爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 赠专享资料下载特权
  • 付费资料8折起
  • 海量资料免费下
  • 专属身份标记
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

保尔和冬妮娅

爱问共享资料综合频道提供保尔和冬妮娅资料,保尔和冬妮娅免费下载,包括保尔和冬妮娅导学案,保尔和冬妮娅教案,保尔和冬妮娅学案资料等,同时你也可以上传保尔和冬妮娅相关资料,分享给广大网友!
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 0分
    1
    29.0KB
    2017-09-30

    保尔和冬妮娅导学案保尔和冬妮娅导学案篇一:保尔和冬妮娅整理学案 《保尔和冬妮娅》学案 学习目标: 1、了解奥斯特洛夫斯基的文学常识。 2、了解《钢铁是怎样炼成的》大致内容。 3、掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征。 4、反复朗读课文,抓住线索。[立即查看]

  • 0分
    0
    19.0KB
    2017-09-30

    保尔和冬妮娅教案《保尔和冬妮娅》 教学设计 教学目标 知识目标 1(简述作者的经历以及创作背景。 2(概述《钢铁是怎样炼成的》一书的主要内容。 能力目标 1(用略读浏览的方法通读全文,弄清主要内容、情节和人物关系。 2(总结作品的重要思想,[立即查看]

  • 0分
    0
    16.5KB
    2017-09-30

    保尔和冬妮娅学案《保尔和冬妮娅》导学案 C挑剔(tī)书橱(chú)褪(tì)色 学习目标: D揩(kāi)鞋 发窘(jiǒg)赏(shǎg)心悦目 了解奥斯特洛夫斯基的文学常识。 1、下列句子中没有错别字的一项是( ) 2.2、了解《钢铁[立即查看]

  • 0分
    1
    47.5KB
    2017-09-30

    [设计]保尔和冬妮娅整理学案《保尔和冬妮娅》学案学习目标: 1、了解奥斯特洛夫斯基的文学常识。 2、了解《钢铁是怎样炼成的》大致内容。 3、掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征。 4、反复朗读课文,抓住线索。感受人物身上的真诚,纯洁、善良之美。知[立即查看]

  • 0分
    1
    17.0KB
    2017-09-30

    保尔与冬妮娅《保尔和冬妮娅》导学案 东陵中学刘小娜 【学习目标】: 1、 了解奥斯特洛夫斯基的王文学常识。 2、 了解《钢铁是怎样炼成的》大致内容~巩固小说三要素。 3、 掌握文中保尔和冬妮娅的性格特征~反复朗读课文~抓住线索。感受人物身上[立即查看]

  • 《保尔和冬妮娅》励志故事两则.doc励志故事两则脚印鉴真大师刚刚遁入空门时,寺里的主持让他做了谁都不愿做的行脚僧。有一天,日已三竿了,鉴真依旧大睡不起。主持很奇怪,推开鉴真的房门,见床边堆了一大堆破破烂烂的瓦鞋。主持叫醒鉴真问:“你今天不外[立即查看]

  • 七年级语文下册 第9课《保尔和冬妮娅》教案 冀教版.doc《保尔和冬妮娅》 教学目标知识目标1.简述作者的经历以及创作背景。2.概述《钢铁是怎样炼成的》一书的主要内容。能力目标1.用略读浏览的方法通读全文,弄清主要内容、情节和人物关系。2.[立即查看]

  • 七年级语文下册 《保尔和冬妮娅》教学设计 河大版.doc《保尔和冬妮娅》教学设计教学目标知识目标1.简述作者的经历以及创作背景。2.概述《钢铁是怎样炼成的》一书的主要内容。能力目标1.用略读浏览的方法通读全文,弄清主要内容、情节和人物关系。[立即查看]

  • 0分
    1
    37.0KB
    2019-02-08

    《保尔和冬妮娅》教学设计《保尔和冬妮娅》教学设计教材版本:河大版授课年级:七年级学情分析:七年级的学生,课外知识积累较少,对小说的涉猎不多,特别是这篇文章,节选自《钢铁是怎样炼成的》,写作年代比较久远,又是外国的作品,学生只有认真阅读作者简[立即查看]

  • 0分
    1
    32.0KB
    2018-12-22

    9保尔和冬妮娅教与学整合设计——精雕细刻,笔墨间凝聚师长智慧无限 9 保尔和冬妮亚 奥斯特洛夫斯基 【学习目标】 1、掌握关于作者的情况,了解长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 2、品析文中有关人物语言和动作的细节描写,培养欣赏小说人物形象的能[立即查看]

  • 0分
    1
    20.0KB
    2017-09-30

    保尔和冬妮娅《保尔和冬妮娅》 教学设计 教材版本,河大版 授课年级,七年级 学情分析:七年级的学生,课外知识积累较少,对小说的涉猎不多,特别是这篇文章,节选自《钢铁是怎样炼成的》,写作年代比较久远,又是外国的作品,学生只有认真阅读作者简介和[立即查看]

  • 5分
    0
    167.7KB
    2019-01-19

    保尔和冬妮娅《钢铁是怎样炼成的》故事简介保尔·柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些斯压榨人的饭店老板,厌恶那些花天酒地的有钱[立即查看]

  • 0分
    0
    50.5KB
    2019-02-16

    9  保尔和冬妮亚奥斯特洛夫斯基【学习目标】1、掌握关于作者的情况,了解长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。2、品析文中有关人物语言和动作的细节描写,培养欣赏小说人物形象的能力。【重点】品析文中有关人物语言和动作的细节描写。【难点】培养欣赏小说人[立即查看]

  • 0分
    0
    13.5KB
    2018-03-20

    《保尔和冬妮娅》习题2《保尔和冬妮娅》习题 第一部分: 1、本文节选自 ,作者是前苏联作家 。其主要作品还有 。 2、注意下列加点字的读音: 侮蔑( )栅栏( )踌躇( ) 蓬乱( )褪色( )黝黑( ) 3、本文的线索是 。 4、读下面的[立即查看]

  • 0分
    0
    11.5KB
    2017-09-30

    保尔与冬妮娅的爱情《钢铁是怎样炼成的》 ——读保尔与冬妮娅的爱情 《钢铁是怎样炼成的》塑造了一个勇敢无畏,百折不挠的无产阶级战士——保尔的英雄形象,那是我们儿时便熟知的故事。现在,不妨来读一读保尔与冬妮娅的爱情。 也许每段爱情的开始总有几个[立即查看]

  • 0分
    0
    11.5KB
    2017-11-12

    保尔与冬妮娅的爱情.doc《钢铁是怎样炼成的》 ——读保尔与冬妮娅的爱情 《钢铁是怎样炼成的》塑造了一个勇敢无畏,百折不挠的无产阶级战士——保尔的英雄形象,那是我们儿时便熟知的故事。现在,不妨来读一读保尔与冬妮娅的爱情。 也许每段爱情的开始[立即查看]

  • 0分
    0
    31.5KB
    2017-11-12

    9保尔和冬妮娅[优质文档]9 保尔和冬妮亚奥斯特洛夫斯基 【学习目标】 1、掌握关于作者的情况,了解长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 2、品析文中有关人物语言和动作的细节描写,培养欣赏小说人物形象的能力。【重点】品析文中有关人物语言和动作的细[立即查看]

  • 0分
    0
    13.0KB
    2017-11-12

    怀念乌克兰的保尔和冬妮娅学习辅助网 www.5730.et 怀念乌克兰的保尔和冬妮娅 乌克兰人谁在中国影响最大,不是担任过乌克兰总书记的赫鲁晓夫,也不是戈尔巴乔夫,而是尼古拉.奥斯特洛夫斯基。他的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》影响了中国几代人[立即查看]

  • 0分
    1
    21.5KB
    2017-10-20

    保尔和冬妮娅 (2)独学要入境 交流要深入 展示要精彩 质疑要大胆 评价要及时 第9课 课时 第1课时 课型 新授课 课时安排 1课时 主备人 授课人 课 《保尔和题 冬妮审核人 审核时间 授课时间 班级 姓名 娅 》 教本文主要讲的是保尔[立即查看]

  • 0分
    0
    31.5KB
    2017-10-20

    9保尔和冬妮娅[管理资料]9 保尔和冬妮亚奥斯特洛夫斯基 【学习目标】 1、掌握关于作者的情况,了解长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 2、品析文中有关人物语言和动作的细节描写,培养欣赏小说人物形象的能力。【重点】品析文中有关人物语言和动作的细[立即查看]

  • 0分
    0
    28.5KB
    2019-02-13

    《保尔和冬妮娅》习题1.doc《保尔和冬妮娅》习题一、自主实践1、下列字注音有误的一项是( )A、侮蔑(miè)栅栏(zhà)踌躇(chó)B、固执(zhì )书橱(zhù )挑剔( tì )C、叮咛(íg)发窘(jiǒg)中尉([立即查看]

  • 0分
    0
    28.0KB
    2019-02-12

    《保尔和冬妮娅》励志名言.doc励志名言1、把活着的每一天看作生命的最后一天。2、只要朝着阳光,便不会看见阴影。3、黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。4、因为在我生活的漫长黑夜里,我读过的书以及别人读给我听的书,已经变成一座伟[立即查看]

  • 0分
    0
    259.5KB
    2019-03-16

    《保尔和冬妮娅》课件1.ppt[苏联]奥斯特洛夫斯基1.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )A侮蔑(miè)栅(shā)栏 踌躇(chó zhú)B投奔(bè)蓬(pég)乱 挠(áo)痒C挑剔(tī)书橱(chú[立即查看]

  • 0分
    0
    226.5KB
    2019-03-16

    《保尔和冬妮娅》课件2.ppt[苏联]奥斯特洛夫斯基 人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨。不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽[立即查看]

  • 0分
    0
    51.0KB
    2018-11-11

    保尔和冬妮娅整理学案----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需------------- 文档下载最佳的地方 《保尔和冬妮娅》学案 学习目标: 1、了解奥斯特洛夫斯基的文学常识。 2、了解《钢铁是怎样炼成的》大致内容[立即查看]

  • 0分
    0
    28.5KB
    2019-04-10

    《保尔和冬妮娅》教学设计.doc《保尔和冬妮娅》教学设计教学目标1、知识与技能:了解奥斯特洛夫斯基的文学常识;了解《钢铁是怎样炼成的》大致内容;掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征。2、过程与方法:反复朗读课文,抓住线索。3、情感态度与价值观:感[立即查看]

  • 0分
    0
    13.5KB
    2017-09-30

    保尔和冬妮娅 保尔和天使叔叔保尔和天使叔叔 保尔的《圣经》这门课是班级的最高分,可是高年级的老师的课就怎么样也拿不到合格,这个问题让保尔很难过呀,今天又被神甫赶出来了,怎么回家跟妈妈说呀,妈妈可是会生气成什么样子啊, 保尔把手放在口袋里边走[立即查看]

  • 0分
    0
    62.5KB
    2017-09-30

    《保尔和冬妮娅》学案冀教版9 保尔和冬妮娅 课前热身 温故知新 回顾《社戏》《哦 香雪》中人物描写、景物描写的方法。 学习目标 有的放矢 1(复习巩固小说三要素; 2.了解奥斯特洛夫斯基的文学常识; 3.了解《钢铁是怎样炼成的》大致内容; [立即查看]

  • 0分
    1
    47.5KB
    2017-09-30

    [汇总]保尔和冬妮娅整理学案《保尔和冬妮娅》学案学习目标: 1、了解奥斯特洛夫斯基的文学常识。 2、了解《钢铁是怎样炼成的》大致内容。 3、掌握主中保尔和冬妮亚的性格特征。 4、反复朗读课文,抓住线索。感受人物身上的真诚,纯洁、善良之美。知[立即查看]

  • 【精品】《保尔和冬妮娅》 教学设计48《保尔和冬妮娅》 教学设计 教学目标 知识目标 1(简述作者的经历以及创作背景。 2(概述《钢铁是怎样炼成的》一书的主要内容。 能力目标 1(用略读浏览的方法通读全文,弄清主要内容、情节和人物关系。 2[立即查看]

热门下载资料排行

热点搜索

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利