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感统教案

爱问共享资料综合频道提供感统教案资料,感统教案免费下载,包括【精品】小班感统教案集45,小班感统教案集,感统训练教案小班资料等,同时你也可以上传感统教案相关资料,分享给广大网友!
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    2017-09-02

    小班感统教案集 内 容 项 目 活动名称 滑板爬 活动器材 30*40cm的爬板3~4个。 活动直接目的 训练平衡能力、刺激前庭、注意力、触觉及身体协调性的练习。 目的 最终目的 为将来上小学注意力的集中及日常运动奠定基础。 适用班级 小、[立即查看]

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    2017-08-29

    小班感统教案集 内 容 项 目 活动名称 滑板爬 活动器材 30*40cm的爬板3~4个。 活动直接目的 训练平衡能力、刺激前庭、注意力、触觉及身体协调性的练习。 目的 最终目的 为将来上小学注意力的集中及日常运动奠定基础。 适用班级 小、[立即查看]

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    2017-09-01

    精品文档 感统训练教案小班 一、基本内容 1、 什么是感觉统合, 感觉统合术语是由ShrttihyotC.SLasheyK.S提出的,并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。AyresA.J根据对脑功能研究,1972年首先系统地提出了感觉统合[立即查看]

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    2019-01-13

    一年级感统教案(108课时) 第一学期(54课时) 一、常规课 训练项目:常规课 课时安排:3课时 训练地点:教室和校园 训练目标:对学生进行常规训练,帮助学生尽快适应课堂教学和学校生活。 训练过程: 1、在教室和学生互相介绍认识,熟记每个[立即查看]

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    2019-02-04

    学习障碍标准课程教案 课程类别 肢体动感 课程编号 02 任课老师   适用年龄 6-12岁 活动人数 4-6人 活动时间 50分钟 适用对象 喜欢听故事,不喜欢看书,看书眼睛容易疲劳、可以长时间看电视,动作笨拙,缺乏自信心,不[立即查看]

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    2019-02-17

    小班感统教案儿童姓名: 第一周 第二周 一、开始部分1、师生问好2、热身:前滚翻(5分钟)二、基础部分1、前庭平衡(10分钟)①平衡踩踏车②大陀螺③独脚凳2、本体协调(10分钟)①吊单杠②羊角球③爬行3、滑台冲滑板(15分钟)4、游戏(10[立即查看]

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    2018-11-14

    幼儿园中班感统教案_0精品文档 幼儿园中班感统教案 活动名称:《可爱的小青蛙》 适合班级:中班 活动目标: 1、建立初步的合作意识。 2、尝试用多种方法玩羊角球,发展幼儿的创造性思维能力。 3、练习跨坐羊角球跳跃,发展幼儿的下肢力量,强化前[立即查看]

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    2019-02-25

    二月份 2014-2-23,周五 主训项目:大滑板、蹦床、踩踏车、闪卡 三月份 2014-3-2,周日 主训项目:大滑板、踩踏车、趴地推球、羊角球、静心、闪卡、视觉训练 2014-3-9,周日 主训项目:大滑板、蹦床、趴地推球、羊角球、静心[立即查看]

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    2017-10-19

    感统课教案2 3岁 感统课教案导读:就爱阅读网友为您分享以下“感统课教案”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 感统课教案(一) (适合3-12岁) 标签:感统课程,感统课程教案,教案 导读:一、大笼球目标:丰富孩子的前[立即查看]

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    2017-10-20

    个人感统教案精品文档 个人感统教案 一、基本内容 1、 什么是感觉统合, 、 什么是感觉统合, 感觉统合术语是由 ShrttihyotC.SLasheyK.S提出的,并广泛地应用于行为和 脑神经科学的研究。AyresA.J 根据对脑功能研究[立即查看]

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    2017-10-20

    感统教案活动名称:小小运动员 活动目标: 1. 认识羊角球,学会运用它游戏的方法,达到锻炼儿童四肢协调能力、前庭觉、触觉、本体觉、视觉的目的。 2. 认识四轮滑板车,学会它的游戏方法,达到锻炼平衡反应,上肢运动的目的。 3. 培养幼儿对体育[立即查看]

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    2019-06-12

    感统教案 儿童姓名:出生日期:05.10 性别: 课时:12次 主要表现:本体觉和前庭觉发展缓慢,胆小,语言发育延迟,好动不安,不合群。 内容: 一:平衡台练习二:走独木桥三:蹦床 四:羊角球五:过桥投篮六:抢园登 七:小青蛙八:大龙球九:[立即查看]

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    2018-09-01

    第一节感觉统合概述(一)教学目的:使学生掌握感觉统合的概念及作用。教学重点:感觉统合的概念教学难点:感觉统合的概念教学方法:多媒体教学、讲授法、讨论法、练习法课时分配:1课时教学内容:感觉统合能力是大脑潜能开发的基础孩子是蕴含无限希望的新生[立即查看]

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    2019-03-29

    感统训练教案1感觉统合课上流程一、相识礼仪:所需时间所需时间所需时间所需时间:5分钟具体方法具体方法具体方法具体方法:教师通过语言和肢体动作进行示范,请孩子模仿。主要内容主要内容主要内容主要内容:问好、介绍或家庭活动检验。活动建议活动建议活[立即查看]

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    2017-10-20

    7月感统教案小班感统教案 儿童姓名: 第一周 第二周 一、开始部分 一、开始部分 1、师生问好 1、师生问好 2、热身:前滚翻(5分钟) 2、热身:侧滚翻(5分钟) 二、基础部分 二、基础部分 1、前庭平衡(10分钟) 1、企划万象组合(1[立即查看]

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    2017-10-20

    感统教案大陀螺精品文档 感统教案大陀螺 教学内容:感觉统合训练 上课人数:5人 萧健朗 文健勋 蒋雪瑶陈珈希 胡百浚 上课流程: 第一环节:相识礼仪 目的:让孩子学会与他人进行交往的技巧,以适合其智龄的方式与同龄人建立伙伴关系,如握手、搂抱[立即查看]

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    2017-10-20

    感统课教案精品文档 感统课教案 标签:感统课程,感统课程教案,教案 导读:一、大笼球目标:丰富孩子的前庭感觉,强化前庭体系机能及身体肌肉的张力,调适重力感的信息,促进固有感觉和本体感的发展。过程:一、走线、问好、指令操、律动二、游戏:踩脚踏[立即查看]

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    2017-10-20

    3岁感统教案精品文档 3岁感统教案 一、基本内容 1、 什么是感觉统合, 、 什么是感觉统合, 感觉统合术语是由 ShrttihyotC.SLasheyK.S提出的,并广泛地应用于行为和 脑神经科学的研究。AyresA.J 根据对脑功能研究[立即查看]

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    2017-10-20

    [策划书]感统教案项 目 内 容 活动名称 平衡板跪坐游戏 活动器材 平衡板、音乐 活动直接目的 训练学生多动症、身体协调不良 目的 最终目的 孩子跪坐在平衡板上,身体左右摇晃,刺激平衡器官 和肌肉的张力,以达成倾斜中的均衡感。 适用班级 [立即查看]

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    2017-10-20

    中班感统教案精品文档 中班感统教案 感统训练培训手册 感统训练培训手册 一、基本内容 1、 什么是感觉统合, 、 什么是感觉统合, 感觉统合术语是由 ShrttihyotC.SLasheyK.S提出的,并广泛地应用于行为和 脑神经科学的研究[立即查看]

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    2017-11-30

    感统大陀螺的教案精品文档 感统大陀螺的教案 教学内容:感觉统合训练 上课人数:5人 萧健朗 文健勋 蒋雪瑶陈珈希 胡百浚 上课流程: 第一环节:相识礼仪 目的:让孩子学会与他人进行交往的技巧,以适合其智龄的方式与同龄人建立伙伴关系,如握手、[立即查看]

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    2019-01-12

    第一讲感觉统合理论基本概述 一、感统起源 1970年欧美、日本先进国家,问题儿童日趋严重,经数百位专家共同研究,终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士提出感觉统合失调学说,认为是都市生活中小家庭结构造成婴幼儿感觉统合失调的主要原因。感觉统[立即查看]

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    2019-06-11

    触觉训练教案(五) 课程类别 触觉训练 课程名称 胖胖筒(滚筒) 任课老师   课程编号   活动人数 1—6人 活动时间 10—20分钟 适用对象 触觉敏感或迟钝,身体协调不良,胆小,情绪化,坐姿、站姿不良,颈部肌张力不足[立即查看]

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    2019-06-12

    感统训练教案感觉统和训练方法&bsp;感觉统合训练简案&bsp;(一)&bsp;[教学名称]大滑板上的倒溜滑梯[适用范围]前庭不足\平衡感不足\本体感不足[基本方法]让儿童俯卧在圆形滑车上头朝下,由大滑板的高处向下滑行.&bsp;[注意事项[立即查看]

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    2019-03-26

    学习障碍标准课程教案 课程类别 肢体动感 课程编号 01 任课老师   适用年龄 6-12岁 活动人数 4-6人 活动时间 50分钟 适用对象 走路容易跌倒或撞墙,注意力不集中,不喜欢热闹的环境,不喜欢别人触摸,却喜欢触摸别人,[立即查看]

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    2019-03-27

    触觉训练教案(四) 课程类别 触觉训练 课程名称 阳光隧道 任课老师   课程编号 A—C—04 活动人数 1—6人 活动时间   适用对象 触觉学习不足,如:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、脾气固执、笨手笨脚、怕人触摸、恋物等[立即查看]

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    2019-03-26

    教学设计 学科: 感统 授课班级: 培智一 授课教师: 李晓霞 课题名称 趴地推球及大陀螺训练 计划学时 1 教学目标 知识获得:正确使用大陀螺 技能培养:1、发展孩子的肌肉统合、前庭觉、平衡感能力。2、逐渐走出前庭[立即查看]

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    2019-05-15

    触觉训练教案(二) 课程类别 触觉训练 课程名称 大笼球 任课老师   课程编号 A—C—02 活动人数 1—6人 活动时间   适用对象 触觉敏感或迟钝、身体协调不良和多动、爱哭、胆小、情绪化、怕人触摸、自闭、体弱多病、对[立即查看]

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    2019-03-27

    儿童康复感统训练教案xxxx康复服务中心训练教案(个人专用) 儿童姓名 年龄 编写时间 责任人 家长联系 2016.10-12 目前主要问题 前庭平衡、手眼协调、专注力 训练内容 冲滑板、双脚跳、大象爬、抛接球、晃动投球、[立即查看]

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    2017-08-30

    精品文档 小班感统游戏教案 第一、二节 五官抚触 教学目标:,、预防面部五官触觉失调。 2、放松全身肌肉。 教学过程: 3、其中一双手对于头部,手掌打开,在前额头部位顺时针螺旋状按摩至头后。 4、针对耳部,用食指和拇指捏住宝宝外耳廓移动按压[立即查看]

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