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形体训练教案

爱问共享资料提供形体训练教案文档在线阅读和下载,并整理了相关的形体训练理论课教案,浙江旅游职业学院形体训练教案课程项目形体训练教师,浙江旅游职业学院形体训练教案内容,包括其他作者上传的形体训练教案文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-09-23

    形体训练理论课教案教学目的:用形体训练来改变学生的自然体态,再加上舞蹈组合,以提高形体的美感,培养良好的气质,陶冶美的情操,提高审美品位。 教学重难点:如何掌握正确的形体训练方法。 教学内容: 形体训练是构成动作语汇最基本的单位,是通向艺术[立即查看]

  • 浙江旅游职业学院形体训练教案课程项目形体训练教师浙江旅游职业学院形体训练教案 课程 形体训练 教师 课次 第2次 项目 班级 05酒店管理专业 时间 课时 2课时 一、旅游服务形体语言:基本站姿 教学 二、形体与舞蹈: 内容 1、呼吸练习:[立即查看]

  • 浙江旅游职业学院形体训练教案课程 形体训练 教师 课次 第14次 项目 班级 05酒店管理专业 时间 课时 2课时 一、形体与舞蹈:1、复习身体波浪 2、复习及学习行进间组合(弹簧步) 教学 二、旅游服务形体语言:1、复习手势“请”;握手的[立即查看]

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    2017-09-20

    形体训练教案2乐山职业技术学院教 案专 业: 旅游/导游 班 级:普专导游09-1班、普专旅游09-1班 、中专旅游09-1 课程名称: 《形体训练》 授课教师: 王 竹 教 研 室: 旅游管理教研室 所 在 系: 旅游系 授课时间: 20[立即查看]

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    2018-12-02

    形体训练教案中华舞蹈网 > 舞蹈教学 > 舞蹈教学 > 教案论文 > 来源:秦宁霞的博客作者:秦宁霞2009-07-28 16:31        教学内容:形体训练教学目的:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈[立即查看]

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    2018-11-25

    第一课    形体训练教案课型:形体训练1、学习目的1) 整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。 1.过程与方法1) XXXXXXXXXXXXX2)[立即查看]

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    2018-12-18

    舞蹈形体训练教案篇一:舞蹈形体课教案 一(课堂常规 1、课代表整队集合、点名、检查 着装。 2、师生问好 3、整理着装,并宣布本节课练习内容和通过练习所要达到的目的。 4、安排见习生 二、准备活动 1、伸展操 ?头部:进行低、仰、侧摆、绕环[立即查看]

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    2018-11-26

    《形态控制练习中的行走姿态练习》教学设计    教师:李松怀 总课时 1 班 级   时 间   课 题 《形体训练》第二章 第二节 形态控制练习中的行走姿态练习 教学目标 认知目标:通过行走姿态的练习,增强学生在行进中[立即查看]

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    2018-11-27

    《形态控制练习中的行走姿态练习》教学设计    教师:李松怀 总课时 1 班 级   时 间   课 题 《形体训练》第二章 第二节 形态控制练习中的行走姿态练习 教学目标 认知目标:通过行走姿态的练习,增强学生在行进中[立即查看]

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    2017-09-15

    形体训练教案重庆市机电工业学校(2011年上期)教案 课程名称:形体训练 教师:袁樱月 授课学时:2 编号:5 班级 时间 周次 星期 节次 备注 10级旅管 年 月 日 第五周 星期二 第一大节 10级电商 年 月 日 第五周 星期三 第[立即查看]

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    2018-11-30

    体育科学学院课程教案课程名称:          形体训练                  课程类型:(  4.公体  )1.专项; 2.副项;3.普修; 4.公体授课对象: 医学、影像 专业  2015级本科      班授课时间:  [立即查看]

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    2018-11-21

    《形态控制练习中的站立姿态操“隐形的翅膀”》教学设计 教师:李松怀  总课时 1 班 级   时 间   课 题 《形体训练》第二章 第一节 形态控制练习中的站立姿态练习 教学目标 认知目标:通过站立姿态控制操“隐形的[立即查看]

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    2019-06-12

    形体训练高职体育选修( 实践)课教案 课 1 课程项目 形体训练 教 傅 次 师 强 课 实践课 型 授课对象 形体训练选修班 时 间 地 [立即查看]

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    2018-07-25

    形体训练教案[教材]形体训练 高 职 体 育 选 修( 实 践) 课 教 案 课 1 次 课程项目 形 体 训 练 教 师 傅 强 课 实践课 型 地 授课对象 形体训练选修班 时 间 形体房 点 一、课程介绍:简介形体训练课程;本学期教学[立即查看]

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    2018-07-05

    [方案]形体训练教案形体训练 高 职 体 育 选 修( 实 践) 课 教 案 课 1 次 课程项目 形 体 训 练 教 师 傅 强 课 实践课 型 地 授课对象 形体训练选修班 时 间 形体房 点 一、课程介绍:简介形体训练课程;本学期教学[立即查看]

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    2017-09-19

    形体训练理论课教案1形体训练理论课教案 教学目标:用形体训练来改变学生的自然体态,再加上舞蹈组合,以提高形体的美感,培养良好的气质,陶冶美好的情操,提高审美品味。 教学难点:如何掌握正确的形体训练方法。 教学内容: 形体训练是构成动作语汇最[立即查看]

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    2018-12-04

    形体礼仪训练教案 课程项目 形体礼仪训练 教师   课次 第1次 班级 时间 90分钟 课时 2课时 教学内容 1、介绍课堂常规、考核内容、方法与标准2、形体训练与社交礼仪的理论知识:形体训练的概念、形体训练的作用;开设形体训练课的必要性[立即查看]

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    2018-12-04

    形体舞蹈训练教案 教学内容:形体训练 教学目的:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。 教学重点:压前、旁腿教具准备:录音机 教学过程: (一)师[立即查看]

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    2018-11-27

    形体训练课程教案授课教师:荆安军  班级: 授课日期:12月4日  课时25分钟 授课题目: 恰恰舞 方形步 教学目的、要求:知识目标:正确掌握恰恰舞方形步和手臂动作及要领。能力目标:提高学生身体的控制力和身体协调能力情感目标:通过训练使学[立即查看]

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    2018-12-10

    [笔记]形体训练教案形体训练 高 职 体 育 选 修( 实 践) 课 教 案 课 1 次 课程项目 形 体 训 练 教 师 傅 强 课 实践课 型 地 授课对象 形体训练选修班 时 间 形体房 点 一、课程介绍:简介形体训练课程;本学期教学[立即查看]

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    2018-12-10

    形体训练教案 下形体训练 来源:本站 更新时间:2009-12-11 点击数:511 高 职 体 育 选 修( 实 践) 课 教 案 课 1 次 课程项目 形 体 训 练 教 师 傅 强 课 实践课 型 地 授课对象 形体训练选修班 时 间[立即查看]

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    2019-06-13

    中国古典舞扶把训练教案 单位:爱周中学教师:邓少娟日期:2011. 一.授课班级:高一(1)班 二.学科名称:形体舞蹈 三.授课日期: 四.教学内容:扶把练习 五.教学目的:通过扶把的训练,掌握身体各个部位规范的单一动 作,克服站立时腰部无[立即查看]

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    2019-04-25

    形体训练实践教案.doc 形体训练 高 职 选 修( 实 践) 课 教 案 课程项目形 体 训 练教  师课 次1课 型实践课授课对象主持与播音选修班时  间 地 点形体房教 学内 容一、课程介绍:简介形体训练课程;本学期教学内容与考核项[立即查看]

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    2018-12-05

    形体训练理论课教案 教学目标:用形体训练来改变学生的自然体态,再加上舞蹈组合,以提高形体的美感,培养良好的气质,陶冶美好的情操,提高审美品味。 教学难点:如何掌握正确的形体训练方法。 教学内容: 形体训练是构成动作语汇最基本的单位,是通向艺[立即查看]

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    2018-06-29

    形体训练模块授课教案形体训练理论课教案 教学目的:用形体训练来改变学生的自然体态,再加上舞蹈组合,以提高形体的美感,培养良好的气质,陶冶美的情操,提高审美品位。 教学重难点:如何掌握正确的形体训练方法。 教学内容:形体训练是构成动作语汇最基[立即查看]

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    2017-09-01

    形体训练教案新密市职教中心《形态控制练习中的行走姿态练习》教学设计 教师:李松怀 总课时 班 级 时 间 1 课 题 《形体训练》第二章 第二节 形态控制练习中的行走姿态练习 认知目标:通过行走姿态的练习~增强学生在行进中身体形态的控制能力[立即查看]

  • 浙江旅游职业学院形体训练教案 课程 形体训练 教师 课次 第3次 项目 班级 05酒店管理专业 时间 课时 2课时 一、旅游服务形体语言: 教学 1、复习基本站姿 2、学习不良的站姿,站立控制练习:头顶书、移重心 内容 二、形体与舞蹈: 1[立即查看]

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    2019-01-10

    形体舞蹈训练教案 教学内容:形体训练 教学目的: 从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。 教学重点: 压前、旁腿 教具准备:音响 教学过程: (一[立即查看]

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    2019-05-01

    教案 授课班级 职业院校 授课时间 1999年9月9日 使用教材 《形体训练基础》--高等教育出版社出版,胡凌燕主编 教学内容 第二章《健美操》第一节《基本健美操》 指导思想 本课以学生发展为本,确定“健康第一”的指导思想,[立即查看]

  • 入职培训礼仪与形体课程介绍:礼仪仪容仪表行为举止规范电话礼仪微笑与问候形体站、坐、蹲、行名片、微笑目光、问候组合训练礼者:修辞令,齐颜色,正仪容总体的要求:庄重简洁大方礼貌礼仪‐仪容仪表礼貌礼仪‐仪容仪表树立企业形象(C[立即查看]

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