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基本营养物质教案

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    2017-10-05

    基本营养物质教案.doc基本营养物质教案 基本营养物质教案 互联 基本营养物质教案 教学目标: 1.掌握糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法; 2.掌握糖类、油脂和蛋白质的水解反应、反应条件对水解反应的影响; 3.了解糖类、油脂和[立即查看]

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    2017-10-05

    基本营养物质 教案 教学活动 学生活动 【引入】生命由一些奇妙复杂的化学过程维持着,人类为 了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。 现在快中午了,大家也许已经有些饥肠辘辘了,那我们就 一起来领略一下世界各地美食吧。 可能回引入基[立即查看]

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    2017-10-05

    [教学]基本营养物质 教案教学活动学生活动 【引入】生命由一些奇妙复杂的化学过程维持着,人类为 了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。 现在快中午了,大家也许已经有些饥肠辘辘了,那我们就 一起来领略一下世界各地美食吧。 可能回引[立即查看]

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    2017-10-05

    基本营养物质 教案教学活动 学生活动 【引入】生命由一些奇妙复杂的化学过程维持着,人类为 了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。 现在快中午了,大家也许已经有些饥肠辘辘了,那我们就 一起来领略一下世界各地美食吧。 可能回引入基【[立即查看]

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    2017-10-07

    [课程]基本营养物质 教案教学活动学生活动 【引入】生命由一些奇妙复杂的化学过程维持着,人类为 了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。 现在快中午了,大家也许已经有些饥肠辘辘了,那我们就 一起来领略一下世界各地美食吧。 可能回引[立即查看]

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    2019-03-19

    基本营养物质教案.doc 第四节 基本营养物质(课案)李堡中学 周建生一 、教材分析本节为必修2有机化合物初学部分内容,主要介绍了糖类,油脂和蛋白质等基本营养物质的化学组成、化学性质及其在生产、生活中的应用,这些物质与人的生命活[立即查看]

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    2019-02-15

    高二化学第四节基本营养物质教案教学目标:1.掌握糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法;2.掌握糖类、油脂和蛋白质的水解反应、反应条件对水解反应的影响;3.了解糖类、油脂和蛋白质的简单分类、主要性质和用途;4.培养观察实验能力、归纳[立即查看]

  • 高一化学必修2第三章 有机化合物第四节 基本营养物质教案第一课时【教学目标】一、知识与技能1、了解糖类、油脂和蛋白质的组成、结构特点和分类及性质2、探究糖类、油脂和蛋白质的典型化学性质,了解糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特征反应二、过程与方[立即查看]

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    2019-02-02

    课题 第四节 基本营养物质 (第一课时) 三维目标 知识与技能 ①掌握糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法;②了解糖类、油脂和蛋白质的水解反应; 过程与方法 ①培养观察实验能力、归纳思维能力及分析思维能力,信息搜索的能力[立即查看]

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    2019-02-04

    基本营养物质教学设计 指导教师:任晓红讲课人:刘宝菊 教学目标: 1.掌握糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法; 2.掌握糖类、油脂和蛋白质的水解反应、反应条件对水解反应的影响; 3.通过糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验[立即查看]

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    2018-01-08

    [管理]基本营养物质 教案教学活动学生活动 【引入】生命由一些奇妙复杂的化学过程维持着,人类为 了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。 现在快中午了,大家也许已经有些饥肠辘辘了,那我们就 一起来领略一下世界各地美食吧。 可能回引[立即查看]

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    2017-10-05

    基本营养物质 教案[重点]教学活动学生活动 【引入】生命由一些奇妙复杂的化学过程维持着,人类为 了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。 现在快中午了,大家也许已经有些饥肠辘辘了,那我们就 一起来领略一下世界各地美食吧。 可能回引[立即查看]

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    2017-10-05

    基本营养物质教案第四节 基本营养物质(课案) 李堡中学 周建生 一 、教材分析 本节为必修2有机化合物初学部分内容,主要介绍了糖类,油脂和蛋白质等基本营养物质的化学组成、化学性质及其在生产、生活中的应用,这些物质与人的生命活动密切相关。在学[立即查看]

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    2017-10-05

    基本营养物质教案2.doc基本营养物质教案2 基本营养物质教案2 互联 基本营养物质教案2 复习重点:糖类、油脂和蛋白质组成的特点;糖类、油脂和蛋白质的主要性质。 复习难点:葡萄糖与弱氧化剂氢氧化铜的反应;油脂的水解反应。 知识梳理 一、糖[立即查看]

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    2017-10-07

    基本营养物质 教案[教育]教学活动学生活动 【引入】生命由一些奇妙复杂的化学过程维持着,人类为 了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。 现在快中午了,大家也许已经有些饥肠辘辘了,那我们就 一起来领略一下世界各地美食吧。 可能回引[立即查看]

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    2017-10-07

    化学基本营养物质教案主备人 课题 备课时间 3、4 基本营养物质 班级 第二课时 知识与 技能 三 维 目 标 过程与 方法 情感态 度与价 值观 教学重点 .掌握糖类、油脂和蛋白质的水解反应、反应条件对水解反应的影响; .培养观察实验能力[立即查看]

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    2017-10-09

    基本营养物质 教案[训练]教学活动学生活动 【引入】生命由一些奇妙复杂的化学过程维持着,人类为 了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。 现在快中午了,大家也许已经有些饥肠辘辘了,那我们就 一起来领略一下世界各地美食吧。 可能回引[立即查看]

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    2019-06-14

    基本营养物质 教案.ppt第四节 基本营养物质学习目标1、了解糖类、油脂和蛋白质的组成2、知道糖类、油脂和蛋白质结构特点和分类3、掌握糖类、油脂和蛋白质的部分性质 ☆食物中的营养物质——糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水。★动物性和植物[立即查看]

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    2019-04-12

    基本营养物质教案.doc.doc 第四节 基本营养物质(课案)李堡中学 周建生一 、教材分析本节为必修2有机化合物初学部分内容,主要介绍了糖类,油脂和蛋白质等基本营养物质的化学组成、化学性质及其在生产、生活中的应用,这些物质与人[立即查看]

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    2019-04-12

    第四节 基本营养物质教案.doc必修2 第三章 第四节 基本营养物质 教学设计(第一课时)广州市八十六中学  刘惠茹设计意图:教学参考书将《基本营养物质》这节内容分为两个课时:糖类、油脂和蛋白质的组成和性质1课时;糖类、油脂和蛋白质[立即查看]

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    2019-02-25

    知识目标 知道食物中营养物质种类及作用 能力目标 1、通过探究食物中营养物质的种类的实验,培养学生的观察能力、思维能力和实验能力。 2、通过观看录像,总结营养物质的作用,培养学生观察能力和列表归纳的能力。 情感目标 在小组实验过程中,培养学[立即查看]

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    2018-12-05

    老师:俗话说:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。要维持人的正常生命活动,必须定时补充营养物质。那么,大家知道人体所必需的六大营养物质是什么吗?学生:糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐。老师:而这六类物质中,能为人体提供能量的物质有哪些呢?学[立即查看]

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    2019-05-14

    营养物质的作用教案.doc营养物质的作用 (姜堰市二附中 吴慧)一、学习目标1.知识目标(1)了解食物中的营养物质对人体的主要作用。(2)进一步理解科学探究的基本步骤。2.能力目标(1)通[立即查看]

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    2018-05-11

    人类重要的营养物质教案第十二单元课题1人类重要的营养物质教学目标:知识与技能1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类。2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。3、通过计算,了解蛋白质、糖类、油脂经氧化为人[立即查看]

  • 化学科目《基本营养物质》教案  导语:化学科目在很多时候都是和我们的日常生活息息相关的。看完这篇《基本营养物质》,可能你就明白了。  【教学目标】  1、知识与技能:  (1)了解糖类、油脂、蛋白质的组成,了解糖类、油脂的分类;  (2)认[立即查看]

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    2017-09-18

    《人类重要的营养物质》教案教学目标: 知识与技能 1、了解营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类。 2、蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补组织的主要原料。 3、糖类、油脂、维生素在生活中补课缺少。 4、掌握将理论只[立即查看]

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    2019-05-10

    第三节营养物质的吸收和利用教案一、复习导入:1、人体必须的6种营养物质?哪些需要消化才能吸收? 2、淀粉、蛋白质、脂肪各自初步消化的部位?彻底消化的部位?最终被分解成什么物质? 3、彻底消化的营养物质最终去了哪里呢? 二、揭示题目:我们每天[立即查看]

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    2019-03-31

    【教学目标】知识与技能1、 了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类。2、 了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。3、 通过计算,了解蛋白质、糖类、油脂经氧化为人体提供能量。过程与方法1. 通过阅读教材、讨论等[立即查看]

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    2019-04-10

    《人类重要的营养物质》教案3.doc《人类重要的营养物质》教案教学设计思路:1.本课题的部分内容学生已在初二的生物中学过,而且本课题内容与学生自身、家人的生活息息相关,为此教材的内容可以采用调查、自学、讨论相结合。认识营养素的作用和来源,使[立即查看]

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    2019-04-10

    食物中的营养物质教案[1].doc.doc《食物中的营养物质》教案一 教学目标科学概念知道食物为我们提供六种营养成分:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水以及对身体的重要作用。没有一种食物含有所有的营养成分,了解合理安排饮食的重要性。过程[立即查看]

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