横向展开议论指的是议论文中先提出中心论点,然后并列地从几个方面分别对中心论点以论述的一种论证思路。这种思路体现在议论文结构方式上称为并列式结构,即并列地组织若干分论点或论据。在论证时,分论点或论据构成的几个层次之问的关系是平行的[立即查看]

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    2017-10-08

    议论文横向展开议论【点评】 本文论证思路属典型的横向展开议论,论证结构从整体上看属典型的总分式,主体部分采用典型的并列结构。文章开头以比兴手法提出中心论点:“那舍我其谁、勇战万方的意气就是成功的基石。”主体部分从三个并列的角度展开:以李贺建[立即查看]

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    2017-10-06

    解读时间学习横向展开议论解读时间 学习横向展开议论 宁化一中 张斌 一、教学目标 1(培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力。侧重学习横向展开议论的写法。 2(引导学生关注时间,珍惜时间,了解时间对人生的意义,以便更科学有效地利用[立即查看]

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    2017-10-06

    议论文横向展开技巧问题一:如何提出分论点, 回答:从是什么、为什么 怎么样 三个大的角度思考 是什么:时间有些什么特性,时间的一去不复返,时间的主观感受性…… 快指什么,慢又指的是什么? 为什么:为什么要珍惜时间,为什么人生时间要如此开支,[立即查看]

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    2017-10-08

    [知识]议论文横向展开技巧议论文横向展开技巧问题一:如何提出分论点, 回答:从是什么、为什么 怎么样 三个大的角度思考 是什么:时间有些什么特性,时间的一去不复返,时间的主观感受性…… 快指什么,慢又指的是什么? 为什么:为什么要珍惜时间,[立即查看]

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    2017-10-08

    [整理]议论文横向展开技巧议论文横向展开技巧问题一:如何提出分论点, 回答:从是什么、为什么 怎么样 三个大的角度思考 是什么:时间有些什么特性,时间的一去不复返,时间的主观感受性…… 快指什么,慢又指的是什么? 为什么:为什么要珍惜时间,[立即查看]

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    2017-10-20

    解读时间 学习横向展开议论解读时间 学习横向展开议论 一、 目标概说 1、 教学目的与要求 ? 通过指导,使学生明确议论文结构的横向模式。 ? 通过讲解,使学生明确议论文结构的横向模式的基本特点;训练写作的技能,并尝试运用所学方法。 ? 培[立即查看]

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    2017-10-20

    解读时间 学习横向展开议论解读时间 学习横向展开议论 议论文常见结构 一、横向并列结构 二、纵向递进结构 三、正反对比结构 阅读何为的《论时间》一文,展开讨论分析: 文章论述的中心是什么,各层之间是什么关系, 文章大致是这样的思路: 一、提[立即查看]

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    2017-10-20

    解读时间 学习横向展开议论学习目标 1、明确议论文结构的横向模式。 2、明确议论文结构的横向模式的基本特点。 学习重点 学习议论文结构的横向模式的基本特点。 学习难点 灵活运用横向模式展开议论。 学习方法 自主、合作、探究 课时安排 一课时[立即查看]

  • 作文教案——学习横向展开议论 .doc解读时间  学习横向展开议论写作目标  1、了解议论文结构的横向模式。  2、进行横向发散性思维训练,学会灵活运用横向模式展开议论。  3、培养对议论文写作中思维品质的认识,提高认真组织文章的学习品质[立即查看]

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    2017-10-06

    议论文结构,学习横向展开议论(3)品读人生,要学会品读成功与喜悦(学会珍惜) 议论文结构 学习横向展开议论[示例4]《勤有三益》 时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜中心论点:“为人当勤劳” 走。它不会给[立即查看]

  • 《议论文写作:横向展开议论》教案(4300字)《议论文写作:横向展开议论》教案(4300字) 《议论文写作:横向展开议论》教案 武汉市蔡甸区汉阳二中 李俊 2012-9-22 一、导入新课: 我们好多同学读到高考的满分作文时,总会情不自禁地[立即查看]

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    2017-10-10

    议论文之学习横向展开议论【写作指津】 一、议论文横向并列式结构的基本特征 议论文有一些基本结构形式,如并列式、递进式、对照式、启感式、总分式等。其中并列式是典型的横向模式,即先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分[立即查看]

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    2017-10-08

    解读时间学习横向展开议论1解读时间 学习横向展开议论 宁化一中 张斌 一、教学目标 1(培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力。侧重学习横向展开议论的写法。 2(引导学生关注时间,珍惜时间,了解时间对人生的意义,以便更科学有效地利[立即查看]

  • 《解读时间:学习横向展开议论》教案(附例文)一、 目标概说 1、 教学目的与要求 ? 通过指导,使学生明确议论文结构的横向模式。 ? 通过讲解,使学生明确议论文结构的横向模式的基本特点;训练写作的技能,并尝试运用所学方法。 ? 培养学生对议[立即查看]

  • 高中议论文写作教学探微之横向展开议论(5200字)高中议论文写作教学探微之横向展开议论(5200字) 高中议论文写作教学探微之横向展开议论 刘乐群 内蒙古阿拉善盟阿拉善左旗高级中学 摘要:横向展开议论是写作议论文的一种结构,关键在于如何将中[立即查看]

  • 高中议论文写作指导教案:学习横向展开议论(4800字)高中议论文写作指导教案:学习横向展开议论(4800字) 高中议论文写作指导教案:学习横向展开议论 写作目标 1、了解议论文结构的横向模式。 2、进行横向发散性思维训练,学会灵活运用横向模[立即查看]

  • 必修ⅳ梳理探究学会横向展开议论导学案2015-2016高二年级语文必修四导学案 编制人 龚 伟 审核人_熊小芳_ 编号 214 使用时间_______ 班级________ 姓名________ 小组_______ 组内评价_______ [立即查看]

  • 高中《解读时间 学习横向展开议论文》教学设计精品文档 高中《解读时间 学习横向展开议论文》教学设计 高中《解读时间学习横向展开议论文》教学设计 教学目标 1、解读时间,明确珍惜时间的重要性; 2、通过学习,明确议论文结构的横向模式的基本特点[立即查看]

  • 【优质】免费语文教案009:解读时间 学习横向展开议论免 财富值~~ 欢迎分享~~ 解读时间—横向展开议论 教案 1、 教学目的 ? 通过指导,使学生明确议论文结构的横向模式。 ? 通过讲解,使学生明确议论文结构的横向模式的基本特点;训练写[立即查看]

  • 解读时间 学习横向展开议论优质课一等奖2015-12-23 16:45 1137次解读时间 学习横向展开议… 高中语文       人教2003课标版1、对学生进行多维度、多层面的“立体思维”训练,提升学生对作文素材的敏感度,进而提升学生作[立即查看]

  • 学习横向展开议论 “珍惜时间”话题作文 讲评 优秀分论点(2班)1时间的足迹是争分夺秒的兴奋剂。(刘翔)时间的足迹是遥远苍穹中最亮的星。(朱光亚)时间的足迹是用灵魂演奏出的生命的音符(刘伟 ——张建平2珍惜时间,就是为生命的旅程插上翅膀。 [立即查看]

  • 作文课件 教学目标 1、解读时间,把握珍惜时间的重要性. 2、了解横向展开议论的结构特点. 3、运用横向展开议论的方法,提高议论文的写作能力. 4[立即查看]

  • 人教新课标高中语文必修四《解读时间 学习横向展开议论》高二教案《解读时间 学习横向展开议论》高二教案本册的写作教材是在模块3的基础上,继续训练学生写作议论文的能力。写作议论文,要求学生更多运用他们的分析、综合、抽象、概括等抽象思维能力,由于[立即查看]

  • 河南获嘉一中高一语文教案:解读时间 学习横向展开议论(必修4)( 2013高考)解读时间 学习横向展开议论 执笔人:唐明亮 写作目标 1、了解议论文结构的横向模式。 2、进行横向发散性思维训练,学会灵活运用横向模式展开议论。 3、培养对议论[立即查看]

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