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学科渗透德育教案

本专题为学科渗透德育教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含音乐学科德育渗透计划,学科教学渗透法制和德育教育教案,学科教学渗透德育教育教案等
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    2017-09-29

    音乐学科德育渗透计划2010-9 音乐教育最终的目的是对人的审美教育。可以说,培养学生的高尚情操,塑造学生的健康人格,建立学生正确的审美取向,是中学音乐教育不可推卸的责任,也是我们每一名音乐教师致力于研究的课题。 中学阶段的音乐教育其实质是[立即查看]

  • 学科教学渗透法制和德育教育教案2013—2014学年度第一学期学科教学渗透法制和德育教育教案 课题:对数与对数运算(三) 毕节市第二实验高中 数学教研组 李大祥 教学目标: 1(知识与技能: ,1,掌握换底公式~会用换底公式将一般的对数化为[立即查看]

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    2017-09-15

    学科教学渗透德育教育教案长安镇金沙小学 郭秋红 课题 Uit 4 What ca yo do? 1( 能够听说认读动词词组empty the trash和句子“I’m hepf. I ca sweep the foor.” 2( 能够听说读[立即查看]

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    2017-09-28

    德育学科渗透方案中沙海小学学科渗德方案 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》为指导,以基础教育课程改革实验的推[立即查看]

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    2017-09-30

    生物学科德育渗透计划中学生物教师担负着促进学生全面发展~培养社会主义建设合格人才的任务~生物教师既要教书~又要育人。在新形势下~教师更应重视生物新教材的德育功能~充分挖掘生物教材德育知识点~掌握生物学科德育的特点和方法~才能增强思想教育的效[立即查看]

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    2019-05-14

    数学学科渗透德育教案.doc一年级数学《前后》教案 亚东第二小学------侯晓红教学内容:前后教学目标1.通过情境体验与参与,使学生感知前后的位置关系2.通过教学,培养学生遵守公共秩序,文明守纪的良好品德。3.[立即查看]

  • 解决问题的策略(一一列举) --学科教学渗透德育教案【教学目标】1.使学生经历用列举的策略解决简单的实际问题的过程,能通过不遗漏,不重复的列举找到符合要求的所有答案。2.使学生在对解决简单实际问题的过程的反思和交流中,感受“一一列举”的特点[立即查看]

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    2019-01-24

    沙漠中的绿洲 一.教学目标: 知识目标: 了解阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性。 能力目标: 正确、流利、有感情地朗读课文。能联系生活想象园林工人爱护花草树木的具体行为。 情感目标: 借助课文具体的语言[立即查看]

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    2019-02-16

    学科渗透环保教案 科学学科《寻访小动物》教案 教学内容:人教版小学科学第五册 教学目标: 知识与技能目标: 1、动物具有多样性, 2、动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。 过程与方法目标: 回忆和整理已有的对小动物的经验和知[立即查看]

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    2019-02-14

    数学学科渗透德育教案 教学内容:前后 教学目标 1.通过情境体验与参与,使学生感知前后的位置关系 2.通过教学,培养学生遵守公共秩序,文明守纪的良好品德。 3.让学生感受到生活中处处有数学,增强学习的乐趣和自信心。 教学内容 冀教版一年级下[立即查看]

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    2019-04-10

    浅谈如何在信息技术课中渗透德育教育 技术与德育似乎并不着边际,但是事实上,随着信息技术的发展,信息技术对学生的道德观、价值观产生了强烈的影响和冲击。我们大家都应该认识到信息技术已经充斥了我们生活周围的每一个角落。胡锦涛总书记提出:德智体美劳[立即查看]

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    2017-11-17

     英语学科德育渗透教案 英语学科德育渗透教案 吴江市第二高级中学英语组 寓德育于各科教学的内容和过程之中,是每一个教师的职责。“教书”“育人”两者同等重要。忽视其中的任何一部分都是教师的失职。因此,作为英语教师,必须清楚地认识英语是一门思想[立即查看]

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    2017-10-13

    信息技术学科德育渗透教案信息技术学科德育渗透教案篇一:信息技术学科渗透德育的教案 信息技术优质教案 课题:网络安全(学科:信息技术,年级:五年级下册,教学理论依据:通过本节课的学习,让学生知道有关计算机网络安全的基本概念,了解计算机网络系统[立即查看]

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    2017-10-14

    初中语文学科渗透德育的教案最 后 一 课 ----初中语文学科渗透德育教案 刘 永 贤 最 后 一 课 ---初中语文学科渗透德育教案 [教学目的] 1.教育学生反对侵略,热爱祖国,热爱并努力掌握好自已祖国的语言,教育学生奋发向上。 2.了[立即查看]

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    2019-02-22

    在教育教学过程中渗透德育教育,本是学科教学应有之义,应尽之责。但找到一个恰当的切入点,有效地、合理地、贴切地进行教育却是值得我们探究的问题。如语文科的教学,新课标就给我们指出要“注重学生素质的深层建构和整体提高,变‘教书’为‘铸魂’。教师要[立即查看]

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    2019-01-20

    体育与健康学科德育渗透教案——篮球教学厦门海沧实验中学 姜笑尘    一直以来,体育教师在教学的过程中更多地是关注技术技能,往往忽略了德育的培养。品德教育是学生教育的基础,所有学科的教育都离不开德育,它不是孤立的学科,应该渗透的每一个学科之[立即查看]

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    2019-02-15

    学科德育渗透教案2014 学科:数学年级:一年级 前后 任课: XXX 一、教学目标: 1. 使学生能在具体的生活实践和游戏中,体验前、后的位置与顺序。能准确地确定物体前后的位置与顺序,并能用自己的语言表达。 2.通过教学,培养学生文明守纪[立即查看]

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    2019-02-20

    数学学科渗透德育教案 教学内容:认识前后 石坝小学:邓贤容 教学目标 1.通过情境体验与参与,使学生感知前后的位置关系 2.通过教学,培养学生遵守公共秩序,文明守纪的良好品德。 3.让学生感受到生活中处处有数学,增强学习的乐趣和自信心。 教[立即查看]

  • 信息技术学科渗透德育的教案授课人:黎平一中信息组 石宏运时  间:2012-2013第一学期法制教案信息技术与网络安全一、学习目的:1、了解计算机、计算机网络的脆弱性。2、了解计算机网络存在的安全隐患及安全隐患产生的原因。3、了解防范安全隐[立即查看]

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    2019-04-20

    9、日月潭 知识目标: 1.识9个生字,会写12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵自己喜欢的段落。能力目标: 1.通过自由阅读了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2.感悟文中优美词句,边品边想像那里的美丽景色。 3.通过背[立即查看]

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    2019-03-30

    信息技术优质教案 课题:网络安全(学科:信息技术,年级:五年级下册,教学理论依据:通过本节课的学习,让学生知道有关计算机网络安全的基本概念,了解计算机网络系统存在的安全隐患及产生这些安全隐患的主要原因,了解病毒防治、防火墙等安全技术。) 教[立即查看]

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    2017-08-30

    学科渗透德育教育工作总结 理化初级中学 陈会 在学科教学中渗透德育,是把教育放在首位,全面提高学生素质的客看需要,亦是我国教育方针的要求。新课程的培养目标应体现各学科教学实施德育渗透。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和[立即查看]

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    2017-09-27

    学科渗透德育工作计划学科渗透德育的工作计划 王志琴 指导思想: 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。一、 人的培养在于教育,德育则是教育的首位。邓小平曾指出:我国改革开放以来,最大的失误在于教育。一针见血,击中要害,因此,我国要坚定地[立即查看]

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    2017-09-29

    学科德育渗透计划 学科德育渗透计划 篇一: 德育工作学科渗透计划 德育工作学科渗透计划 德育工作是学校的一个重要环节,特别是在新课程理的深入实施,德育工作不仅仅是德育工作者的专利,它涉及学校工作的方方面面,惯穿在每个学科之中,不同时期[立即查看]

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    2017-09-28

    学科德育渗透方案长布镇蒲江小学 学科渗透德育方案 德育教育是学校的一个重要环节,在新课程的深入实施中,德育教育不仅仅是德育处的专利,它涉及学校教育的方方面面,贯穿在每个学科之中,特别是在新课程理念下,为培养学生主动参与,自主学习以及各个学科[立即查看]

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    2017-10-24

    德育学科渗透方案一、以学生的发展为本,确立德育课的指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》为指导,以基础教育课程改革实[立即查看]

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    2019-02-13

    科任学科的德育渗透.doc 科任学科的德育渗透德育工作这不单是作为教师的职业道德的要求,更是各位教师学科教学环节中进行德育渗透必不可少的内容。科任教师大部分时间是以益友的身份出现在学生的身边,所以[立即查看]

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    2019-01-20

    化学学科德育渗透 在化学教学中不仅教师要传授化学知识,更应注重学生德育的培养。把唯物主义世界观和社会主义道德观对学生施加影响,使学生能力和品质都得到加强,将来出社会能成为合格的社会主义建设者。在我国古代就有“师者,所以传道、授业解惑者”之说[立即查看]

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    2019-01-16

    对折剪纸德育渗透课例 (2017—2018)上学期 吴继平 教学目标: 1.找出生活中适合对折剪出的形象。 2.学习对折剪纸的方法,对折剪出有趣的图形,也可以用剪出的图形拼贴成一幅画。 3.初步了解我国的剪纸艺术,培养学生的动手操作能力,提[立即查看]

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    2018-11-02

    学科渗透德育英语英语学科渗透德育教育 教师的职责是教书育人。作为英语教师,应清楚地认识到英语是一门思想性很强的学科,除了完成正常的教学任务之外,更重要的是还要教学生做人。 德育是一种道德追求活动。道德不仅是规范性品格,更重要的是有理想和引导[立即查看]

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