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高中历史学科教学

爱问共享资料高等教育频道提供高中历史学科教学资料,高中历史学科教学免费下载,包括高中历史学科教学常规试行中学历史教学常规,高中历史新课程学科教学讲座,普通高中一年级历史学科教学参考意见资料等,同时你也可以上传高中历史学科教学相关资料,分享给广大网友!
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  • 高中历史学科教学常规试行中学历史教学常规高中历史学科教学常规(试行) 一、计划 1(学期第一周制订学科全学期的教学计划,其内容包括:基本情况分析 、教学目标、教材重点和难点、提高教学质量的措施、教学进度等。 二、备课 2(研究历史课程标准,[立即查看]

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    2017-10-06

    高中历史新课程学科教学讲座高中新课程人民版历史教材实施一个多月以来,老师们普遍感到很困惑:教材有本质的变化,容量大,时间跨度大,跳跃性强,教师对教材的深浅度难以把握,而且课时紧,会考与高考的压力又大,不仅教师面临着挑战,而且学生也面临着挑战[立即查看]

  • 普通高中一年级历史学科教学参考意见一、义务教育阶段《课程标准》与《教学大纲》的主要区别 1(初中历史课程用课程标准取代了我国沿用已久的教学大纲 历史课程标准提出了“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维课程目标。与以往的历史教学目的[立即查看]

  • 整合历史学科资源,优化高中政治教学【摘要】高中政治学科和高中历史学科在内容上有密切联系。在高中政治教学中整合历史学科资源,不仅有利于促进学生政史知识的真正融会贯通,也有利于提升其综合思维能力。高中政治教学中整合历史学科资源,应遵循内容相关性[立即查看]

  • 浦东新区高中历史学科教学指导建议《浦东新区高中历史学科教学指导建议》(草) 浦东教育发展研究院 教研部历史组 在两区教育教学工作正式合并的新形势下,为提高大浦东地区历史教学的质量,促进区域内高中历史教学的协调发展,我们根据历史学科新课改的要[立即查看]

  • 历史选修6《世界文化遗产荟萃》 历史选修6《世界文化遗产荟萃》模块着重介绍具有代表性的世界文化遗产的主要内容及其它的文化价值,从而在文明史的架构里呈现新的历史画面。人类在漫长的演进历程中创造了辉煌璀璨的文化,留下了无数优秀的文化遗产。人们以[立即查看]

  • 历史选修1 《历史上重大改革回眸》 历史选修1《历史上重大改革回眸》介绍的是古今中外不同历史时期的一些有代表性的重大改革。剧烈的自下而上的社会革命往往与深刻的社会制度更迭相伴而生,而自上而下的改革也是要革除社会制度中落后腐朽的部分来实现某种[立即查看]

  • 龙岗区高中历史学科教学常规(试行) 一、计划 1.学期第一周制订学科全学期的教学计划,其内容包括:基本情况分析、教学 目标、教材重点和难点、提高教学质量的措施、教学进度等。 二、备课 2.研究历史课程标准,研究学科使用的全册教材。 3.了解[立即查看]

  • 高中历史学科教学基地校实施方案 一、指导思想 以新课改的理念为指导思想,进一步深化高中学科课堂教学模式改革,发挥基地校在学科教学中的示范作用,发挥基地校骨干教师的引领与辐射作用,搭建高中历史学科教研交流平台,促进教师的专业化成长,提高历史学[立即查看]

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    2019-02-06

    职业高中历史学科教学反思 李年书芜湖市无为县芜湖市无为县无为职中 在教学过程中,注重师生互动,关注学生发展,增强课程内容与生活的联系,注重三维目标和学习过程。针对职业高中学生基础薄弱这一特征,在教学过程中可采取了以下一些做法: 1、不断加强[立即查看]

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    2018-08-14

    常硼化闺祈乎阔腮泄辱铁严芋梨负络疑运隋圭趋眷膊吉夜鳖嚷拉伐智托墙疽饼赴邯榜峨龋零凭愈港葱瓣恨物哀渐猎悼逾苞虚粉虐雀焉绍虫烙秩再讲血琳求聘辣蘸辛寂供毖渍零肘第就锨熔炸俘奇素八隧驭缸奉祈犯舒酋往御坑刹蓝负幕亚讫爱烯块畸鸯玲朗苦扮栓帛跺升况蓟诅梳[立即查看]

  • 2007年浙江省高中历史学科教学论文2007年浙江省高中历史学科 教学论文、教学设计评比结果公示 2007年高中历史教学论文评比 序奖地标题 作者单位 作者姓名 号 级 区 一杭建德严州中学梅1 等感受历史细节魅力 提高课堂教学实效 周莉花[立即查看]

  • 高中历史学科教学基地校实施方案一、指导思想 以新课改的理念为指导思想,进一步深化高中学科课堂教学模式改革,发挥基地校在学科教学中的示范作用,发挥基地校骨干教师的引领与辐射作用,搭建高中历史学科教研交流平台,促进教师的专业化成长,提高历史学科[立即查看]

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    2017-10-06

    2014高中历史学科教学设计模版我的教学设计 课题:美国联邦政府的建立 科目 历史 教学对象 高一 课时 1 提供者 李福鑫 单位 文水中学 一、教学目标 二、从知识与技能、1787年宪法的主要内容;联邦政府的权力结构;1787年宪法的原则[立即查看]

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    2019-02-15

    高中历史教学与学科核心素养.doc高中历史教学应该凸显历史学科的核心素养——兼评2013年浙江省文科综合试卷历史试题杭州市普通教育研究室 朱可(邮编310003,杭州市孩儿巷6号,联系电话:13957170592,Emai:hzjyszk[立即查看]

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    2018-07-10

    高中历史学科的学习方法高中的历史学科学习方法 很多学生认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”。其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过:“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习[立即查看]

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    2017-10-14

    高中历史学科特点高中历史课程的对历史知识体系进行了重新整合~以模块专题式和中外历史合编的形式构建了高中历史教学内容的新体系。必修部分以政治史、经济史和思想与文化史三大模块二十五个专题形式重点介绍中外历史上的重大历史事件。以专题为线索~中外历[立即查看]

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    2017-10-10

    高中历史学科的特点篇一:高中历史学科特点 高中历史学科特点 高中历史课程的对历史知识体系进行了重新整合,以模块专题式和中外历史合编的形式构建了高中历史教学内容的新体系。必修部分以政治史、经济史和思想与文化史三大模块二十五个专题形式重点介绍中[立即查看]

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    2017-04-07

    关于高中历史学科学习方法  怎样学才能学好高中历史课程呢?别着急,接下来,就和大家分享高中历史学科方法,希望对各位有帮助!  高中历史学科一  养学习的主动性,真正理解和把握学习规律:什么是学习的主动性呢?就是不靠别人督促,不在外力推动下学[立即查看]

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    2019-02-17

    2010年高中历史学科(4).doc2010年高中历史第四分册本册 A级内容 13 、B级内容 17第2课 民族国家的形成(1)英、法民族国家的形成:民族国家形成的基本要素及英、法民族国家形成的时间A(2)君主专制B第3课 开辟新航路[立即查看]

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    2019-03-15

    嘉兴市高中历史学科“研究生专场”教学展示活动通知各县(市)教研室、各高中教务处:我市高中历史学科“研究生专场”教学展示活动预备通知已2011年4月8日发出,得到高中历史学科“研究生学历教师”的热烈响应。经协商,现将本次教学展示活动的正式安排[立即查看]

  • 高中历史学科素养 高中历史教学应如何凸显历史学科的核心素养?导读:就爱阅读网友为您分享以下“高中历史教学应如何凸显历史学科的核心素养,”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 高中历史教学应如何凸显历史学科的核心素养, [立即查看]

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    2018-07-16

    高中历史学科学习方法探析很多学生认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”。其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过:“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法[立即查看]

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    2019-03-15

    高中历史学科小课题研究方案 题目:高中历史学科校本课程设计与编写的实践研究 问题的提出:该小课题的提出基于生命化理念下高中历史学科校本课程开发的实践研究这一大课题,课题组成员经过两年的研究实践活动,对于校本课程的开发取得了一些成果,但是实践[立即查看]

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    2018-12-26

    高中历史学科知识点梳理.doc高中历史学科知识点梳理第一分册第一单元【古代东方】第一课〖古代两河流域〗1、 王国的更替:两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻、北接小亚细亚山地、南临波[立即查看]

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    2019-05-26

    邯郸市2013年高中历史学科 优质课评比结果通报 按照2013年河北省学科教学评比活动安排,邯郸市高中历史优质课评比活动于2013年4月15日至2013年4月19日在邯郸市四中举办,现已如期完成,30余名教师参加,由聘请的市高级教师专家团队[立即查看]

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    2019-05-14

    关于高中历史学科调查问卷.doc高中历史学科作业情况学生调查问卷亲爱的同学们:您们好! 你好!了解自己的学习状态将有助于你对学习的认识,下面是一份关于高中历史作业状况的调查问卷,希望有助于你对历史学习的认识,我们正是想通过调查了解中学生的[立即查看]

  • 2010年漳州市高中历史学科教师教学技能比赛结果公布光 荣 榜 一等奖(5人) 姓 名 所在学校 奖次 卢志攀 漳州一中 壹 蔡艺明 漳浦一中 壹 叶雪彬 诏安边城中学 壹 李艺玲 漳州八中 壹 吴云山 云霄一中 壹 二等奖(8人) [立即查看]

  • 衢州市高中历史学科教学论文评比通知龙游县高中政治2011年度教学论文评比通知 各高中教务处: 根据“衢州市教育局教研室关于2011年三项教学评比工作的通知”,本年度高中政治学科将举行教学论文评比工作。具体要求如下: 1(论文选题 高中思想政[立即查看]

  • 2012年版浙江省高中历史学科教学指导意见选修4选修4《中外历史人物评说》历史选修4《中外历史人物评说》介绍的是人类文明发展进程中一些具有代表性的重要历史人物及其主要活动。历史是由人创造的,人的智慧与创造,构成了人类文明的主要内容。特别是一[立即查看]

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