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高中音乐鉴赏

本专题为高中音乐鉴赏相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含高中音乐鉴赏说课稿.doc,2010-2011高中音乐鉴赏教学计划,音乐鉴赏论文:高中《音乐鉴赏》教学内容的整合等
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    2017-09-17

    高中音乐鉴赏说课稿.doc高中音乐鉴赏说课稿 德彪西说课稿 高中音乐说课稿范文 勋伯格说课稿 高中音乐鉴赏教案 篇一:人音版高中音乐鉴赏高中音乐全册说课稿【精美整理版 】 【精品】 人音版高中《音乐鉴赏》(全一册) 高中音乐全册说课稿 第一[立即查看]

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    2017-09-17

    2010-2011高中音乐鉴赏教学计划罗田一中2014学年第二学期音乐鉴赏教学计划 一教学目标: 1、 以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。 2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐[立即查看]

  • 音乐鉴赏论文:高中《音乐鉴赏》教学内容的整合音乐鉴赏论文:高中《音乐鉴赏》教学内容的整合 根据笔者三年来的新课程教学经验发现:尽管教育专家们在教学内容的设置上费了不少心思,也付出了辛勤的劳动,选择的内容顺应了新课程的正确导向,为学生找到他们[立即查看]

  • 音乐鉴赏教学论文:浅析高中音乐鉴赏教学策略音乐鉴赏教学论文:浅析高中音乐鉴赏教学策略 摘 要:在高中音乐鉴赏教学中,如何巧妙地变换教学方式,如何使学生更好更完美地鉴赏作品,这是许多教师长期以来不断探索的课题。本文主要介绍音乐鉴赏课程的设计方[立即查看]

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    2017-09-19

    第一部分  各地民间音乐一.音乐与人生1.吴祖强,作曲家。代表作:有琵琶协奏曲《草原小姐妹》,芭蕾舞剧《鱼美人》《红色娘子军》交响音画《在祖国大地上》2.刘德海,琵琶演奏家。演奏代表曲目:《十面埋伏》《阳春白雪》,创作有琵琶曲《天鹅》《草原[立即查看]

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    2019-03-19

    高中音乐鉴赏 第一单元学会聆听第一节音乐与人生 一、说教材 1.教材分析 本课选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》(全一册)第一单元《学会聆听》第一节《音乐与人生》。本课将主要欣赏学习琵琶曲《草原放牧》和《第六悲怆交响曲》以及讲授音乐的基本要[立即查看]

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    2019-02-04

    2015—2016学年度高二音乐鉴赏测试题 一、选择题:(每空2分,共计46分) 1、()是晚期巴罗克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴罗克音乐时期的终结。 A 亨德尔 B斯卡拉蒂 C 巴赫 2、巴赫的()被誉为“现存宗教音乐的顶峰”、“最受[立即查看]

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    2019-01-18

    2014年通辽新世纪私立学校高中音乐考试试题 学号:班级:姓名: 一、选择题(将选择题答案填入答题卡内,共60分) 1、俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代,悲观主义的思想、情绪 强烈地影响着俄国的知识分子,柴可夫斯基的()作品是受其 影响的[立即查看]

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    2019-02-24

    高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》 [教学内容] 1.“江南丝竹” 、“广东音乐”乐种介绍 2.赏析《中花六板》、《娱乐升平》 [学习目标]1.聆听民间丝竹音乐,激发、培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2.感受、体验江南丝竹及广东音乐的音乐风格[立即查看]

  • 浅谈对高中音乐鉴赏模块的认识 通过几天的高中音乐新课改培训,使我感受课改的大潮势不可挡,尽管在开展的过程中有诸多的困难,也存在许多问题,但是随着时间的推移,我们的认识会不断地加深和提高,现在新课改在社会上已经形成了共识,音乐的课程改革也恢复[立即查看]

  • (最新)高中音乐鉴赏《欢迎走进高中音乐鉴赏.ppt片段一: 片段四:片段二: 片段五:片段三: 片段六:带[立即查看]

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    2017-09-20

    高中音乐鉴赏第一课 一、论乐 名人说乐:当你听音乐时,你会忘记这是白天还是晚上,忘记自己是老人还是小孩,忘记一切。-----高尔基 歌曲对革命,犹如盐对于人类,是有同样重要的作用,盐能增强人类体力,歌曲也能增加革命力量。-----冼星海 我[立即查看]

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    2019-05-15

    高中音乐鉴赏.ppt高中音乐鉴赏钢琴曲[立即查看]

  • 高中音乐鉴赏教学反思 高中音乐鉴赏教学反思,最新音乐鉴赏教学反思导读:就爱阅读网友为大家分享的“高中音乐鉴赏教学反思,最新音乐鉴赏教学反思”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。 高中音乐教育作为高中素质教育的重[立即查看]

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  • 高中音乐鉴赏——通俗音乐(教案)第二节大众音乐通俗音乐提问~ 你喜欢听哪种音乐?为什么? 除了你喜欢的音乐,你还可以说出其他种类的音乐吗? 可以为大家唱一两句你喜欢的歌吗?通俗音乐 所谓通俗音乐,准确的概念应为商品音乐,即以赢利为主要目的创[立即查看]

  • 高中音乐鉴赏音乐与人生说课稿音乐与人生说课稿 一( 说大纲 根据大纲要求,本单元旨在引导学生认识以下三个问题(即:音乐要素的基本内容及艺术作用;怎样鉴赏音乐;音乐与人生的关系(这三个问题,不仅对学生学习音乐鉴赏具有基础性,指导性的意义,而且[立即查看]

  • 高中音乐鉴赏测试题(人民音乐出版社)高中音乐鉴赏测试题(人民音乐出版社) 一、 填空 1、 音乐的四个基本要素分为 、 、 、 。 2、我国民歌的体裁有 ; , 。 3、《中华人民共和国国歌》又名 ;由 作曲 作词。4、请写出西洋管弦乐队分[立即查看]

  • 高中音乐鉴赏《印象派音乐》课件.ppt印象派音乐教材: 音乐鉴赏 湖南文艺出版社 德彪西. 1862-1918 法国人,印象派音乐创始人和主要代表人物. 主要作品:        管弦乐《牧神午后前奏曲》《大海》《夜曲》钢琴曲《月[立即查看]

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    2018-11-02

    高中音乐鉴赏-音乐与人生音乐与人生综合高中高二音乐孔晓辉孔子格言 &dqo;兴于诗,立于礼,成于乐&rdqo;&dqo;兴于诗&rdqo;,人的修养从学诗歌开始&dqo;立于礼&rdqo;,自立从学礼仪开始&dqo;成于乐&rdqo;,完美[立即查看]

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    2019-05-17

    高中音乐鉴赏非洲歌舞音乐PPT.ppt 授课人:李钦一、非洲音乐: 非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的黑人地区的音乐,又称黑非洲或非洲黑人音乐。 1、非洲的全称阿非利加洲二、2、欣赏《非洲赞歌》思考: 这段音乐的风格、[立即查看]

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    2019-04-08

    高中音乐鉴赏非洲歌舞音乐2.ppt 授课人:李钦一、非洲音乐: 非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的黑人地区的音乐,又称黑非洲或非洲黑人音乐。 1、非洲的全称阿非利加洲二、2、欣赏《非洲赞歌》思考: 这段音乐的风格、特点[立即查看]

  • 高中音乐鉴赏_第一节_音乐跟人生音乐与人生音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。音乐是人类实现思想和感情表现及交流的重要形式。音乐与生活具有广泛的联系,是人类精神生活的有机组成部分。人类文化的重要形式和载体。对音乐的感悟、表现[立即查看]

  • 高中音乐鉴赏-第一节-音乐与人生.ppt音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。音乐是人类实现思想和感情表现及交流的重要形式。音乐与生活具有广泛的联系,是人类精神生活的有机组成部分。人类文化的重要形式和载体。对音乐的感悟、表现和[立即查看]

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    2019-07-22

    高中音乐鉴赏 音乐与人生.ppt音乐与人生现代中学 高一音乐 李娜什么是音乐? 用有组织的乐音来表达,人们思想情感、反映现实生活的一种艺术。它最基本的要素是节奏和旋律,分为声乐和器乐两大门类。音乐要素[立即查看]

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    2018-10-28

    高中音乐鉴赏课件.ppt学堂乐歌 学堂乐歌 是随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐(当时称唱歌或乐歌)课或为学堂唱歌而编创的歌曲,它是一种选曲填词的歌曲,起初多是归国的留学生用日本和欧美的曲调填词,后来用[立即查看]

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    2018-10-04

    高中音乐鉴赏课还可以这样上.docx高中音乐鉴赏课还可以这样上 靖丽娜 音乐是最善于激发情感的艺术,音乐欣赏的过程实际上就是情感体验的过程,是欣赏者与音乐中所表达的情感相互融合的过程。因此,在音乐欣赏课中唤醒学生的音乐情感就显得[立即查看]

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    2018-10-22

    高中音乐鉴赏 黄河大合唱.ppt大型合唱体裁黄河大合唱创作背景 1938年11月武汉沦陷后,著名诗人光未然带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了[立即查看]

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    2018-08-29

    高中音乐鉴赏教案第一节 音乐与人生 授课年级 高一 授课人 星空 教学目标 通过对两部音乐作品《草原小姐妹》(草原放牧)和《第六悲怆交响曲》(第四乐章)的欣 赏,帮助学生初步认识:音乐要素的基本内容和艺术作用;怎样鉴赏音乐;音乐与人生的关 [立即查看]

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    2019-03-29

    高中音乐鉴赏 爵士乐欣赏比较两首歌曲在风格上有何不同?片段一:《爱很简单》片段二:《ILOVEYOU》爵士乐的起源 爵士乐(Jazz),是19世纪末20世纪初兴起于美国南部新奥尔良的黑人舞蹈音乐,后来传入市,风靡全美,并成为世界性的流行音乐[立即查看]

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