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教师说课

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    2011-08-01

    希望对大家学习有所帮助说课: 今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。 教材分析: 本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节。 1、本节课分____个[立即查看]

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    2013-03-12

    语言学,修辞学,校庆,说课,口译Good afteroo, professors. It’s my great hoor to be here sharig my teachig ideas with yo. I’m XX. Now I w[立即查看]

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    2017-09-17

    初中物理教师说课稿模板物理说课稿模板 尊敬的各位评委: 大家好!我是 号~我说课的题目《 》~是人教版的 年级物理 册第 章第 节的内容~下面我从教材分析、学情分析、学法、教法、教学程序、板书设计、教学反思七个方面来说这节课。 一.说教材 [立即查看]

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    2019-01-28

    附件2:教师说课评分表(供参考)序号:______授课教师:____________说课内容:___________________ 内容 指标 评审标准 分值 得分 课程整体设计 课程定位 明确课程与专业的关系,课程在人才培养方案中的地位[立即查看]

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    2019-03-24

    化学教师说课解读五、说课的内容在化学说课的诸多环节中,内容应是说课的中心环节。化学说课应包括以下七方面的内容。(一)说教材的地位和作用阐述本课题的教学背景,即说清本课题内容在本节、本章乃至整个教材中的地位、作用和前后联系(有时也可以说对其他[立即查看]

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    2019-02-18

    中小学教师说课评分标准学校:                  姓名:                课题:                                评价项目 分值 评价内容 得分 说教材 10 1. 准确[立即查看]

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    2019-02-24

    教师说课制度 说课是指教师将备课中深入钻研教材的体会,确定的教学目标,所设计的教学程序及其理论依据,选择恰当的教学方法和学习指导方法,讲解教学方案的设计思路的一种教学研究和交流的形式。为发挥这种形式在教学及教学研究中的作用,制定学校说课制度[立即查看]

  • 关于XXX教师说课情况的 评议结果 XXX,男(女),XXX小学(中学)教师。该教师参加2015年唐县教育局组织的说课活动,说课题目为《》。专家评委会对该教师的专业素质和工作能力、运用专业知识分析问题、解决问题的能力等综合评价,评议结果为合[立即查看]

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    2018-11-19

    教师说课PPT教师说课PPT教师演讲/竞聘/学校汇报/职称评比汇报人:千库网汇报时间:xx年xx月说教材说教法说学法说教学程序说板书设计CONTENTS12345说教材WORKREPORT√添加副标题√添加副标题&r[立即查看]

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    2018-10-21

    教师说课PPT.ppt教师说课PPT读书分享/教育培训/读书课件/教师公开课/教师演讲/好书分享说课老师:小城 时间:2017.9.11教学内容TEACHING CONTENT教学目标TEACHING GOA教学准备TEACHING PRE[立即查看]

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    2013-11-06

    教师说课模板[立即查看]

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    2018-11-06

    教师说课.pptx 感谢您下载hei12369PPT作品!更多hei12369精品模版:http://hi.ooopic.com/hei12369/?tid=2017315http://weii.ooopic.com/weii_16[立即查看]

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    2018-11-19

    教师说课PPT93682教师说课PPT模板适用于教学课件/儿童教育/老师说课讲课人:李老师讲课机构:盛世教育目录CONTENTS01教学分析02教学设计03教学过程01教学反思01CONTENTS教学分析教学分析您的内容打在这里,或者通过复[立即查看]

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    2019-06-05

    教师资格证的说课考试! 自我介绍: 各位评委老师,上午好,我是_____号考生。 说课: 今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。 教材分析: 本节课出自______________出版社出版的高中《____[立即查看]

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    2018-10-25

    教师说课要点.ppt教师说课要点四川科技职业学院李莎本讲提纲 相同点: 二者都是为完成一定的教学任务服务的,都要根据教学大纲的要求选取教学内容,讲究教法、学法和一定的教学设计。主要不同在于: 第一,目的不同。授课目的是面对学生传授知识和[立即查看]

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    2018-10-31

    幼儿园教师说课.ppt一切为了孩子 ——幼儿园教师说课讲座视频:辛苦快乐着既不会讲课又不会说课的教师会讲课但不会说课的教师会说课但不会讲课的教师即会讲课又会说课的教师内 容 “说课”概念辩析 说课的内容 怎[立即查看]

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    2018-10-06

    教师说课心得.docx教师说课心得   教师说课心得    ---石艳冰   三月的春风吹绿了整个校园,花池里的草绿了,树青了,白玉兰怒放了,牡丹也挂上了花骨朵,新教学楼也奠基了,一派欣欣向荣的景象。在春风的滋润下,学校也开始了“软件建设”[立即查看]

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    2018-10-24

    教师说课模板.ppt教师说课模板【教师试讲】【课堂演讲】【教学课件】【说课比赛】www.515ppt.com1CONTENTS教学背景01教学分析02学法分析03教学过程04版式设计05教学效果06www.515ppt.com2第一章节di[立即查看]

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    2018-10-18

    电子商务教师说课ppt.ppt 说课内容第一部分 说教材1.教材的地位及作用随着科学技术的发展以及互联网技术的逐渐成熟,电子商务已经是人类经济、科技、文化发展的必须产物,是信息化社会的商务模式和未来,通过它人们可以足不出户就能方便、快捷、[立即查看]

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    2018-07-30

    教师说课SUMMERRECRUITSTUDENTSpasteithisbox,adseectoythetext.Yorcotettopayhere,orthroghyorcopy,pasteithisbox,adseectoythetext[立即查看]

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    2018-11-27

    教师说课模板,说课的基本步骤10分钟,优秀说课ppt模板,免费说课ppt模板,教师说课ppt模板,教师资格证说课模板,幼儿园教师说课稿模板,教师面试培训班有用吗,说课稿说教材,高中语文说课模板教师说课PPT教师演讲/竞聘/学校汇报/职称评比[立即查看]

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    2.0MB
    2018-10-16

    教师说课培训 PPT教你如何说课*主要内容包括: &bsp;1、什么是说课 &bsp;2、说课与讲课的区别 &bsp;3、怎样说课 &bsp;4、说课稿的撰写指导 &bsp;5、说课的评价体系 &bsp;6、说课的反思 &bsp;说课,作为[立即查看]

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    2018-05-16

    教师说课宝典教师招聘考试说课专业指导 ---教你如何说课 (内部评分标准)主要内容包括:&bsp;1、什么是说课&bsp;2、说课与讲课的区别&bsp;3、怎样说课&bsp;4、说课稿的撰写指导&bsp;5、说课的评价体系&bsp;6、说课[立即查看]

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    2018-01-13

    教师说课自我介绍管理资料下载网 最好的管理资料下载网站 教师说课自我介绍 优秀师德演讲稿范文尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好~ 今天,我演讲的题目是《往前走,同样是热爱与敬业》。 有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根高速公路公司党[立即查看]

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    2017-12-28

    教师说课自我介绍_0教师说课自我介绍 尊重的各位考官、各位评委老师: 通过测验,今天,我以本岗位笔试第一的成就进入了面试。对我来说,这次机遇显得尤为可贵。 我叫***,今年27岁。xxxx年x月我从**师范学校毕业。当时河西马厂完小师资不足[立即查看]

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    2010-03-13

    教师说课技巧整理文档。教师说课的技巧2010-3-12 ijiha教师说课的技巧一、 “说课”概述 说课,是一种以口头叙述为主的教案分析。具体地说就是教师在备好某课之后,向同行介绍自己对的教学设想、教学目的及其理论依据,而后听者[立即查看]

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    2011-03-24

    公务员之路 从华图起步 教师说课的技巧 一、 “说课”概述 说课,是一种以口头叙述为主的教案分[立即查看]

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    2011-07-29

    很实用哦第一章 全面透析教师公开招聘面试 江西省2010教师招聘考试 教师说课技巧 目 录 第一章 全面透析教师公开招聘面试1 第一节 从面试公告的角度解读1 第二节 从面试测评要素的角度解读3 一、仪表风度3 二、专业知识4 三、工作实践[立即查看]

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    2012-05-10

    教师说课很多的教师招聘考试简章上,使用“试讲”一词。这里“试讲”是指演示性说课,是由于考试时间的限制而做出的一种选择。由于试讲兼具说课和讲课两方面的特点与要求,因此,应考者要充分展示自己的教学基本功和全面素质。试讲(说课)过程中,要说清“是[立即查看]

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    2011-03-09

    教师说课评分标准 教师说课评分标准  年 月 日 参赛者 姓 名   参赛组别 说课内容   项目 分值 评分要点 分值 得分 说 教 材 20 讲清教材的地位、特点和作用 5   教学目标全面、明确、恰当,符合教材和学生实际,并能说出依据[立即查看]

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