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孔子游春教学设计

本专题为孔子游春教学设计相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含孔子游春教学设计(优秀),小学语文教学设计-孔子游春,孔子游春教学设计等
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    2017-04-29

    孔子游春教学设计(优秀)  《孔子游春》是一篇文质兼美的散文,它主要写了孔子带领他的弟子一起到泗水河边游玩,孔子借河水来教育他的弟子们做人的道理,表达了师生之间的真挚情感,同时也说明了孔子是一个善于教育弟子的名师。下面网为大家整理了一份优秀[立即查看]

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    2017-09-20

    小学语文教学设计-孔子游春维扬区小学语文“书香课堂”教学设计 年 级 六年级 主备人 崔 霞 所在学校 梅岭小学 单 元 第四单元 课 题 12、孔子游春 1、有感情地朗读课文~背诵课文一、二、八自然段。 2、联系上下问题会课文中成语的意思[立即查看]

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    2017-09-17

    《孔子游春》教学设计                                          戈亚辰教材分析:这是一篇游记,描述大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春,巧借河水教化弟子的生动一课,表现了孔子对弟子的关心,洋溢[立即查看]

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    2017-09-23

    《孔子游春》第一课时教学设计阳谷一小    梁梅松教案背景:1、面向学生:小学六年级学生  2、学科:语文    3、课时:14、学生课前准备:自读课文,画出不认识的字或不理解的词语,查字典解决。教学课题:本篇课文为苏教版小学语文第十二册第[立即查看]

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    2019-05-14

    孔子游春教学设计 (2).doc《孔子游春》第二课时教学设计 丹阳市正则小学 王春华教学目标: 1、能够有感情地朗读课文重点段落。 2、借助课文的具体语言材料,体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理,感受孔子的循循善诱以[立即查看]

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    2019-03-23

    孔子游春教学设计.doc孔子游春 教学设计一、教学要求   1.学会本课生字,理解由生字组成的词语,联系上下文体会文中成语的意思,并任选其中两个成语造句。   2.体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。   3.通过具体的语言文字,[立即查看]

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    2019-02-11

    孔子游春教学设计 【教材版本】苏教版国标本《小学语文》六年级下册第23课 【教学目标】 ·能正确、流利、有感情地朗读课文。 ·初步感受孔子作为一位老师的伟大形象。 ·依托课文重点语段,感受和理解水的品格,进而感受和理解君子的品格。·能背诵课[立即查看]

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    2019-02-26

    《孔子游春〉教学设计 高密市胶河生态发展区祝家庄小学兰江山 教材分析: 《孔子游春》是小学语文当中的一篇课文。它生动地描绘了大思想家、大教育家孔子带领弟子们到泗水河畔赏春,巧借河水教育弟子的故事,表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。 [立即查看]

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    2019-02-17

    《孔子游春〉教学设计 临朐县城关街道谭马小学谭永国 教材分析: 《孔子游春》是苏教版语文第十二册的一篇课文。它生动地描绘了大思想家、大教育家孔子带领弟子们到泗水河畔赏春,巧借河水教育弟子的故事,表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。 教[立即查看]

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    2018-05-22

    《孔子游春》教学设计《孔子游春》教学设计(第二教时)【教学内容】苏教版六年级下册23课《孔子游春》,这是一篇游记,描述了大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春,巧借河水教化弟子的生动情形。表现了孔子对弟子的关心,洋溢着师生间浓浓的情谊[立即查看]

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    2018-05-17

    孔子游春教学设计23.孔子游春 教学目标: 1.以读入手,正确流利有感情地朗读课文,感悟课文语言,抒发自己独特的感受。 2.体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话所蕴含的道理,领会孔子循循善诱的教育方法,感受师生间浓浓的情谊。 3.感受孔[立即查看]

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    2017-09-30

    孔子游春教学设计1片区辐射——去新联小学上示范课 23、孔子游春(第二课时) 蔡新虹 教学目标: 1、指导学习“论水”、“言志”这两部分内容,通过朗读、拓展,体会第8自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴涵的道理。 2、正确、流利、有感情地[立即查看]

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    2017-09-30

    孔子游春教学设计 2[立即查看]

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    2017-10-20

    孔子游春教学设计_6011307《孔子游春》教学设计 教材分析: 这是一篇游记,描述大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春,巧借河水教化弟子的生动一课,表现了孔子对弟子的关心,洋溢着师生间浓浓的情谊。孔子乘“泗水河正涨春潮”之际,组织[立即查看]

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    2017-10-16

    孔子游春 教学设计孔子游春 教学内容:小学语文苏教版六年级下册第七单元 教材分析: 苏教版小学语文第十二册第七单元第二十三课《孔子游春》,是一篇文质兼美的游记散文。作者用生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情、对孔子的无限敬仰,描述了孔子带[立即查看]

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    2019-04-11

    《孔子游春》教学设计.docx《孔子游春》教学设计(第二教时)教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第2、8自然段。2.学会生字新词,联系上下文理解成语,并用其中的两个造句。3.体会第八自然段孔子话语中所蕴含的道理。4.领会孔子循[立即查看]

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    2019-04-12

    孔子游春 教学设计.doc 《孔子游春》第二课时教学设计 城西明德小学 靳慧佼 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文第二、八两个自[立即查看]

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    2019-04-12

    孔子游春++教学设计.doc孔子游春 教学设计一、教学要求   1.学会本课生字,理解由生字组成的词语,联系上下文体会文中成语的意思,并任选其中两个成语造句。   2.体会第8自然段孔子所说的那段话所蕴含的道理。   3.通过具体的语言文[立即查看]

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    2017-10-20

    [设计]孔子游春教学设计《孔子游春》教学设计 教材分析: 这是一篇游记,描述大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春,巧借河水教化弟子的生动一课,表现了孔子对弟子的关心,洋溢着师生间浓浓的情谊。孔子乘“泗水河正涨春潮”之际,组织弟子“游[立即查看]

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    2017-10-01

    孔子游春教学设计.doc《孔子游春》教学设计 设计理念: 《语文课程标准》指出:在发展语言能力的同时发展思维能力,激发想像力和创造潜能。高年级的教学应该集阅读、理解、思维、想像和创造结合起来,进一步提高学生对语文的理解与感悟能力。 教学目标[立即查看]

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    2017-10-20

    23 孔子游春 教案教学设计精品文档 23 孔子游春 教案教学设计 题目:23孔子游春教案教学设计 【教学设想】 通过学习理解孔子所说的那段话蕴涵的道理,领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊,23孔子游春教案教学设计。 【教学目标】[立即查看]

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    2017-10-20

    孔子游春教学设计反思.doc孔子游春教学设计反思 孔子 游春 教学设计 反思 孔子游春ppt 孔子游春名家教学设计 孔子游春阅读答案 篇一:孔子游春苏教版六年级下册教案有反思设计意图 23、孔子游春 教材分析 《孔子游春》是苏教版语文第十二[立即查看]

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    2017-10-20

    孔子游春 教学设计简案《孔子游春》教学设计(第二课时) 教学目标 1.能有感情地朗读课文。 2. 指导学习“论水”、“言志”的内容,体会第八自然段孔子话语中所蕴含的道理。 3. 揣摩课文前后的联系,感受孔子循循善诱的教育方法及师生之间的情谊[立即查看]

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    2017-10-20

    [方案]孔子游春教学设计《孔子游春》教学设计 教材分析: 这是一篇游记,描述大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春,巧借河水教化弟子的生动一课,表现了孔子对弟子的关心,洋溢着师生间浓浓的情谊。孔子乘“泗水河正涨春潮”之际,组织弟子“游[立即查看]

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    2017-10-20

    孔子游春教学设计【优质】23.孔子游春 教学目标: 1.以读入手,正确流利有感情地朗读课文,感悟课文语言,抒发自己独特的感受。 2.体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话所蕴含的道理,领会孔子循循善诱的教育方法,感受师生间浓浓的情谊。 3[立即查看]

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    2017-06-01

    孔子游春第二课时教学设计孔子游春第二课时教学设计(2015-06-05 15:19:58)标签: 佛学教育教育随笔文化孔子游春第二课时教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生凭借文字,入情入境,感受泗水河边浓浓的春意。2[立即查看]

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    2019-05-16

    课题:          23.孔子游春 学 科: 语文 执教教师: 李成东 执教班级: 六年级 课时安排: 3课时 教材分析 《孔子游春》主要写孔子带领弟子们到泗水河畔欣赏春景,观水施教和论水言志的情景,展现了孔子的[立即查看]

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    2019-05-02

    《孔子游春》第二课时教学设计 苏州市平江实验学校沈娟 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟课文语言,抒发自己独特的感受。 2、引导学生运用边读边想象,联系实际的方法,理解孔子论水那段意味深长的话语所包含的道理。 3、凭借课文的[立即查看]

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    2019-07-23

    《孔子游春》教学设计教材分析:这是一篇游记,描述大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春,巧借河水教化弟子的生动一课,表现了孔子对弟子的关心,洋溢着师生间浓浓的情谊。孔子乘“泗水河正涨春潮”之际,组织弟子“游春”,并以“水”为话题,润物[立即查看]

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    2019-07-23

    《孔子游春》教学实录(王崧舟) 上传: 方银花更新时间:2013-11-21 13:45:40 【教材版本】 苏教版国标本《小学语文》六年级下册第23课 【教学目标】 1能正确、流利、有感情地朗读课文。 2初步感受孔子作为一位老师的伟大形象[立即查看]

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