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长方形的面积公式ppt

本专题为长方形的面积公式ppt相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含长方形的面积公式.doc[指南],长方形的面积公式 长方形面积,长方形的面积公式[新版]等
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    2017-09-25

    长方形的面积公式.doc[指南]长方形的面积公式长方形的面积等于长和宽的乘积(如用a表示长方形的长,b表示宽,S表示长方形的面积,则长方形的面积公式为S,ab(长方形面积的计算公式是导出其它平面几何图形面积公式的基础(教学时,要注意通过面积[立即查看]

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    2017-09-21

    长方形的面积公式 长方形面积长方形、正方形面积计算授课人:雷 锋 时间:2012-04-20教学目标:1、使学生经历探索长方形、正方形面积计算公式推导的过程。2、使学生理解并初步掌握长方形和正方形面积的计算方法,会运用公式解决一些简单的实际[立即查看]

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    2017-09-21

    长方形的面积公式[新版]【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】题目:巧设“三问”,让猜想与验证共舞 ——“长方形面积计算”教学设计姓 名:吴燕蓉 单 位:东莞市常平第一小学 2009东莞市小学数学优秀教学设计评比活动 巧设“三问”,让猜[立即查看]

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    2017-09-26

    长方形的面积公式[趣读]【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】题目:巧设“三问”,让猜想与验证共舞 ——“长方形面积计算”教学设计姓 名:吴燕蓉 单 位:东莞市常平第一小学 2009东莞市小学数学优秀教学设计评比活动 巧设“三问”,让猜[立即查看]

  • 长方形的面积公式是 长方形的面积公式【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】 题目:巧设“三问”,让猜想与验证共舞——“长方形面积计算”教学设计 姓 名:吴燕蓉单 位:东莞市常平第一小学 2009东莞市小学数学优秀教学设计评比活动巧设“三[立即查看]

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    2017-09-25

    长方形的面积公式【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】 题目:巧设“三问”,让猜想与验证共舞 ——“长方形面积计算”教学设计 姓 名:吴燕蓉 单 位:东莞市常平第一小学 the goa of comprehesive trasporta[立即查看]

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    2017-11-27

    [讲稿]长方形的面积公式【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】题目:巧设“三问”,让猜想与验证共舞 ——“长方形面积计算”教学设计姓 名:吴燕蓉 单 位:东莞市常平第一小学 2009东莞市小学数学优秀教学设计评比活动 巧设“三问”,让猜[立即查看]

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    2017-11-26

    长方形的面积公式[原创]【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】题目:巧设“三问”,让猜想与验证共舞 ——“长方形面积计算”教学设计姓 名:吴燕蓉 单 位:东莞市常平第一小学 2009东莞市小学数学优秀教学设计评比活动 巧设“三问”,让猜[立即查看]

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    2017-11-26

    探索长方形的面积公式探索长方形的面积公式 吴晓新 滦县榛子镇前小寨小学 课标分析 新课程标准提出“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上~教师应激发学生的学习积极性~给学生提供充分的活动机会~让他们经历动手实践探究[立即查看]

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    2017-11-26

    [原创]长方形的面积公式【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】题目:巧设“三问”,让猜想与验证共舞 ——“长方形面积计算”教学设计姓 名:吴燕蓉 单 位:东莞市常平第一小学 2009东莞市小学数学优秀教学设计评比活动 巧设“三问”,让猜[立即查看]

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    2017-11-26

    长方形的面积公式[教学]【2009东莞市小学数学优秀教学设计评选】题目:巧设“三问”,让猜想与验证共舞 ——“长方形面积计算”教学设计姓 名:吴燕蓉 单 位:东莞市常平第一小学 2009东莞市小学数学优秀教学设计评比活动 巧设“三问”,让猜[立即查看]

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    2017-06-04

    长方形的面积3、长方形的面积教学内容:教科书第53—55页的有关内容。教学目标:1、引导学生在探索中发现长方形和正方形面积的计算公式,经历长方形的面积公式的形成过程,并能正确的计算长方形和正方形的面积。2、通过“操作——发现——验证——总结[立即查看]

  • 长方形的面积计算公式的理解意会 教材教法 长方形的面积计算公式的理解意会 江苏无锡市无锡高等师范学校壮惠铃孙玲 “长方形的面积计算”是苏教版义务 教育课程标准实验教材三年级下”长方 形和正方形的面积”一单元中的内容,是 其他面积计算的基础.[立即查看]

  • 长方形正方形的面积计算公式[资料]1(导入师:同学们,前两节课我们一直学习面积,我们是用什么方法得出面积的, 生:摆格子。 师:今天我们还是来摆面积。 现在每一对同桌有一个信封,信封里有三个长方形,还有许多1天方平方厘米的小正方形,以及同学[立即查看]

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    2017-10-21

    长方形正方形的面积计算公式1(导入 师:同学们,前两节课我们一直学习面积,我们是用什么方法得出‎‎面积的, 生:摆格子。 师:今天我们还是来摆面积‎‎。 现在每一对同桌有一个信封,信封里有三个长方形,还有许多1天方平方厘米的小正方形,以及同[立即查看]

  • 长方形正方形的面积计算公式[精华]1(导入师:同学们,前两节课我们一直学习面积,我们是用什么方法得出面积的, 生:摆格子。 师:今天我们还是来摆面积。 现在每一对同桌有一个信封,信封里有三个长方形,还有许多1天方平方厘米的小正方形,以及同学[立即查看]

  • 长方形的面积公式 要求出长方形的面积要求出长方形的面积,就必须要知道它的长与宽吗,------谈“充分”、“必要”与“充要”条件朱乐平大家都知道,长方形面积等于长乘宽,用字母可以表示为S,ab。笔者在听课中发现,有一些老师在引导学生经历、发[立即查看]

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    2012-04-18

    人教版数学三年级下册,第6单元第5课时《长方形、正方形的面积的综合练习》。。。16厘米1厘米8厘米2厘米4厘米4厘米◎边长4厘米的正方形, 面积是16厘米。◎两个面积相等的正方形, 它们的周长一定相等。◎两个周长相等的长方形, [立即查看]

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    2017-10-15

    长方形的面积教案育才小学数学精品教案 课题 长方形的面积 课型 新 主备人 宋瑞香 教学人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》审核人 王淑燕 执教人 内容 三年级下册第 77、78页的内容。 1. 通过解决卡片面积问题,促使学生经历“问题[立即查看]

  • 长方形的面积教案-长方形的体积精品文档 长方形的面积教案-长方形的体积 长方形体积公式 例 一个长方体的长是5厘米,宽是3厘米,高是2厘米,求它的体积是多少立方厘米。 列算式是:5×3×2=30(立方厘米) 我们换一种思维方式,如果给你足够[立即查看]

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    2017-09-30

    长方形的体积公式长方体 长方体的体积公式:体积=长×宽×高。(底面积乘以高 S底?h) 如果用a、b、c分别表示长方体的长、宽、高则 长方体体积公式为:V长=abc。 正方体 正方体的体积公式:体积=棱长×棱长×棱长。(底面积乘以高 S底?[立即查看]

  • 精品文档 《长方形正方形的面积计算公式应用》教后反思 《长方形、正方形的面积计算公式应用》教后反思 教学片断一: 做一做:一张长方形的A4(如下图),它的面积是多少平方厘米, 如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少, 学[立即查看]

  • 培训教案正方形何长方形的面积和周长公式34授课时间 5月12日 授课教师 钟飞 教学目的 1、了解平面图形与空间图形的有关概念; 2、会对平面图形、几何体进行简单的分类,培养分类思想( 教学重点 会对平面图形、几何体进行简单的分类。 教学难[立即查看]

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    2014-03-08

    长方形的周长通过课件更能展示。(1)长方形的四条边有什么特点?(2)相邻的两条边有什么不同?6厘米4厘米一个长方形,长6厘米,宽4厘米,它的周长是多少厘米?巩固练习算出下面长方形的周长5厘米3厘米10米2米[立即查看]

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    2012-05-24

    小学数学复习资料上右前 长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2=(ab+bh+ah)×2上前后正方体的表面积=棱长×棱长×6=棱长2×6=a×a×6=6a2说一说该求哪部分的面积制一个长方体无盖鱼缸,求所需玻璃的面积。粉刷教室[立即查看]

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    2017-09-02

    长方形的面积教学设计 教学目标: 掌握长方形、正方形的面积计算公式,并能运用公式解决生活中的一些实际问题,同时能估计给定的长方形、正方形的面积。 技能目标: 培养学生类推联想能力,动手操作能力,合作交流能力,从而提高学生口语表达能力。 教学[立即查看]

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    2017-10-15

    长方形的面积和周长军马河二小 郭风琴 教学目标 1、通过比较,学生正确理解面积和周长的意义,能运用概念正确地计算长方形、正方形的面积和周长。 2、提高学生综合、概括的能力。 3、培养学生良好的学习习惯。 教学重点 区别面积和周长的意义、计量[立即查看]

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    2017-10-15

    长方形的面积教案设计《长方形的面积》教案设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级下册77页——81页 教学目标: 1、充分利用手中的学具,在动手操作中引导学生自己去实验,发现并验证长方形面积计算的公式,使学生初步理解长方形面[立即查看]

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    2017-10-15

    长方形的周长和面积 潘长方形的周长和面积,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,执教潘晓明,,导入:,师:(拿出一根黑色电线)这是什么,,生:电线。,师:它干什么用的,数学课上肯定[立即查看]

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    2017-10-15

    长方形、正方形的面积计算苏教版小学数学三年级下册《长方形、正方形的面积计算》 教学内容 教科书第66~67页,本课时是在学生知道了面积的含义,初步认识面积单位和学会用面积单位直接量面积的基础上进行教学的。这部分内容主要是引导学生主动探究和应[立即查看]

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