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团辅小游戏

爱问共享资料提供团辅小游戏文档在线阅读和下载,并整理了相关的团辅小游戏,最新50个团辅小游戏,50个团辅小游戏.doc内容,包括其他作者上传的团辅小游戏文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-10-15

    团辅小游戏小游戏 ? 同心圆 游戏规则: 1、 同学们围成一个圈,双手搭在前面同学的肩膀上,脚尖顶住前面同学的脚跟,每个同学的距离尽量缩小,使围成的圈更圆 2、 大家同时往后坐,坐在后一个同学的大腿上,坚持30秒以上为成功。 ? 蒙眼作画 [立即查看]

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    2017-10-15

    最新50个团辅小游戏团体辅导小游戏50种来源: 作者: 时间:2008-12-12 Tag: 互相认识游戏(先到者先做,随后到者随时加入,以免早到者媔靦、迟到者尷尬)在每位客人进来时,在他背后用胶带贴一张卡片,卡片上端印上:请写上你看到我的[立即查看]

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    2017-10-15

    50个团辅小游戏.doc团体辅导小游戏50种来源: 作者: 时间:2008-12-12 Tag: 互相认识游戏 (先到者先做,随后到者随时加入,以免早到者媔靦、迟到者尷尬)在每位客人进来时,在他背后用胶带贴一张卡片,卡片上端印上:请写上你看[立即查看]

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    2017-10-15

    [最新]团辅小游戏虎克船长 (胡峰) 简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字 人数:不限 场地:不限 适用范围:刚认识或不认识的人 游戏方法: 1. 全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人的名字。 2. 由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫[立即查看]

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    2019-03-16

    团辅小游戏团辅小游戏1同心圆游戏规则:1、同学们围成一个圈,双手搭在前面同学的肩膀上,脚尖顶住前面同学的脚跟,每个同学的距离尽量缩小,使围成的圈更圆2、大家同时往后坐,坐在后一个同学的大腿上,坚持30秒以上为成功。2蒙眼作画游戏规则:1.所[立即查看]

  • 大学生“奇妙口香糖”团辅小游戏策划书 大学生“奇妙口香糖”团辅小游戏策划书 一、活动背景 : 团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过[立即查看]

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    2019-02-11

    、扯龙尾人数:40人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法:1)将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人) 2)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。3)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组[立即查看]

  • "奇妙口香糖"—团辅小游戏策划书 一、活动背景:团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、[立即查看]

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    2019-02-26

    1.读歌词,猜歌名 道具:纸。 2.你画我猜 道具:纸 3.抓牙签,用手一次抓出指定的牙签数 道具:牙签 4.衔纸杯传水,在指定时间内传指定的水 道具:纸杯、水 5.游戏:翻牌游戏。 限时1分钟记忆4*4的方阵纸牌,并将它们两两配对消除(闯[立即查看]

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    2017-10-15

    团辅小游戏1.记名字 这个游戏适合初次见面用来记住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介绍之后说好规则:大家一起有节奏的拍掌(两拍接一响指),然后主持人说一个名字,此人不用动作,继续拍掌(两拍接一响指),左手边的人喊另外一个人的名字,继续拍[立即查看]

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    2017-12-28

    50个团辅小游戏团体辅导小游戏50种来源: 互相认识游戏 (先到者先做,随后到者随时加入,以免早到者媔靦、迟到者尷尬)在每位客人进来时,在他背后用胶带贴一张卡片,卡片上端印上:请写上你看到我的第一个印象,并签上大名。 在每位客人进来贴好卡片[立即查看]

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    2017-10-12

    心理团辅小游戏1、可怜的小猫 方法: 1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦~可怜的小猫。」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。 3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二[立即查看]

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    2017-10-12

    心理团辅小游戏[终稿]1、可怜的小猫方法: 1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦~可怜的小猫。」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。3. 抚摸者不笑,则小猫叫[立即查看]

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    2017-10-15

    [原创]50个团辅小游戏团体辅导小游戏50种来源: 作者: 时间:2008-12-12 Tag: 互相认识游戏(先到者先做,随后到者随时加入,以免早到者媔靦、迟到者尷尬)在每位客人进来时,在他背后用胶带贴一张卡片,卡片上端印上:请写上你看到[立即查看]

  • "奇妙口香糖"—团辅小游戏策划书:奇妙口香糖:—团辅小游戏策划书 一、活动背景 :团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交[立即查看]

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    2017-10-15

    50个团辅小游戏[管理资料]团体辅导小游戏50种来源: 作者: 时间:2008-12-12 Tag: 互相认识游戏(先到者先做,随后到者随时加入,以免早到者媔靦、迟到者尷尬)在每位客人进来时,在他背后用胶带贴一张卡片,卡片上端印上:请写上你[立即查看]

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    2017-10-15

    [最新]心思团辅小游戏1、可怜的小猫方法: 1.,,,,,全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。 2.,,,,,小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦~可怜的小猫。」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。3.,,,[立即查看]

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    2017-10-14

    团活动小游戏常被选择的游戏 1、合力吹汽球 目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巳;手,二张,;屁股;脚,二张,汽球,每组一个, 适合:全部的人 游戏方法:1.分两组,但每组必[立即查看]

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    2017-11-28

    团康小游戏3...? 【我愛你 , 對不起】 向右邊說: 我愛你 或 (我愛妳) 向左邊說: 對不起 或 (不要臉) 大家圍成一圈後,由主持人當第一個發動者, 發動者可以選擇接收者是右邊的伙伴還是左邊的伙伴; 如果是右邊的話,就要將頭轉向右[立即查看]

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    2019-03-30

    团体行为训练 一、八仙过海 游戏目的: 1、通过紧张刺激、趣味十足、挑战性极强的活动,激发听众的创造力。 2、极大地活跃现场气氛,激发听众活力,使大家保持良好的学习状态。 游戏人数:不限(可以反复多来几次,不准重复动作) 游戏道具:无 游戏[立即查看]

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    2019-05-10

    1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思. 2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方[立即查看]

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    2017-11-11

    导游小游戏 导游出团小游戏导读:就爱阅读网友为您分享以下“导游出团小游戏”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! a音乐电影类 1、唱歌:这是最简单的一种了。流行的,传统的都可以,不过嘛,改编效果更好——像韩红的《家乡》[立即查看]

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    2018-02-18

    团辅心得团辅前段时间结束了,但给我留下了深刻的印象~之前听说是心理辅导,所以刚开始觉得会有些沉重吧~但融入真正的团辅是,感觉很有趣,和小伙伴们一起玩游戏,各种挑战,很清新很快乐也很有意义~ 心理团辅可好比以另一种形式开展的心理咨询课,它可以[立即查看]

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    2011-12-04

    各种资料,很实用。1、捆绑过关——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法: 1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对[立即查看]

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    2012-05-25

    风雨同行风雨同行【项目类型】 团队合作及竞赛式【团体目标】 1、通过游戏让学生接纳他人的长处,取长补短培养学生在体验团队合作中的扬长避短 2、增强同学之间的沟通与协作能力。3、增进同学之间的感情。【团体对象】 大一及以上同学【团[立即查看]

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    2013-05-01

    个人原创设计,请不要随意传阅!!! 沟通分析式团体辅导方案主题:两个人的世界团体类型:封闭式团体团辅活动目标:通过参加这次团辅活动,更深入的了解自身和他/她的情况,使婚姻关系得到改善,家庭愉快温馨,不再争锋相对[立即查看]

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    2017-10-15

    团辅策划书“悦纳自我,融入他人”团辅策划书 引言: 每一个人的生命都是一个奇迹, 在我们的心灵深处, 隐藏着无穷的能量和智慧, 我们要做的只是去发现他们, 给它们足够的养分,不断成长, 去体验成长的创伤,体验成长的喜悦, 体验每一个成长的瞬[立即查看]

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    2017-10-15

    团辅活动团体辅导活动教案 ——“心”的开始 活动主题:“增进交流,提高团队凝聚力” 活动时间:2课时 教学方法:根据心理学理论和实证研究,结合认知、讨论、自我探索、团体合作等策略,参与活动亲身体验、分享感受与领悟 活动对象特征分析:大学生对[立即查看]

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    2017-11-28

    团辅设计破茧成蝶——大学生自信心训练团体辅导 (小组成员:王晓、吕娜、冒蓉蓉、张佳丽) 总目标:帮助需要提高自信心的大学生自我认识、悦纳自己、改进自我,协助当事人发展成为一个自我实现的自信之人。 性质与类型:发展性、结构封闭同质性团体 指导[立即查看]

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