爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 赠专享资料下载特权
  • 付费资料8折起
  • 海量资料免费下
  • 专属身份标记
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

秦统一中国

本专题为秦统一中国相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含秦统一中国,秦统一中国教案,《秦统一中国》等
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 17分
    0
    151.5KB
    2019-11-27

    秦统一中国.doc第九课 秦统一中国范君教学目标:1、通过阅读课文,疏导本课的知识脉络,使学生能够概括出本课主要的学习内容。2、通过讲解,学生能够说出秦统一六国的过程,并且能叙述秦朝在统一后为巩固统治在各个方面所采取的措施和改革,以及这些改[立即查看]

  • 17分
    0
    26.5KB
    2019-11-22

    秦统一中国教案.doc第9课:《秦统一中国》教学设计【教学目标】知识与能力:知道秦朝的统一,了解秦朝建立的中央集权制度,了解巩固统一的措施及其对巩固国家统一的作用。2.过程与方法:识读《秦统一中国形势图》《秦朝的政治结构图》,研读文字材料、[立即查看]

  • 17分
    0
    2.5MB
    2019-11-27

    《秦统一中国》.ppt下一页秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑击浮云,诸侯尽西来! 李白《古风》嬴政姓嬴名政13岁即秦王位。12岁亲[立即查看]

  • 17分
    0
    5.2MB
    2019-11-22

    第9课 秦统一中国(共30张ppt).ppt第9课 秦统一中国第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固一、军事一统1、秦灭六国时代背景材料一 战国时期,各国通过改革,社会经济都发展较快,经济文化的交流也日益频繁。可是这种发展趋势[立即查看]

  • 【提高练习】《秦统一中国》(历史人教七年级上册).doc人民教育出版社 七年级上册 畅言教育《三国鼎立》提高练习成都市武侯实验中学 刘影一、选择题1. 小明同学为[立即查看]

  • 【同步练习】《秦统一中国》(人教).docx人民教育出版社 七年级(上册) 畅言教育《秦统一中国》同步练习选择题1.“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”(西汉[立即查看]

  • 0分
    0
    27.5KB
    2019-05-22

    秦统一中国-剧本.doc2016年新人教版中国历史七年级上册第9课《秦统一中国》剧本【课前准备】 角色扮演的剧本和道具(各国货币和文字,盐、裙子、道具马、写明身份的纸)①政治上:确立中央集权制度;(角色扮演:秦始皇、丞相、太尉、御史大夫、郡[立即查看]

  • 0分
    0
    22.5KB
    2019-02-16

    秦统一中国.doc 《“秦王扫六合”》教案一、教学目标1.掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用;了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。2.学会归纳并综合分析“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的主要措施”等[立即查看]

  • 【培优练习】《秦统一中国》(历史人教七年级上册).doc人民教育出版社 七年级上册 畅言教育《三国鼎立》培优练习成都市武侯实验中学 刘影一、选择题1. 作为“千古[立即查看]

  • 0分
    1
    18.0KB
    2019-05-17

    《秦统一中国》教学设计.doc《秦统一中国》教学设计教学目标: 知识识记 : 1、了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。 2、知道秦统一中国的时间、都城及最高统治者的称号。 3、理解秦统一[立即查看]

  • 秦统一六国、秦统一中国、六国统一公元前221年,在古老的中华大地上,出现了一个强大的统一的多民族封建国家-秦.秦王朝疆域广阔,它东濒大海,西至陇西,南临南海,北抵长城,领土空前广袤,是自中华文明产生以来第一次大统一.春秋战国时代,是中国历史[立即查看]

  • 0分
    0
    5.6MB
    2019-04-16

    《秦统一中国》PPT《秦统一中国》秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。—李白《古风》第9课秦统一中国远交近攻挥师灭韩破赵逼燕占领魏地大举伐楚攻破燕国吞并齐国公元前221年,建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。[立即查看]

  • 0分
    0
    27.0KB
    2019-03-30

    三探究深化 1、讨论解决:为什么李冰要在这个地方修建都江堰呢?2、畅谈:李冰和都江堰3、选生表演本课导言“立木为信”的故事 ,师即兴提问:这个故事说明商鞅为变法创造了什么样的条件呢?这启示同学们,要想做个成功的人,必须具备什么品质?4、分[立即查看]

  • 0分
    0
    2.1MB
    2019-11-18

    秦统一中国学校:富源二中授课教师:唐新旺秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。第9课《秦统一中国》1、了解秦灭六国、统一全国的基本情况。2、知道秦开创皇帝制度,推行郡县制,并建立的一套官僚体制。3、通过学习秦巩固统一的措施,了解这[立即查看]

  • 0分
    0
    7.2MB
    2019-08-01

    9《秦统一中国》PPT第9课大秦帝国之崛起——秦统一中国《秦统一中国》观察:兵俑面朝哪个方向?挥师灭韩破赵逼燕占领魏地大举伐楚攻破燕国吞并齐国公元前221年,建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。一、完成领土统[立即查看]

  • 0分
    0
    7.2MB
    2019-08-10

    9《秦统一中国》PPT第9课大秦帝国之崛起——秦统一中国《秦统一中国》观察:兵俑面朝哪个方向?挥师灭韩破赵逼燕占领魏地大举伐楚攻破燕国吞并齐国公元前221年,建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。一、完成领土统[立即查看]

  • 0分
    1
    30.0KB
    2019-08-19

    秦统一中国 课 题 第9课 秦统一中国 课时教学目标 知识与能力:知道秦朝的统一,了解秦朝建立的中央集权制度,了解巩固统一措施及其对巩固国家统一的作用。探讨秦历史意义,培养分析问题的能力。学习识读历史地图。过程与方法:识读《秦朝形势图[立即查看]

  • 0分
    0
    34.0KB
    2019-07-18

    9秦统一中国【学习目标】1、掌握秦朝中央集权制度的建立和秦始皇巩固统一的措施及其作用;2、了解秦朝的将于、文明成果和秦长城、灵渠两项工程;3、通过多种途径感知历史,学会客观地认识和评价秦始皇这一历史人物;4、认识到统一是历史发展的必然趋势。[立即查看]

  • 0分
    0
    2.0MB
    2019-06-30

    秦统一中国.ppt秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。第 9 课 《秦统一中国》1、了解秦灭六国、统一全国的基本情况。2、知道秦开创皇帝制度,推行郡县制,并建立的一套官僚体制。3、通过学习秦巩固统一的措施,了解这些措施对促[立即查看]

  • 0分
    0
    2.0MB
    2019-06-30

    秦统一中国.pptx诗中学史秦王扫六合,虎视何雄哉?挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白•《古风》诗中的“秦王”指谁?这首诗颂扬了“秦王”哪方面的历史功绩?第9课 秦统一中国秦之所以灭掉六国,统一全国的原因有哪些?(1)商鞅变法[立即查看]

  • 0分
    0
    7.2MB
    2019-07-14

    9《秦统一中国》PPT.pptx第9课 大秦帝国之崛起——秦统一中国《秦统一中国》观察:兵俑面朝哪个方向?挥师灭韩破赵逼燕占领魏地大举伐楚攻破燕国吞并齐国公元前221年,建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。 一、完成领土统一咸阳远[立即查看]

  • 0分
    0
    7.2MB
    2019-12-25

    9秦统一中国PPT.pptx第9课大秦帝国之崛起——秦统一中国《秦统一中国》观察:兵俑面朝哪个方向?挥师灭韩破赵逼燕占领魏地大举伐楚攻破燕国吞并齐国公元前221年,建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。一、完成[立即查看]

  • 0分
    1
    14.5KB
    2019-08-26

    《秦统一中国》说课稿 各位评委、老师们: 大家好!我是第号说课老师沙书广。我今天说课的题目是《秦统一中国》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标和重难点、教法学法、教学流程、板书设计等6个方面展开讲述。 下面先说一下教材,本课是人教版七年[立即查看]

  • 0分
    1
    26.5KB
    2019-08-27

    第9课 秦统一中国知识点1 秦灭六国背景:人民希望结束战乱;秦国经过________,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件;秦王________为重用人才。过程:公元前230年,秦国开始统一六国的战争,先后攻灭________、赵、___[立即查看]

  • 0分
    0
    25.5KB
    2019-04-08

    秦统一中国学    院              专    业学    号              姓    名实习学校                指导教师   课程名称:部编版七年级上册第三单元第9课44页 教学目的和要求:一、知[立即查看]

  • 0分
    0
    3.0MB
    2019-10-18

    第8课百家争鸣1、道家学派的创始人?思想主张?①②③著作?2、儒家学派的创始人?思想核心?政治主张?教育思想?①②③著作?3、战国时,墨家的代表人物?思想主张?①4、战国时,儒家的代表人物?思想主张?①②③5、战国时,道家的代表人物?思想主[立即查看]

  • 0分
    0
    12.0KB
    2019-05-20

    第9课秦统一中国班级姓名 一、自主学习 1.战国以来连年战争,人民希望过上安定的生活。秦国经过_ _______,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王________为灭亡六国进行了充分的准备。 2.公元前________年,秦国完[立即查看]

  • 0分
    0
    8.1MB
    2019-11-23

    第9课秦统一中国[立即查看]

  • 0分
    0
    3.4MB
    2019-11-26

    第9课 秦统一中国第九课秦统一中国第三单元秦汉时期:统一的多民族国家的建立和巩固2016年秋最新人教版七上1识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。2掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容。3通过对秦始皇建立[立即查看]

  • 0分
    0
    739.0KB
    2019-11-25

    第9课秦统一中国本课重点识记内容1、公元前221年,嬴政建立秦朝,定都咸阳。2、中央集权制度:最高统治者是皇帝。中央机构设有丞相(掌管行政)、太尉(掌管军事)、御史大夫(管理监察事物),最后决断权由皇帝掌控。地方建立郡县制。3、巩固统一的措[立即查看]

热门下载资料排行

热点搜索

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利