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课题研究成果报告

爱问共享资料提供课题研究成果报告文档在线阅读和下载,并整理了相关的课题成果的提炼与研究报告的撰写,课题组 成果报告,对联的研究课题成果报告内容,包括其他作者上传的课题研究成果报告文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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  • 课题成果的提炼与研究报告的写作四川省凉山州教育科学研究所谌 业 锋⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院副教授欢迎访问 业锋教育在线 http[立即查看]

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    2017-09-20

    新课程背景下农村高中生物课堂新授课教学模式                            ——“1·2·1”课堂教学模式成 果 报 告二十一世纪是教育和学习起核心作用的时代,终身学习将成为二十一世纪教育的定位,以培养创新精神与实践能[立即查看]

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    2010-06-06

    对联的研究对联的研究2010.02.21课题组组长:刘东指导老师:蔡奕彦课题组成员:朱磊、艾通、程诗怡、张帆、 曾超、张依、魏嘉诚、刘威、 熊梁栋课题组[立即查看]

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    2017-09-17

    党建课题研究成果党支部长效工作机制建设及作用发挥研究 平煤股份十二矿 二零一四年五月 1 目 录 一、立项申请书……………………………………………………1 二、课题摘要…………………………………………………2 三、研究报告………………………[立即查看]

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    2017-09-19

    社会实践课题成果报告目 录 ..........................................................................................................[立即查看]

  • “‘诵读经典’对小学生‘阅读能力’影响的实践与研究”课题研究报告达县石桥镇列宁街小学“语文阅读学习”课题组承研单位:达县石桥镇列宁街小学主研人员:任德君  黎家标  潘光英  谢英  袁丽霞  黄小娅  胡胜军课题来源: 2008年度四川省[立即查看]

  • 农村小学语文研究性阅读教学探索课题研究成果报告一、课题研究的背景和意义研究性学习,是基于人类学习活动的不断认识,逐步形成的一种学习方式,它具有主动探究、发现和创新等基本特征。研究性学习方式的提出,其出发点在于从改革学生的学习方法入手,实施以[立即查看]

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    2019-02-03

    省级课题研究成果报告 ----《不同学业成绩学生的品德发展特点研究》课题组 学生是一座资源宝库,激发学生内心潜能,学业成绩才能发挥效益成为道德品质的杠杆。 农村中学留守儿童逐年增多,农村孩子的可持续发展面临发展瓶颈和严峻挑战。经济重压下家长[立即查看]

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    2019-02-25

    研究性学习课题研究成果报告 刘敏杰 组长:金真政 组员:刘敏杰、张宇翔、王伟利、王升、刘畅、李朝、 新时代的挑战,要具备“知识资本”,当代知识不再局限在书本上的东西,学习的内容已经发生了很大的变化,学习的方式也日趋多元化,知识只有被应用才能[立即查看]

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    2019-02-20

    研究成果: 通过此次课题研究活动,极大的提高了小组成员间的合作探究精神,同时也更进一步曾强了小组成员分析问题研究问题的意识和方法,整个过程计划有序,操作得当,圆满完成了各项研究内容。取得了一定的研究成果。 从教师层面,通过研究课题的开展更新[立即查看]

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    2019-03-29

    课题研究成果报告《学生生物学科听课效率低下的原因研究》成果报告虢镇中学生物课题组摘要新课程标准的出台,明确指出新课程改革的核心是学生学习方式的更新。学生的生物科学习大多是被动的学习、方法不当的学习,学习效率低下,这既影响学生的身心健康,又妨[立即查看]

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    2019-03-29

    《小学语文教学中学生交流与合作习惯的养成的研究》 成果展示调查报告 一、调查目的与意义: 1.了解学生在交流与合作方面的一些基本情况和学生的真实想法,获得第一手的资料,以便于教师根据学生现状更好地制定出学生交流与合作能力培养的研究计划,提高[立即查看]

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    2019-03-07

    研究性学习课题研究成果报告研究性学习课题研究成果报告刘敏杰组长:金真政组员:刘敏杰、张宇翔、王伟利、王升、刘畅、李朝、新时代的挑战,要具备&dqo;知识资本&rdqo;,当代知识不再局限在书本上的东西,学习的内容已经发生了很大的变化,学习的[立即查看]

  • 黄金分割应用课题的研究成果报告参加人员: 叶佳莹 沈一鸣 徐宁天 李阳 徐鹏程 调查目的: 黄金数是数学的经典之一,为了让我们明白黄金分割的真面目,了解它在生活实际中的应用,也为了我们能更深入的了解美丽和谐的概念,让我们激起对数学的兴趣,所[立即查看]

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    2019-04-18

    小课题研究成果报告表 学校 长春市养正高级中学 题目 阅读理解细节题错因分析及分类法解题 结题时间 2013年9月 课题负责人 姜辉 适合年级 高三年级 课题研究预期成果 采用撰写研究报告,教育案例,课例,及学生的学习成绩的先后[立即查看]

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    2018-08-30

    课题研究成果目录一、获奖情况 1、申报的《运用现代教育技术探索民族贫困地区职业教育新途径》成果,被评为全州职业技术教育“十一五”规划重点课题“民族地区职教教育质量研究”二等奖。 2、舒暖老师2007年度获得吉首市教育局教研先进个人。 3、论[立即查看]

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    2018-07-07

    课题研究成果的自我鉴定课题研究成果的自我鉴定 山东省教育科学“十‎‎五”规划课题 《基础教育阶段研究性学习的‎‎实验与研究》 意见 烟台市牟平区教研室教科所课题组 《基础教育阶‎‎段研究性学习的实验与研究》是20‎‎01年立项的烟台市教育科[立即查看]

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    2018-07-12

    课题研究成果自我鉴定课题研究成果自我鉴定‎‎ 《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》 意见 烟台市牟平区教研室教科所课题组 《基础教育‎‎阶段研究性学习的实验与研究》是2001年立项的烟台市教育科学“十五”规划重大课题,2003年立项的山东[立即查看]

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    2017-09-05

    1、研究报告、调查报告、实验报告、2、有效教学新模式和评价体系;3、提高课堂教学效益和学生学习能力,4、最终培养出一批优秀的学生,提高全县教育教育教学质量。1、研究报告、调查报告、实验报告、2、有效教学新模式和评价体系;3、最终培养出一批优[立即查看]

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    2017-10-16

    课题研究成果从“读科学”到“做科学” ——初中《自然科学》教学方法的改革 汪建红 王芝平,执笔, 叶似舟 杨千红 周伟珍 林梅 杭州十三中教育集团,310012, 2004年8月 1 内 容 简 介 教学方式改革是当前课堂教学改革的核心任务[立即查看]

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    2017-10-16

    七、课题研究成果分析? 襄樊市万户小学 “关于小学生合作中的竞争的研究”结 题 报 告 ? 一、课题研究的背景 1、理论背景: 七、课题研究成果分析 根据实验班学生问试卷调查, 学生对“关于小学生合作中的竞争的研究”课题很感兴趣,他们感到在[立即查看]

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    2019-01-24

    浅谈在历史课教学中如何渗透 “自主探究、多维互动”的学习方式 郑国良 普通初中新课程倡导通过实现学习方式的多样化,引导初中生自主获取知识,使人摆脱传统知识的钳制,走向对知识的理解与建构。基础教育课程改革的具体目标之一是积极倡导学生“主动参与[立即查看]

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    2019-01-25

    华南师大附中历史研究性学习成果报告研究课题:《日本右翼思潮根源探究》 课题研究成果名称(如“日本右翼思潮的根源”) 华南师大附中高一()班张三 2005年10月 指导老师:廖耀良 (补充说明:页眉可点击菜单“视图”找;小论文题目可以用黑体字[立即查看]

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    2019-02-06

    课题研究成果的呈现.ppt课题研究成果的呈现栖霞区教师进修学校 蔡方教科研成果常见的呈现形式 结题报告 论文 案例分析 教育教学叙事 教学课例一、结题报告撰写基本要求 课题提出的背景 课题的界定 课题研究的理论依据 课题研究的方法 课题[立即查看]

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    2019-02-03

    初中化学小课题研究成果 一、问题的提出 学习化学最有效的方法之一就是在做中学,练习教学既是巩固学生学习成果的手段,也是促进学生发展的方法。教学时在常规练习中,让学生掌握基本的表述方法和规范的书写要求。初中化学教学要面向全体学生,努力使每个学[立即查看]

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    2019-02-15

    课题研究成果资料.doc课题研究成果资料1. 心得体会2. 教学反思3. 优秀教学活动教案4. 教研过程的照片5. 幼儿个体观察记录附:表格心得体会(课题研究)2016—2017学年度 时间: 班级: 记录者: 内容:(注:教师重点针对开展[立即查看]

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    2019-02-16

    课题研究成果展示.doc 课题:《初中数学“诱导探究式”教学模式研究》成果展示课题负责人:王兴军课题研究主要参与者:白金兴、陈其来、孙柏德、杨燕、陶慧平、袁晓明、何建霞、陈荣花、高荣元、杨富德课题鉴定证书号:GSGB【2015】J0378课[立即查看]

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    2019-02-15

    微课题研究成果.doc微课题研究成果《我最喜欢的小动物》教学反思这次我执教的内容是四年级上册《语文园地四、习作》第二课时的说写结合课。以下是我对这节课的设计意图和教学反思。 结合语文组申报的课题《小学语文习作教学策略研究》。我这节课的设[立即查看]

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    2019-02-03

    《农远资源有效融入小学课堂的研究与实践》 课题研究成果简述 课题承担单位:执笔人:xxx 1 概述 1.1 研究目标 1.1.1 通过本课题的研究,变革教师的教学观念。转变过去教师单纯依照教材、黑板、口授的传统教学模式为教师主要运用多媒体手[立即查看]

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    2019-03-16

    本课题的研究成果以研究报告、论文和实践成果的形式来体现,其使用范围可适用于中职学校各专业,特别适应于现代农艺、学前教育、计算机应用技术、制冷设备与维修、汽修专业、电焊专业等。 预期效益: 被课题对于彻底改革中职教学方法具有指导性作用,较好的[立即查看]

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