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有效观课议课

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    2012-03-01

    继续教育资源浅议有效的观课议课2011-10-29论文摘要:新课标下的观课议课存在着很多问题,作为一名新形势下的教育工作者首先要认识观课议课的现实意义,并能从现实的实践中组建找到解决办法。只有这样才能跟上时代的发展,适应社会的需求,做一名合[立即查看]

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    2013-11-11

    针对评课的说明《有效观课议课》认识“观课”、“议课” ——有效观课议课之一? 一、 当前评课存在的问题  作为一线教师,我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学,这种研究和改进主要在教育现场进行,常见的方式有两种:一是对自己的课进行实[立即查看]

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    2017-10-01

    有效观课议课_1有效观课议课 认识“观课”、“议课” ——有效观课议课之一 一、 当前评课存在的问题 作为一线教师,我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学,这种研究和改进主要在教育现场进行,常见的方式有两种:一是对自己的课进行实践反[立即查看]

  • 《有效观课议课》作业题 山西省沁水县端氏教委康乐小学:王建忠 专题一作业: 1、什么是“观课议课”?试谈谈“观课议课”的意义及作用。 答:观课议课是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题进[立即查看]

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    2019-02-13

    《有效观课议课》读书笔记 中卫三小周俊华 读完了陈大伟教授的《有效观课议课》这一本,让我豁然开朗。书中提倡把“以人为本”的理念落实到教师教育工作中,提出了全新的“观课议课”理论,让人受益匪浅。听课评课是我们日常生活中经常性的工作,但我们的思[立即查看]

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    2019-02-16

    学习《有效观课议课》心得体会 在我工作的这几年中,听课,无非就是校领导跟教研组长坐在教室的后边,观察教师的言行,如何引入新课,如何设计教学环节,如何引导学生,教师的教学目标是否明确,思路是否清晰,语言是否简炼,教态是否自然,多媒体运用是否恰[立即查看]

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    2019-01-21

    《有效观课议课》观后感 观课议课头次听说,没有培训前如笼中之鸽,听了陈大伟教授的讲座,真是大有收获。以往评课絮絮叨叨,献课者苦累不说,评课时只能听喝,一肚子委屈向谁诉说。同行常常唠嗑:“我工作时就怕领导听课评课——就跟挑刺似的。”这样的教研[立即查看]

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    2019-03-20

    读陈大伟《有效观课、议课》的点滴感受 蔡家会镇小学张兴星从09年参加工作至今,我参加过几次各校举办的教研活动,听过了不少骨干教师的公开示范课,同时也“人云亦云”的评了许多课。 依然记得我初涉教坛时参加的第一次联片教研会,听了两节课下来,等到[立即查看]

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    2019-06-09

    如何有效观课、议课 教研是教学中必要的活动,教研的目的就是通过研究和改进课堂教学,提高课堂教学效率,提高教师的教学能力和专业技术水平。可是,很多时候,教研活动都流于了形式,对老师的帮助不大。那么,怎样才能提高教研活动的效益呢? ㈠有效的观课[立即查看]

  • 怎样有效议课——有效观课议课之四.doc怎样有效议课——有效观课议课之四一、评课者要“示弱”在《道德经》第四十章,老子说:“弱者,道之用。”就“道”的含义,一方面,我们可以把它看成宇宙的本原和实质,并引申为原理、原则、真理、规律等。在这样的[立即查看]

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    2018-10-31

    怎样有效观课议课.ppt怎样有效观课议课成都大学师范学院 陈大伟E-mai:yizh28@163.comhttp://bog.sia.com.c/chegdchedaweihttp:// www.teachercb.com.c/ched[立即查看]

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    2018-05-30

    有效观课议课问题贵定县德新镇高枧坝小学教师继续教育培训培训内容:《有效观课议课》培训教师:杨维培训时间:1月有效观课议课1、传统的教研活动中评课过程存在哪些问题?p5-6评课过程形式化。我们经常看到或参与这样的评课活动:评议会上发言者少,旁[立即查看]

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    2018-05-19

    《有效观课议课》读后感《有效观课议课》读后感柔远小学张应红对教师来说,什么样的书才算是好书?情节精彩?内容跌宕?玄幻莫测?概念迭出?旧瓶新酒?&heip;&heip;我以为,只有能引导老师安静下来,一页页往后翻,一遍遍对照自己教学理念和行为[立即查看]

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    2012-03-01

    继续教育资源《有效观课议课》专题一作业:1、什么是“观课议课”?试谈谈“观课议课”的意义及作用。答:观课议课是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题进行对话和反思,以改进课堂教学、促进教师[立即查看]

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    2017-10-13

    怎样才能有效观课议课铜仁一中 代泽斌 教师经常观课有利于教师之间相互学习,相互取长补短,共同提高,共同前进;有利于教师学习其他教师的先进教学经验,使自己能更快的成为一名优秀的教师;有利于良好教学风气的形成,促进观课者和被观课者专业化的有效提[立即查看]

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    2017-09-28

    如何有效观课议课)浅谈如何有效的观课、议课 播阳中心校 杨 群 摘要:观课议课是教师开展教研活动的核心部分。是教师展现教学~反思教学~改进教学的有效方式和重要途径。通过教师的共同观课和有效的议课~可有效培养教师的专业素养~提高教师的教学能力[立即查看]

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    2017-09-28

    有效观课议课作业《有效观课议课》作业 专题一作业: 1、什么是“观课议课”,试谈谈“观课议课”的意义及作用。 答:观课议课是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题进行对话和反思,以改进课堂[立即查看]

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    2017-10-25

    如何实施有效的观课议课听了陈大伟教授《怎样有效观课议课,怎样有效议课,》这节视频~我体会颇多。“观课”、“议课” 是教授近年来提出并践行的一种新理念~目前在全国已经有了非常广泛而深远的影响~它将教研文化从单一引入多元~从单向变为互动~吸引了[立即查看]

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    2017-10-13

    怎样进行有效的观课议课怎样观课议课才有效 昭阳区第三中学 耿强 一、什么是观课议课, 观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式,它是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心[立即查看]

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    2017-10-13

    怎样有效的观课议课(1)观课议课时教师行为是否真正有效,能否针对本质性的研究,和观课议课的工具有很大的关系。 (2)在观课议课的过程中,往往针对一个问题仁者见仁同、智者见智,不能下结果虽说需要实践检验,但有时在短时间内不能解决,在农村又缺乏[立即查看]

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    2019-02-03

    有效观课议课 一、当前评课存在的问题 作为一线教师,我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学,这种研究和改进主要在教育现场进行,常见的方式有两种:一是对自己的课进行实践反思,二是对同事和校外其他老师的课进行观摩和研究。布鲁纳说:“自我[立即查看]

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    2019-02-14

    有效观课议课.doc有效观课议课观课议课是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题进行对话和反思,以改进课堂教学、促进教师专业发展的一种教师研修活动。与现有的竞赛课活动比较,观看议课主要适用[立即查看]

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    2019-02-16

    如何进行更有效的观课议课.docx如何进行更有效的观课议课首先我们要弄清楚什么是观课议课?新课标对其的定义是:是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短,以改进课堂教学[立即查看]

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    2019-02-16

    有效观课议课的心得体会.doc《有效观课议课》学习心得 这些年来,我一直参加学校组织的课堂演讲活动,并多次进行了听课评课,我的思维一直停留在传统的听课与评课中。在今年暑假里我初次读这本书时,什么有效观课议课,也就是我们所谓的听课与评课[立即查看]

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    2019-02-16

    如何进行有效观课议课.doc如何进行有效观课议课 日期:4月15日 学习形式:集中1.有效议课以平等对话为基础议课的本质是参与者围绕课堂上的教学信息进行对话交流,通过对话理解对方,理解教学,并探讨教学实践的种种可能性。有效议课重在参与,重在[立即查看]

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    2019-02-15

    如何有效观课议课.doc有效观课议课之一:认识“观课”、“议课”一、 当前评课存在的问题作为一线教师,我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学,这种研究和改进主要在教育现场进行,常见的方式有两种:一是对自己的课进行实践反思,二是对同事[立即查看]

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    2019-02-15

    如何有效的观课议课.doc如何有效的观课议课提交人:权秀香     提交时间:2016-01-29 如何有效的观课议课围绕课堂上的事实和现象观课议课      为什么要从课堂教学信息开始呢? 首先,它有利于降低课堂教学研究的利害关系。 无论[立即查看]

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    2019-02-16

    如何有效的观课议课.docx如何有效的观课议课围绕课堂上的事实和现象观课议课 为什么要从课堂教学信息开始呢? 首先,它有利于降低课堂教学研究的利害关系。 无论用什么方式,只要开课时有人进教室来观察和研究,就难免对上课教师造成一种紧[立即查看]

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    2019-02-17

    《有效观课议课》作业题.doc《有效观课议课》作业题 长治市襄垣县古韩镇教育办 连兴平专题一作业:1、什么是“观课议课”?试谈谈“观课议课”的意义及作用。答:观课议课是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基[立即查看]

  • 有效“观课”、“议课”之我见.doc有效“观课”、“议课”之我见 汪清县职业教育中心 衣强一、 当前评课存在的问作为一线教师,我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学,这种研究和改进主要在教育现场进行,常见的方式有两种:一是对自己的课[立即查看]

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