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教师行为

本专题为教师行为相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含教师文明行为规范,幼儿教师行为规范,教师日常行为规范等
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    2017-09-26

    教师文明行为规范教师文明规范教育 一、热爱祖国 献身教育 1、热爱祖国~保持民族气节~增强民族自信心,对外宾热情、友好~不卑不亢,升国旗奏国歌时~肃立、脱帽、行注目礼。 2、热爱教育事业。端正教育思想~全面贯彻教育方针~有事业心和责任感。 [立即查看]

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    2017-10-01

    幼儿教师行为规范本文由bpmyycz贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 幼儿教师行为规范 热爱党、热爱祖国、热爱幼教事业, 一、 热爱党、热爱祖国、热爱幼教事业,全面贯彻教 育方针和幼[立即查看]

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    2017-10-06

    教师日常行为规范原则上教育培训学校的教师与学校的老师是一样的,要有一样的工作态度以及思想认识 一、思想政治行为规范 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则。 2、忠诚党的教育事业,认真执行党的教育方针,培养“四有”社会[立即查看]

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    2017-10-13

     幼儿教师行为规范本文由bpmyycz贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 幼儿教师行为规范 热爱党、热爱祖国、热爱幼教事业, 一、 热爱党、热爱祖国、热爱幼教事业,全面贯彻教 育方针和[立即查看]

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    2017-09-19

    我的教学故事--爱在无声处    教书育人是一门艺术,所谓德高为师,身正为范。教师的魅力不仅在于扎实的专业知识技能,风趣幽默的教学语言,更在于教师对学生伟大的宽容和无私的关爱,教师真正的力量不完全是知识的权威,而在于关爱于无声处。我刚参加工[立即查看]

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    2019-02-28

    教师行为安全公约 1、班主任和任课教师要经常对学生进行全面的安全教育。经常开展“五清理、三整治”、学生赌博、打架斗殴、学生之间的矛盾纠纷等整治活动,排查安全隐患。 2、每节课(含早晚辅导)上课前任课教师要清点学生人数,发现有学生没有到校,要[立即查看]

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    2019-03-24

    教师行为的50个细节 一、教师教育行为细节 1.课前三分钟的教育活动 2.把书作为奖品奖给学生 3.把馈赠当奖品给贫困生 4.你们又给老师一个奇迹 5.相信她今后读书一定行 6.体现尊重的小小奖励 7.默默暗示,无声批评8.巧妙警示,间接批[立即查看]

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    2019-03-15

    身教大于言传 ----教师的行为对学生心理健康的影响教师是教育影响的主导者、支配者,教师的一个皱眉、一个微笑对学生的影响都是深刻而长久的。教师在社会系统中扮演着多个角色,教师的职责不仅仅是教书,更重要的是“育人”,教师要教学生如何学会做人,[立即查看]

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    2019-01-21

    教师行为的反思与改进——师德师风学习体会 陈献民 教师既是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范,因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影[立即查看]

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    2019-02-13

    民权县南华幼儿园教师行为十点 微笑露一点、嘴巴甜一点; 理由少一点、做事多一点; 说话轻一点、动作快一点; 脾气小一点、度量大一点; 脑筋活一点、效率高一点。 [立即查看]

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    2017-09-16

    教师问题行为中的行为失当新庄小学2009师德专题培训之第七课时 第七讲 教师问题行为中的行为失当 一、放下体罚的利刃:让孩子纯真的心充满阳光 案例一: 几年前曾在网上看过这样的一则报道:2000年10月17日上午,数学教师潘光礼听班上学生说[立即查看]

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    2018-01-04

    教师的教学行为我的教学行为的改变 团泽小学 姜福碧 我们学校的特色教育提出的是“行为教育”~所谓行为教育就是让学生由被动学习变为主动学习的教育~要想改变学生的学习行为~而关键的关键是改善教师的教学行为。没有教师教学行为的改善~不可能有学生学[立即查看]

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    2011-03-21

    教师专业发展的资料。从书中摘取的要点。《教师行为研究》 唐松林 湖南师范大学出版社2002年6月第一版 美国教育协会归纳了十八项优秀教师的品质: 1.​ 健康而有活力vigoros heath 2.​ 智慧iteigece 3.​ 好学ik[立即查看]

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    2017-04-01

    教师行为保证书  为了落实上级文件精神,树立xx小学教师的良好形象,端正师德师风,遵守教师,规范自己的从教行为,自觉抵制各种不良行为的发生,创办人民满意的学校,保证决不违反以下几点:  1、不以双休日、节假日为名进行有偿家教;  2、不以父[立即查看]

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    2017-10-14

    教师教学行为新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。 1、在对待师生关系上,新课程强调尊重和赞赏 “为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。为了实现这一理念,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价[立即查看]

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    2019-02-18

    教师行为八不准         一、 不准参与和支持有损国家利益的活动。二、 不准散布有悖党和国家大政方针政策的言论。三、 不准在教育教学活动中收受他人的财物。四、不准强迫学生购买书籍和参考资料。五、不准旷课、随意调课和对工作敷衍[立即查看]

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    2019-02-15

    教师行为有哪些.doc教师行为有哪些?一、要有端正的教学态度,严肃认真地对待教学工作中的每一项内容,全心全意地做好教学工作。二、要激发学生的求知欲,避免对学生进行灌输教学。既教知识,又教学法,培养学生的自学能力。三、既要严格要求学生又要尊重[立即查看]

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    2019-02-13

    教师课堂教学行为.docx 尊享无限量精美教师课堂教学行为“十不宜”  一、开篇不宜淡如水“同学们,今天我们共同学习第X课。”我常常听到教者把这句话作为开场白。初听时倒也觉得新鲜,“共同学习”嘛,老师跟学生处于平等地位,教育思想可嘉;可后来[立即查看]

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    2019-06-11

    教师行为心得体会.docx教师行为心得体会  教师行为心得体会的范文有哪些?以下是小编收集的关于《教师行为心得体会》的范文,仅供大家阅读参考!  近段时间,在学校整体部署下,我认真学习了《教育法》、《中小学教师行为规范》及师德师风方面的有关[立即查看]

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    2019-04-25

    教师教育行为4.0.ppt教师教育行为与学生心理发展  --从师源性心理障碍谈起主讲人: 毛 文 英单 位: 大洲镇初中 教师教育行为:指教师在实际教育中所表现出来的各种外显性的活动或动作,如教师语言和体态语言[立即查看]

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    2019-03-25

    中学教师专业标准(试行)(征求意见稿)为促进中学教师专业发展,建设高素质中学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《中学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。中学教师是履行中学教育工作职责的专[立即查看]

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    2019-04-04

    教师行为之惩罚 文:九州狐 犹如奖赏一样,惩罚也是教师教育教学中重要的行为之一,是最直接,也是最能立即“生效”的教育行为,远比奖赏的效果“明显”。惩罚是当前教育教学过程中最敏感的话题之一,遮遮掩掩却无时不在的传承使用着。 凡是给予的行为或物[立即查看]

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    2019-04-13

    A类书目论文 读《课堂教学教师不当行为与纠正》有感 核心内容:“随风潜入夜,润物细无声。”教师的一切言行都会在学生面前取到潜移默化的作用。每一个教师在实施教育的过程中,要做大量耐心细致甚至内心要经历痛苦的工作。如果把传授知识和思想教育当作一[立即查看]

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    2019-04-19

    教师教育行为5.0.ppt教育学院教师教育行为与学生心理发展主讲人:高亚兵 浙江外国语学院教育科学学院EMAIL:gyb@zis.ed.c时间2012年4月17日早上。场地作用:10人体验活动大家(小鸡长大通过剪刀石头[立即查看]

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    2019-05-13

    教师拖堂行为 就一般意义讲,拖堂指的是在规定的课堂教学时间结束时仍不终止教学活动而挤占学生课余休息时间的现象。它是教师教学行为系统中的一种表现形式,影响着学生对教师及学习内容的情感态度,若不及时调整克服教学行为方式;完善其教学行为系统,将严[立即查看]

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    2019-07-23

    教师行为分析, 现代教学论认为,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。真正的教学具有以下特征:高水平的思维;知识的深度;与现实的联系;大量的交流;为学生的进步提供社会支持等。美国哈佛大学心理学家加德纳教授在其提出的多元智力理论中认为[立即查看]

  • 1.教学评价:指根据教学目标,对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量,收集有关资料并做出价值判断的过程。依据:1教学评价的依据是教学目标;2教学评价常常通过测量收集资料,但测量不等于评价,评价是对测量结果做价值判断的过程。教学评价还可以通[立即查看]

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    2019-05-18

    附件1: 教师八种行为 1.爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责。 2.爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。严格遵守各[立即查看]

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    2018-10-07

    蝴蝶效应与教师课堂行为.docx蝴蝶效应与教师课堂行为蝴蝶效应与教师课堂行为    作者/秦小惠    摘 要:教师是课堂教学活动中的引导者,在开展相关教学的过程中,学生和教师之间的互动不仅依靠教师的课堂内容,也依据教师的肢体语言。肢体语言[立即查看]

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    2018-10-05

    教师行为举止与言.docx教师行为举止与言 教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要[立即查看]

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