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雷雨教案

本专题为雷雨教案相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含雷雨公开课教案,雷雨教案5,雷雨优秀教案完整版等
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    2017-09-02

    《雷雨》教案2 教学目标: 1走进作品,合作探讨《雷雨》的戏剧冲突和人物形象。 2、了解戏剧的基础理论,学习欣赏戏剧的方法。 3、培养学生对戏剧的审美情趣,增强生命意识,提高语文素质。 教学重点:合作探讨《雷雨》的戏剧冲突,分析人物形象。 [立即查看]

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    2017-09-05

    中学语文中考高考资源网WWW.YWZK.COM 最新最全的考试资源网站WWW.YWZK.COM 5 一、教学目的: 1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言; 2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。 二、教学重点、难点: 1.重[立即查看]

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    2013-11-29

    关于《雷雨》的优秀教案,很实用哦!语文组备课雷雨(节选)第一课时 ●教学目标 知识目标 1.明确识记戏剧的基本文学常识。 2.作者曹禺及有关《雷雨》简介。 能力目标 1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中,是剧本的基本特征。 2.通过语言[立即查看]

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    2017-09-02

    雷雨(三课时) 武汉市十一中语文教研组 谢倩 一、教学目标 1、 了解戏剧作品的特点。 2、 在作品的戏剧冲突中真实、鲜明的体现人物个性 第一课时 一、 介绍戏剧常识 戏剧是一种综合的舞台艺术。我们这里讲的戏剧实际上是剧本,它是文学体裁的一[立即查看]

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    2017-09-05

    《雷雨》教案设计 1、初步了解戏剧人物的鉴赏方法; 2、通过揣摩戏剧人物语言来探测人物内心世界。 在周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突中,通过周朴园的语言品读,把握周朴园的性格、心理。 品读—鉴赏课。一课时。 一、导入新课 1933年,一位年仅23岁[立即查看]

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    2019-02-27

    雷  雨教学内容与步骤:一、 导入: 戏剧作为一种独特的文学形式,它通过人物对话来展开剧情,塑造人物,传达思想。黑格尔说,出示在戏剧中,能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言,戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现。——黑格尔[立即查看]

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    2019-02-11

    《雷雨》教案 武进区·横山桥中学·高一语文备课组 学习目标: 1、了解戏剧的知识,品味个性化语言。 2、分析主要人物形象。 3、分析矛盾冲突在戏剧冲突中的作用。 4、了解以“雷雨”为题的象征意义,并把握《雷雨》的主题。学习的重点、难点: 1[立即查看]

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    2018-11-20

    18.雷雨 教材分析: 《雷雨》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册的第18课。课文用精练、自然简朴的语言,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。课文根据三个不同的时间段分成三部分,我认为课文主要写了雨前和雨后的[立即查看]

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    2019-01-12

    18、雷雨 第一课时 教学目标: 1、初读课文,学习并掌握本课的生字新词。 2、整体感知课文,了解写作顺序。 3、对比阅读雷雨前,雷雨后的段落。 4、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学步骤 一、揭题 (一)认识“雨”,积累好词语 (二)揭[立即查看]

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    2019-02-18

    夏天的雷雨说课稿 沙河小学苗明月 教学内容:1.听《猜调》 2 唱《夏天的雷雨》模唱歌谱 3 我的创造:谜语童谣采集与分享 教学目标:1 学会用明亮饱满、有跳跃感的声音演唱《夏天的雨》在一定程度上表现歌曲的情绪。 2诵读谜语童谣、能够用卡农[立即查看]

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    2018-01-11

    高中语文教案:《雷雨》教案资料有大小学习网收集 www.dxstdy.com 《雷雨》教案 郑州幼师 金扬眉 教学目标:1、学习《雷雨》第二幕.着重分析主要的矛盾冲突及矛盾冲突所揭示的人物性格,挖掘全剧的主题;,、了解话剧的特点,品味个性化[立即查看]

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    2017-10-14

    雷雨教案ppt 雷雨第二幕教案《雷雨?第二幕》教案 一、 教学目的: 通过学习,让学生懂得欣赏戏剧的矛盾冲突与语言之妙 二、 教学手段: 播放戏剧片断、教师讲解、课堂讨论 三、教学步骤 (一)背景介绍: 作者:曹禺,原名万家宝,1910年生[立即查看]

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    2019-04-04

    雷雨优秀教案夫妻不相爱却相恨,父子不相安却相怨。母子不相和却相乱,兄弟不相亲却相斗。学习重点 了解课文节选中的两大矛盾:一、以周朴园为代表的封建资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们之间的矛盾;二、资本家与工人之间的矛盾; 欣赏人物语言,学习[立即查看]

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    2019-05-18

    《雷雨》公开课教案雷雨(三课时)武汉市十一中语文教研组谢倩一、教学目标1、了解戏剧作品的特点。2、在作品的戏剧冲突中真实、鲜明的体现人物个性第一课时一、介绍戏剧常识戏剧是一种综合的舞台艺术。我们这里讲的戏剧实际上是剧本,它是文学体裁的一种。[立即查看]

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    2018-01-04

    高中语文教案:雷雨7资料有大小学习网收集 www.dxstdy.com 雷雨 (广东省珠海市第六中学语文科组招明乐 E-mai:Z@zhao.com.c) 中学语文资源网辑 目的要求 一、了解戏剧文学作品的特点。 二、分析剧中个性化的人物语[立即查看]

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    2018-01-04

    高中语文教案:雷雨6资料有大小学习网收集 www.dxstdy.com 雷雨 中学语文资源网辑 教学目标及训练重点】 1、识记理解“涔涔”“郁热”“昧心”等词语及文学常识。 2、了解作品丰富多彩而又富有个性化的语言特点。 3、 体会戏剧通过[立即查看]

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    2018-01-04

    高中语文雷雨教案33-3 知识和技能:简介曹禺和他的《雷雨》。 过程和方法:了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。 情感态度和价值观:认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史,从而认清半殖民地半封建社会 的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡。 [立即查看]

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    2018-01-04

    高中语文教案:雷雨2资料有大小学习网收集 www.dxstdy.com 《雷雨》教案 8 教学目标 (一)领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。 (二)了解戏剧作品的特点。 (三)认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的[立即查看]

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    2018-01-04

    高中语文教案:雷雨资料有大小学习网收集 www.dxstdy.com 雷雨 授课人:陈崇洲 授课班级:高208班 授课时间:2006年3月27日,星期一上午第一节 教学目标:学会揣摩戏剧语言,初步了解人物复杂个性。 教学重点:指导学生从剧本[立即查看]

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    2018-01-04

    高中语文教案:雷雨4资料有大小学习网收集 www.dxstdy.com 《雷雨》教学设计3 教学目标: 1、引导学生分析人物语言的个性特征和丰富的内涵。 2、揣摩潜台词的含义。 3、引导学生根据戏剧语言分析人物形象。 重难点:引导学生分析戏[立即查看]

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    2018-01-04

    高中语文雷雨教案11-1 知识和技能:培养感受与思考生活的意识。 过程和方法:通过练习写出自己的独特感受和对生活的认识。 情感态度和价值观:通过学习,培养学生热爱,感受生活,陶冶 良好思想道德情操的习惯。进而丰富学生内心的情感。 写出自己的[立即查看]

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    2018-01-11

    高中语文教案:雷雨1资料有大小学习网收集 www.dxstdy.com 《雷雨》教案 教学目的: 1.简介曹禺和他的《雷雨》。 2.了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。 3.分析《雷雨》(节选)的戏剧冲突,结构布局特点。 4.体会戏剧中[立即查看]

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    2018-01-11

    高中语文《雷雨》教案????????????精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ???????????? 江苏省清江中学一体化教学案 学科:语文 年级:高二 编者:金连东 雷 雨 [教学意图] 抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络,让学生在肯[立即查看]

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    2018-01-11

    高中语文教案:雷雨(2)资料有大小学习网收集 www.dxstdy.com 雷雨 教学目标 知识目标:作者曹禺及有关《雷雨》简介。 能力目标: 1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中,是剧本的基本特征。 2.通过语言的品味来分析周朴园、鲁[立即查看]

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    2018-01-11

    高中语文教案:雷雨9资料有大小学习网收集 www.dxstdy.com 《雷雨》,节选,第一教时教案及课件说明 中学语文资源网辑 一、 教学目标 1、 了解曹禺的有关情况,了解《雷雨》在现代话剧史是的重要地位 2、 熟悉节选部分剧情,理解戏[立即查看]

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    2018-02-18

    一等奖教案 雷雨一等奖教案 雷雨 《雷雨》教案 一教学目标 知识目标 1.明确戏剧单元学习的要求。 2.作者曹禺及有关《雷雨》的简介。 能力目标 1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中,是剧本的基本特征。 2.反复朗读,进入角色,揣摩人物[立即查看]

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    2018-02-17

    一等奖教案-雷雨《雷雨》教案 ?教学目标 知识目标 1.明确戏剧单元学习的要求。 2.作者曹禺及有关《雷雨》的简介。 能力目标 1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中,是剧本的基本特征。 2.反复朗读,进入角色,揣摩人物语言的个性化、生动[立即查看]

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    2017-10-24

    雷雨免费教案_7雷雨免费教案 湖南娄底蓝圃学校 教学目标 1(了解戏剧作品的特点。 2(领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。 3(认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史,从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗[立即查看]

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