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白兔和月亮

本专题为白兔和月亮相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含白兔和月亮,白兔与月亮,初中语文课文《白兔和月亮》说课稿等
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    2011-12-05

    初一语文学案8、人生寓言 周国平1、 教学目标:1、 能读会写“窖、泯、禀告、皎洁、风韵”等字词。2、 理解、积累“审美、闲适、慧心、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词。3、 了解寓言的特点,准确理解、概括寓意。4、 练[立即查看]

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    2012-02-22

    初中七年级上学期用。作者介绍1945年7月生于上海。1962—1968年就读于北京大学哲学系;1978年考入中国社会科学院哲学系,先后获硕士、博士学位;1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今。主要著作:《苏联当代哲学》、《人与永恒》[立即查看]

  • 初中语文课文《白兔和月亮》说课稿  下面是人教版语文七年级上册课文《白兔和月亮》说课稿。欢迎阅读!  一、说教材  1、教材的地位及课文特点:(对于教材的地位及课文特点我是这样理解的)  《白兔和月亮》是人教版语文实验教材七年级上册第二单元[立即查看]

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    2017-09-05

    《白兔和月亮》教案 教学目标 知识目标 1、能读会写“窖、泯、皎洁、风韵”等字词。 2、理解、积累“审美、闲适、慧心、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语。 3、了解寓言的特点,准确理解、概括寓意。 能力目标 1、指导学生朗读。在朗读中加深[立即查看]

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    2018-03-26

    白兔和月亮教案教学目标 一、理解寓言的含义。 二、感受优美的语言。 三、正确把握人生态度,对待人生际遇。 教学重点: 一、寓言含义的理解。 二、优美词句的感受。 教学前准备: 一、查阅资料,扫清文字障碍; 二、人人准备一则自己喜欢的寓言故事[立即查看]

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    2017-10-27

    《白兔和月亮》学案第8课 《人生寓言》第一则《 白兔和月亮》学案 学习目标 1、理解并积累“心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语。 2、在朗读中加深理解,提高朗读水平。 3、揣摩《白兔和月亮》精美的语言。 4、学习从寓言的关键情节切入,探究[立即查看]

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    2017-10-27

    人生寓言白兔和月亮8 《白兔和月亮》 21 1、理解、积累字词 2、了解寓言的特点,准确理解、概括寓意。 3、体会寓意,培养应对财富和不幸的审美心态和坚韧意志。 诵读;抓住关键情节,揣摩寓意,并联系生活体验进一步加深对寓言得失相依的哲理美的[立即查看]

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    2017-10-25

    pj8、白兔和月亮dt8、白兔和月亮 教学目标:1.积累心旷神怡、险象迭生、无忧无虑、举世无双等词语。 2.整体感知课文内容,培养正确、流利、有感情朗读课文的能力。 3.深刻体会寓言的寓意。 4.引导学生正确把握人生的态度。 教学重难点:1[立即查看]

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    2017-10-25

    白兔和月亮教案[整理]教学目标一、理解寓言的含义。 二、感受优美的语言。 三、正确把握人生态度,对待人生际遇。 教学重点: 一、寓言含义的理解。 二、优美词句的感受。 教学前准备: 一、查阅资料,扫清文字障碍; 二、人人准备一则自己喜欢的寓[立即查看]

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    2017-10-25

    [宝典]白兔和月亮教案教学目标一、理解寓言的含义。 二、感受优美的语言。 三、正确把握人生态度,对待人生际遇。 教学重点: 一、寓言含义的理解。 二、优美词句的感受。 教学前准备: 一、查阅资料,扫清文字障碍; 二、人人准备一则自己喜欢的寓[立即查看]

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    2012-12-23

    初一课件周国平白兔和月亮文学常识文学常识 寓言是文学作品的一种体裁﹐以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的动物、植物或自然界其他东西和现象。 主题思想大[立即查看]

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    2012-09-04

    初中语文一年级语文教案6——10  是一种文学体裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中,情节比较简单,篇幅短小,寓意深刻而含蓄。 寓言教学目标 ①理解寓言的含义。②正确地把握人生态度,对待人生际遇。③感受优美的语言。周国平朗读 复述课文 [立即查看]

  • 人生寓言之《白兔和月亮》课堂实录人生寓言之《白兔和月亮》课堂实录2 人生寓言之《白兔和月亮》课堂实录2 一份公平的答卷   《白兔和月亮》课堂实录   (课前播放王菲演唱的视频歌曲《明月几时有》。)   明月几时有   把酒问青天   不知[立即查看]

  • 七年级语文教学案例《白兔和月亮》赵春明 一、案例说明 《白兔和月亮》选自七年级语文上册第8课《人生寓言》,讲的是白兔拥有了月亮反而引起了无穷的得失之患,说的是好事也可以变成坏事。通过此课的学习,让学生了解寓言的特点,引导学生如何把握文意归纳[立即查看]

  • 七年级语文教学案例《白兔和月亮》62087七年级语文教学案例《白兔和月亮》 一、案例说明 《白兔和月亮》选自七年级语文上册第8课《人生寓言》,讲的是白兔拥有了月亮反而引起了无穷的得失之患,说的是好事也可以变成坏事。通过此课的学习,让学生了解[立即查看]

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    2018-03-25

    白兔和月亮及答案.doc《白兔和月亮》 学习目标:1、理解这则寓言的寓意。 2、感受精美的语言,学会精美语言的表达。 3、了解寓言的特点,培养寓言的鉴赏能力和写作能力。 学习方法:朗读法 合作探究法 课时安排:一课时 教学过程 一、 导入 [立即查看]

  • 得失之患引人思考——感悟寓言故事《白兔和月亮》 ZU0Wei1 52 得失之患引人思考 感悟寓言故事《白兔和月亮》 @湖北/涂家富 周国平的《白兔和月亮》选 编在人教版七年级语文中,借助 一 个简短故事情节,叙述了白兔 “赏月一拥月一还月”[立即查看]

  • 读优秀作文有感 [优秀作文]舍与得——读《白兔和月亮》有感《白兔和月亮》写的是一只与众不同的白兔。她独具审美的慧心,月亮的阴晴圆缺在她的眼里独具风韵。但后来,诸神之王作出了一个慷慨的决定:把月亮送给白兔。之后,白兔就发生了巨大的变化,她开始[立即查看]

  • 人生寓言(白兔和月亮落难的王子)教案2[doc]-下载人生寓言(白兔和月亮。落难的王子)教案2课文研讨 白兔和月亮 一、整体把握 这一则寓言,主题词就是“得失之患”。首先必须把握的是,这种“得”,并非一般的“得”,试想白兔得到一把青草,会有[立即查看]

  • 如不能下载,请与上传者【语文公社】联系。周国平作者简介文学体裁疏解字词整体感知优美语句理解分析寓言 文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善[立即查看]

  • [智慧背囊全辑][第四辑][与太阳赛跑]白兔和月亮白兔和月亮 在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天夜晚,她来到林中草地,一边无忧无虑地嬉戏,一边心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的[立即查看]

  • 以《白兔和月亮》《落难王子》为例多角度探究寓意的方法以《白兔和月亮》《落难王子》为例多角度探究寓意的方法 一、设疑导入 ,激发学生探究的兴趣 1、 师:英国作家萧伯纳有句名言“人生中有两大不幸,一是没有得到他心爱的东西,二是得到他心爱的东西[立即查看]

  • 新疆喀什二中七年级语文 《白兔和月亮》教案《白兔和月亮》教案 [教学目标] ,、理解、积累“风韵、审美、闲适、慧心、心旷神怡、得失之患、险象迭生”等词语。 2、学习从寓言的关键情节切入,探究寓意,并简要概括,培养学生发散思维的能力。 3、体[立即查看]

  • [七年级语文]yw浙江省湖州四中七年级语文《白兔和月亮》教案白兔和月亮 一、教学目标: 1、在朗读的过程中加深理解,逐步提高朗读水平; 2、揣摩本文语言的简练与精妙; 3、学习从寓言的关键情节切入,简要概括寓意; 4、初步运用发散思维,探究[立即查看]

  • 注重感悟 解读寓意 ——人生寓言《白兔和月亮》教学设计注重感悟 解读寓意 ——人生寓言《白兔和月亮》教学设计 注重感悟 解读寓意 ——人生寓言《白兔和月亮》教学设计 注重感悟 解读寓意 ——人生寓言《白兔和月亮》教学设计 来源:语文建设20[立即查看]

  • [doc格式] 可怕的宿命论——《白兔和月亮》寓意思考可怕的宿命论——《白兔和月亮》寓意思考 联想和想象,将”一瞬间”的情景拓展开去,链接 画面内外时空,合理补白,让静止的人与物活起 来,表现对社会,生命意义的诉求.当然,对摄影 图片的审美[立即查看]

  • 人教版初中语文七年级上册《白兔和月亮》说课稿范文各位评委:  下午好!  今天我说课的题目是周国平先生的《白兔和月亮》(板书:课题、作者),下面我将从六个方面对本课进行说明。  一、说教材  1、教材的地位及课文特点:  《白兔和月亮》是人[立即查看]

  • 浙江省湖州四中七年级语文上册《白兔和月亮》教案 新人教版白兔和月亮 一、 教学目标: 1、 在朗读的过程中加深理解,逐步提高朗读水平; 2、 揣摩本文语言的简练与精妙; 、 学习从寓言的关键情节切入,简要概括寓意; 34、 初步运用发散思维[立即查看]

  • 抓住寓言特质,盘活教材内容--《白兔和月亮》同课异构的教学案例及分析抓住寓言特质,盘活教材内容--《白兔和月亮》同课异构的教学案例及分析 学 科 抓住寓言特质,盘活教材内客 ? ? 《白兔和月亮》同课异构的教学案例及分析 口 赵立新 余姚市[立即查看]

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    2017-05-27

    孔雀和白兔从前,森林里有两种动物是大家公认的“美女”------孔雀和白兔。高傲的孔雀看不起白兔,常常奚落她。有一次,孔雀又出来显摆她那像布满宝石宝座的尾巴,孔雀优雅的坐在“宝座”上,围观的动物都不禁发出一阵阵惊叹声。到了中午,大伙的肚子都[立即查看]

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