爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 赠专享资料下载特权
  • 付费资料8折起
  • 海量资料免费下
  • 专属身份标记
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

学科德育

本专题为学科德育相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含德育学科教学论,学科德育:一种有效的德育模式,835-学科德育概述等
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 5分
    68
    885.5KB
    2010-11-18

    本人的专著。已经由江苏古籍出版社出版。欢迎下载。供同志们研究课程理论参考。思想政治学科教育学 江苏省教委重点科研课题 德育学科教学论 赵振寰 著 江苏古籍出版社 标准书号:ISBN7-80643-237-X/G.25 前 言 21世纪是人与[立即查看]

  • 0分
    6
    254.3KB
    2012-05-08

    《重庆大学学报(社会科学版)》2005年第5期134 重庆大学学报(社会科学版) 2005年第 1卷第5期 JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY(Socia Sciece Editio)Vo1.1 N0.5 200[立即查看]

  • 0分
    0
    13.0KB
    2017-10-15

    835-学科德育概述学科德育概述 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指出,加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德[立即查看]

  • 0分
    10
    20.0KB
    2017-09-28

    德育学科渗透方案中沙海小学学科渗德方案 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》为指导,以基础教育课程改革实验的推[立即查看]

  • 0分
    5
    27.0KB
    2017-09-28

    学科德育渗透方案长布镇蒲江小学 学科渗透德育方案 德育教育是学校的一个重要环节,在新课程的深入实施中,德育教育不仅仅是德育处的专利,它涉及学校教育的方方面面,贯穿在每个学科之中,特别是在新课程理念下,为培养学生主动参与,自主学习以及各个学科[立即查看]

  • 0分
    6
    12.5KB
    2019-02-02

    语文学科德育渗透方案 一、指导思想: 学科教学中的德育渗透是新时期教学工作的一个重点。《中小学德育大纲》指出:“寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。学科教学是德育的主载体,也是对学生进行思想政治工作的主渠道。因而,作为学[立即查看]

  • 通用技术学科德育渗透工作总结在通用技术课堂教学中,教师必须把握时机,开动脑筋,切实抓好德育工作,使学生健康发展。如何结合通用技术学科特点,将通用技术教学与德育有机地结合起来,做到既教书又育人是通用技术教师的义不容辞的职责,现总结如下: 一、[立即查看]

  • 0分
    1
    12.0KB
    2019-01-20

    化学学科德育渗透 在化学教学中不仅教师要传授化学知识,更应注重学生德育的培养。把唯物主义世界观和社会主义道德观对学生施加影响,使学生能力和品质都得到加强,将来出社会能成为合格的社会主义建设者。在我国古代就有“师者,所以传道、授业解惑者”之说[立即查看]

  • 0分
    0
    12.0KB
    2018-11-26

    2010-2011学年度一年级数学德育渗透总结在学科教学中渗透德育,是把教育放在首位,全面提高学生素质的客看需要,亦是我国教育方针的要求。那么,在小学数学教学中,应怎样渗透德育呢?我从以下几方面作了些尝试。 一、充分挖掘数学教材中的德育因素[立即查看]

  • 0分
    0
    11.5KB
    2019-02-02

    美术学科德育渗透计划 德育工作在学校教育教学工作中起着举足轻重的作用,对于思想品德正处于形成和发展的小学生,教师在教学工作中更加需要重视德育渗透,特别是美术学科,由于它与丰富的直观形象直接关联,因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面面[立即查看]

  • 0分
    0
    1.4MB
    2018-10-24

    数学学科德育 《数学新课程标准》明确指出:&dqo;思想品德教育是小学数学教学必须完成的一项重要任务,要从一年级起贯穿在各年级的教学中去&rdqo;。 所以教师要有目的、有计划、有组织地把德育内容有机地结合和贯穿于数学教学活动之中,使学生在[立即查看]

  • 0分
    0
    292.5KB
    2018-05-16

    德育学科复习职业生涯规划1.职业的内涵有四个要点(识记)(1)稳定的收入(2)要承担相应责任(3)是实现人生价值和进行自我完善的途径(4)是个人与社会相互联结的纽带2.职业生涯与人生,围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段(识记)(1)从业准[立即查看]

  • 2分
    26
    885.0KB
    2011-07-27

    本专著已由江苏古籍出版社出版。 本专著研究中学德育课程的设置、编制和有关的教学理论。思想政治学科教育学 江苏省教委重点科研课题 德育学科教学论 赵振寰 著 江苏古籍出版社 前 言 21世纪是人与自然和谐发展的世纪,为了促进这一发展,世界各[立即查看]

  • 0分
    0
    111.5KB
    2019-02-14

    学科德育精品课程.doc 黔教办函〔2015〕218号教育厅办公室关于组织参加全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动的通知各市(州)教育局、贵安新区社会事务[立即查看]

  • 0分
    0
    22.0KB
    2018-12-14

    德育学科论文目录 摘要......................................................2 一、东西方教育家的德育观..................................2 (一)苏格[立即查看]

  • 0分
    0
    14.0KB
    2019-07-11

    学校学科德育.doc学校学科德育编者按:本文主要从宣讲我国数学家的贡献,对学生进行爱国主义教育;结合传授数学知识,对学生进行辩证唯物主义教育;在数学教学中,培养学生严谨求实的作风;对学校学科德育进行讲述,其中包括:开学初集中讲,组织讲座专门[立即查看]

  • 0分
    0
    775.0KB
    2019-04-19

    学科德育讲座 (2).ppt闵乐夫本讲座分四部分 学科德育的地位、作用 学科德育的特点 学科德育的原则 学科德育的管理一、地位、作用 1、重要渠道、基本途径 (1)教书必育人 教学永远具有教育性。只教书不育人,实际是[立即查看]

  • 0分
    0
    19.0KB
    2019-04-10

    浅谈如何在信息技术课中渗透德育教育 技术与德育似乎并不着边际,但是事实上,随着信息技术的发展,信息技术对学生的道德观、价值观产生了强烈的影响和冲击。我们大家都应该认识到信息技术已经充斥了我们生活周围的每一个角落。胡锦涛总书记提出:德智体美劳[立即查看]

  • 0分
    0
    17.2KB
    2018-09-25

    英语学科德育工作计划.docx英语学科德育工作计划一、指导思想目前初三的英语教学中,因种种因素,造就了相当一部分英语学习比较困难,并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导,培养培养的心理素质,帮助他们尽快走出困境,成为学习的主人,[立即查看]

  • 0分
    216
    6.4MB
    2011-12-09

    教育名著[Geera Iformatio]书名=德育学科教学心理学0411作者=页数=1000SS号=0出版日期=版权前言目录正文 版权� 前言� 目录� 正文�[立即查看]

  • 0分
    10
    21.5KB
    2017-08-30

    学科渗透德育教育工作总结 理化初级中学 陈会 在学科教学中渗透德育,是把教育放在首位,全面提高学生素质的客看需要,亦是我国教育方针的要求。新课程的培养目标应体现各学科教学实施德育渗透。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和[立即查看]

  • 0分
    5
    13.0KB
    2017-09-27

    学科渗透德育工作计划学科渗透德育的工作计划 王志琴 指导思想: 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。一、 人的培养在于教育,德育则是教育的首位。邓小平曾指出:我国改革开放以来,最大的失误在于教育。一针见血,击中要害,因此,我国要坚定地[立即查看]

  • 0分
    4
    24.0KB
    2017-09-29

    学科德育渗透计划 学科德育渗透计划 篇一: 德育工作学科渗透计划 德育工作学科渗透计划 德育工作是学校的一个重要环节,特别是在新课程理的深入实施,德育工作不仅仅是德育工作者的专利,它涉及学校工作的方方面面,惯穿在每个学科之中,不同时期[立即查看]

  • 0分
    3
    20.0KB
    2017-09-28

    学科德育渗透方案长布镇蒲江小学 学科渗透德育方案 德育教育是学校的一个重要环节,在新课程的深入实施中,德育教育不仅仅是德育处的专利,它涉及学校教育的方方面面,贯穿在每个学科之中,特别是在新课程理念下,为培养学生主动参与,自主学习以及各个学科[立即查看]

  • 0分
    4
    34.0KB
    2017-10-24

    德育学科渗透方案一、以学生的发展为本,确立德育课的指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》为指导,以基础教育课程改革实[立即查看]

  • 0分
    0
    42.7MB
    2019-02-06

    学科德育与核心素养-(1)SHIBEIJIAOJU小学数学学科德育纲要及核心素养的解读平度市教学研究指导中心温丽丽一、学习纲要精神落实&dqo;立德树人&rdqo;目标德育纲要现状背景意义解读建议挑战现状01关注显性的德育教育:爱国主义&h[立即查看]

  • 0分
    0
    23.5KB
    2019-02-13

    科任学科的德育渗透.doc 科任学科的德育渗透德育工作这不单是作为教师的职业道德的要求,更是各位教师学科教学环节中进行德育渗透必不可少的内容。科任教师大部分时间是以益友的身份出现在学生的身边,所以[立即查看]

  • 0分
    0
    23.5KB
    2019-02-19

    英语学科德育工作总结.doc英语学科德育工作总结 小学英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程,与其他学科一样,担负着对学生进行德、智、体、美诸多教育的任务。因此,在学习英语的过程中,学生不仅可以学到语言知识,掌握语言技能,还可以培养了解[立即查看]

  • 0分
    0
    26.5KB
    2019-02-22

    美术学科德育工作总结.doc美术学科德育工作总结美术学科,在教育教学上不仅要传授好学生知识,更重要的是育好人。所以说教导人的方面是十分重要的。因此,德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一。而实施德育教育途径很多,其中通过各学科教学使德育[立即查看]

  • 0分
    1
    14.5KB
    2019-02-16

    学科渗透环保教案 科学学科《寻访小动物》教案 教学内容:人教版小学科学第五册 教学目标: 知识与技能目标: 1、动物具有多样性, 2、动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。 过程与方法目标: 回忆和整理已有的对小动物的经验和知[立即查看]

学科德育相关问题

热门下载资料排行

热点搜索

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利