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留守儿童管理制度

爱问共享资料提供留守儿童管理制度文档在线阅读和下载,并整理了相关的留守儿童活动室管理制度,留守儿童管理制度,学校留守儿童管理制度内容,包括其他作者上传的留守儿童管理制度文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-09-18

    留守儿童活动室管理制度一、留守儿童活动室安排一名专职或兼职人员实行专人负责,专人管理,并建立岗位责任制。 二、留守儿童活动室的图书、压滤机滤布 体育器材等,既可在室内使用,也可以外借。但外借图书、器材,应严格按照借阅制度或使用制度要求,做好[立即查看]

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    2017-10-05

    留守儿童管理制度一、建立留守儿童的档案,进行动态管理。 二、建立“代管家长”队伍:学校要求班主任、课任老师与留守学生“结对子”,当起学生的“代管家长”。 三、开展生生结对。 四、建立志愿者服务站与心理咨询服务 五、掌握留守学生的基本情况,做[立即查看]

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    2017-10-05

    学校留守儿童管理制度更多0 分享本页将有机会获得最新IPAD2及其它奖品. 为了贯彻《义务教育法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,关注留守儿童健康成长,促进学校和谐发展,XX小学制订关爱留守儿童教育管[立即查看]

  • 幼儿园留守儿童制度 中心幼儿园留守儿童管理制度导读:就爱阅读网友为您分享以下“中心幼儿园留守儿童管理制度”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 新华中心幼儿园留守儿童管理制度 农村留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期[立即查看]

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    2017-08-09

    学校关于留守儿童管理制度  1、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。  2、学校要充分利用假期、[立即查看]

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    2019-02-13

    “留守儿童”档案和登记制度 学校要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记,建立每个“留守儿童”的专门档案和联系卡。其基本内容包括:儿童的基本情况、家长姓名、家庭详细住址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,或其他法定监护人的职业、详[立即查看]

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    2019-02-20

    关爱留守儿童管理制度 为了更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育结合我校留守儿童成长状况及实际需求,特制定本计划。 一、管理目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的[立即查看]

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    2019-02-12

    留守儿童管理制度 农村留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、[立即查看]

  • 泽国镇幼儿园留守儿童管理制度 农村留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的[立即查看]

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    2019-02-15

    栗子小学留守儿童管理制度 农村留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到情感缺失、情感饥饿,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、[立即查看]

  • 学校留守儿童管理制度 留守儿童之家建设和管理制度导读:就爱阅读网友为您分享以下“留守儿童之家建设和管理制度”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 代理家长暨留守儿童之家志愿者工作制度 1、按照学校留守儿童之家工作安排和[立即查看]

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    2019-06-11

    留守儿童管理制度留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到&dqo;情感缺失&rdqo;、&dqo;情感饥饿&rdqo;,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易[立即查看]

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    2018-05-06

    留守儿童管理制度.黄堽镇许胡同小学2015年关爱&dqo;留守儿童&rdqo;工作实施方案&dqo;留守儿童&rdqo;即父母双方外出打工,孩子被迫离开父母,厮守在当地读书的儿童。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育,其生活、学习和心理都[立即查看]

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    2017-10-05

    留守儿童管理制度DOC格式,方便您的复制修改删减 留守儿童管理制度 留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到情感缺失、情感饥饿,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵[立即查看]

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    2019-02-13

    司疃小学2015年 关爱“留守儿童”工作实施方案 “留守儿童”即父母双方外出打工,孩子被迫离开父母,厮守在当地读书的儿童。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育,其生活、学习和心理都要经受前所未有的境遇。有的不适应,感到孤独无助,有的承受不[立即查看]

  • 邵大小学留守儿童管理制度留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性[立即查看]

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    2018-10-27

    小学留守儿童,管理制度小学留守儿童管理制度 农村留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生[立即查看]

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    2018-10-02

    学校关于留守儿童管理制度.docx学校关于留守儿童管理制度 1、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等,有针对地对他们进行帮助和[立即查看]

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    2018-03-15

    留守儿童活动室管理制度一、留守儿童活动室由专人负责管理并建立管理员岗位责任制,管理员负责管理室内一切设施设备,教育儿童使用时要爱惜图书和各种器材。 二、活动室定时接待留守儿童参加活动,周日至周四每天下午17:00-20:00对全校学生开放。[立即查看]

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    2017-09-05

    阚疃镇茆庙小学 二0一一年九月 (一)留守儿童基本情况登记制度 1.学校每学期要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记,逐人建立“留守儿童”档案和联系卡。 2.留守儿童基本情况内容包括:学生的姓名、性别、出生年月、家长姓名,家庭详细住址,[立即查看]

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    2017-09-17

    留守儿童之家管理制度一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。 二、学校要充分利用假期、或春节家长[立即查看]

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    2017-10-13

    小学留守儿童管理制度小学留守儿童管理制度 小学留守儿童管理制度农村留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到 情感缺失 、 情感饥饿 ,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关[立即查看]

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    2017-09-29

    留守儿童之家管理制度 寿县江黄民族希望学校留守儿童之家 建设管理考评制度 一、留守儿童信息登记制度 1、学校(幼儿园)每学期都要组织班主任老师对在校“留守儿童”进行摸底登记,为每位“留守儿童”建立(或更新)信息档案。 2、留守儿童基本信息内[立即查看]

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    2017-10-13

    小学留守儿童管理制度 小学留守儿童管理制度 小学留守儿童管理制度管 农村留守儿童正处于人生关键时期,由正于父母长期不在于身边,这些些孩子往往感到“情感缺失失”、“情感饥饿”,他们们无法享受到父母在思想认认识及价值观念上的引导和和帮助,成长中[立即查看]

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    2017-10-05

    留守儿童档案管理制度1中学留守儿童档案管理制度 留守儿童档案管理是学校常规管理的一个重要组成部分。它既是学校管理和教育、教学的历史纪录,又是工作成绩的客观见证,是学校常规管理的重要基础工程。为此,制订制度如下: 1.留守儿童之家档案资料实行[立即查看]

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    2017-10-05

    学校留守儿童管理制度13留守儿童管理制度 农村留守儿童的受教育情况一直都是教育部门关注的重点,留守儿童正处于人生成长的关键时期,由于现在经济的快速发张,致使农村大部分青壮年劳动力都外出务工,从而造成多数孩子的父母长期不在身边,这些孩子往往感[立即查看]

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    2017-10-10

    留守儿童之家管理制度759821075开发区望城小学 (一)留守儿童基本情况登记制度 1.学校每学期要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记,逐人建立“留守儿童”档案和联系卡。 2.留守儿童基本情况内容包括:学生的姓名、性别、出生年月、家[立即查看]

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    2017-10-09

    留守儿童档案管理制度1.留守儿童之家档案资料实行专人管理。 2.建立健全留守儿童工作纸质档案、图片档案及电子档案。 3.每一项全校性的工作(活动)结束后要求档案管理员及时收集原始资料整理归档,学期结束前及时集中各帮扶志愿者和各班级(班主任)[立即查看]

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    2017-09-20

    “留守儿童之家”管理制度1、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。2、学校要充分利用假期、或春节家[立即查看]

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