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小学教师随笔

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    2017-03-24

    小学教师教学随笔毕业重庆市渝北中学 刘祖平 儿子往地上撒泡尿,顺手拣起1条树枝,把末端伸进尿液里。我问:“做什么?”“钓鱼!”他满脸得意。“这里没鱼。”“晓得!”我的提醒纯属多余。 点评:在“钓”,还是在“鱼”,其境界之高下,相去甚远。 刚[立即查看]

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    2017-09-18

    小学教师随笔集锦小学教师随笔集锦1 一、培养学生良好的学习习惯 培养学生的良好的学习习惯~应该是小学教育的重要内容~事实上小学每堂课都十分注重学生良好学习习惯的养成和非智力因素的培养~不然一苗未正~何以成材。而小学五年级的学生处于童年晚期~[立即查看]

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    2017-09-07

    课堂提问也是一门艺术 站上讲台也有一个多月的时间了,每节课我都会充满信心的走进教室,很想有激情的将这节课上好。可是每次都会上的乱起八糟,自从上次上完公开课,听完前辈老师们给我提出的建议,,我才突然意识到上课老师的提问竟然是一门很深的学问。 [立即查看]

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    2017-09-26

    小学教师读书随笔文/殷家兴 摘 要:就阅读一些教育经典书籍,浅谈了一些体会。 关键词:教师;教育;力量 “读书”,一个多么温馨的词语。读一本好书,心情放松,杂念尽消。“众里寻他千百变,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,徜徉书海中求知的人常会有[立即查看]

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    2017-04-28

    小学教师的读书随笔  教师虽然不言愚钝,但读书,可以让你充满内涵。小学教师读完一些书籍之后有什么感想呢?下面应届毕业生网小编为大家推荐一些小学教师读书随笔,希望大家有用哦。  小学教师读书随笔篇1  纪伯伦曾说过“荣誉是热情站在阳光中的影子[立即查看]

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    2019-02-15

    小学教师随笔.doc小学教师随笔如何使教师的善良愿望成为学生的愿望,让教师的“教”成为学生的“学”的需要,这是一个值得探讨的课题。首先,教师要转变观念,重视研究学生的学习需求。只有学生自己最明白自己最需要什么;只有学生自己最了解自己学习中的[立即查看]

  • 如何培养学生的倾听习惯——小学教师随笔 在我的课堂上,我很惭愧地说有时候会出现这样的情况:当一个学生的发言还没完,旁边的学生却举起手,大声嚷到:“老师,我来,我来……”当我指名一位学生回答时,一部分学生在座位上各干各的,或者是异口同声地叹起[立即查看]

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    2019-02-01

    小学教师随笔 如何使教师的善良愿望成为学生的愿望,让教师的“教”成为学生的“学”的需要,这是一个值得探讨的课题。 首先,教师要转变观念,重视研究学生的学习需求。只有学生自己最明白自己最需要什么;只有学生自己最了解自己学习中的困难和问题;只有[立即查看]

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    2019-02-15

    小学教师随笔读后感6篇读《八月未央》有感西秀区蔡官屯小学:张楷燕《八月未央》是我大学时读过的一本书,作者是安妮宝贝。这本书算是安妮宝贝较早期的作品了,那时在书店看到后因为书的封面非常吸引我便毫无迟疑地买下了。记得第一次看看安妮宝贝的书是《告[立即查看]

  • 让评价成为课堂教学的亮点 在强调素质教育的今天,老师的语言如钥匙能打开学生心灵的窗户;如火炬能照亮学生的未来;如种子能深埋在学生的心里。亲切而激励的、不同方式的、有针对性的课堂评价可以打动每一个孩子的心灵,产生心与心的交流,让课堂充满生命活[立即查看]

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    2017-09-28

    小学教师教学随笔《随笔》小学教师教学随笔《随笔》 呵呵。的确好久没写博文了。忙,真的忙,亲爱的同学们,见谅哦。 说来惭愧,今日也是为了完成组内分配的备课任务才“上博”的,因为要到同办公室美女华华的博客借鉴些资料才顺便点击了自己的博客。还好,[立即查看]

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    2018-10-03

    小学教师教学随笔.docx小学教师教学随笔篇一:又有多少人愿意“举手”呢?    古人云:“举手之劳,何足挂齿。”意思就是说,这件事很小,没有多大的功劳,不必挂在嘴上。可这举手之劳,究竟有多小呢?在三毛小学听课的过程中,我就碰到了这样的一件[立即查看]

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    2018-10-04

    小学教师读书随笔.docx小学教师读书随笔小学教师读书随笔    文/殷家兴    摘 要:就阅读一些教育经典书籍,浅谈了一些体会。    关键词:教师;教育;力量    “读书”,一个多么温馨的词语。读一本好书,心情放松,杂念尽消。“众里[立即查看]

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    2018-10-03

    小学教师教育随笔.docx小学教师教育随笔小学教师教育随笔    2018年12月11日 星期三 晴天间多云    2018,已经接近尾声,回首2018,真是感慨万千。    上个学年,我带六年级班。毕业会考,成绩平平。这在我的预料之外,也[立即查看]

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    2018-03-27

    小学教师家访随笔小学教师家访随笔篇一:家访随笔 家校合作共促成长 ——家访随笔 宋营小学 柯文玲 今天,我跟班主任家访的学生叫张帅。 学生情况:该生在校尊敬老师,团结同学,遵规守纪,就是学习基础很差。 老师希望:孩子基础差,但不是没有希望,[立即查看]

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    2013-02-18

    1教师有苦难言的苦衷玉门市管庄学校 李秀兰 常听有人说,老师有什么,不就是那么几节课,每年有两个大假期,多么清闲啊!其实,这恰恰是他们对老师工作的不理解,他们不懂得几节课的背后需要超出几节课几倍的辛苦,需要超出几节[立即查看]

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    2017-08-29

    小学教师教学随笔 一个没有书香的学校,是没有灵魂的,没有高尚志趣的。教师专业学校努力引导教师读书,使得读书成为教师的行走方式,像呼吸一样自然。在读书引导上,学校分三个层面展开:第一层面是“点的突破”,也就是建立特约教科员队伍,引领他们购好书[立即查看]

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    2017-10-13

    小学教师随笔[立即查看]

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    2017-10-13

    小学教师随笔感言篇一:感悟班主任--小学教师教育随笔 感悟班主任--感悟班主任--小学教师教育随笔 常听老师们说:当老师真累。当班主任更累。回首这两年的班主任工作,的确感(来自:WWw.cBothWi.com 博威 范文 网:小学教师随笔感[立即查看]

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    2017-10-13

    东风小学教师随笔知 尊 而 后 律 东风小学 段美华 记得有句话叫“知耻而后勇”,回想我这个学期里遇到的几件事,我很想创造一句话——知尊而后律。是否妥当,在此与大家交流,望朋友们多提建议。 事件一:不批评你,想关心你,还要表扬你~ 一日中午[立即查看]

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    2019-02-16

    小学教师随笔.docx常听老师们说:当老师真累。当班主任更累。回首这两年的班主任工作,的确感到当一名小学班主任的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟,和大家交流一下:感悟一:把赞美还给学生。教师的[立即查看]

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    2019-02-16

    读书,才能找到教育的美丽 ——读书心得体会 为什么处在同样的教育环境中,有的人能从教育中感受到快乐,成为名师,成为教育专家,而有的人只能成为勉强胜任的教书匠,沦为教育的工具,教育的奴隶。这时的我们不禁要重新审视自己的教育生活,审视自己的懒惰[立即查看]

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    2018-11-29

    小学教师的教育随笔.docx小学教师的教育随笔  随着语文教育改革的日渐深入,新观点、新方法逐步为广大教师了解、熟悉、认同,小学作文教学也发生了巨大变革。下面是小编为你精心整理的小学教师的教学心得随笔,希望大家喜欢。  小学教师的教育随笔一[立即查看]

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    2019-06-05

    随笔 ——教育也谈“容”与“纳” 王志勇今天看电视时一开机便遭遇了广告,广告词就是“海纳百川,有容乃大”一听大家便知道这是一则红葡萄酒的广告。 海纳百川,有容乃大,古人讲:大地宽容,故万物生长;大海宽容,故宝藏无量;天地宽容,故云彩飞扬;宇[立即查看]

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    2019-05-24

    表扬无处不在 第一次走进一年级教室,一双双天真无邪的眼睛看着你,每个人都会不由自主地被吸引,但是课堂上的一个个让老师苦笑不得的场景也是让我们始料未及的。任你的嗓门有多大,任你的眼神有多犀利,过不了三分钟他们就照旧,气歪了也不理你。和孩子们在[立即查看]

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    2019-05-17

    小学教师教育随笔-(3).doc 把赞美还给学生教师的赞美能沟通教师与学生的心灵,是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。作为教师都有这[立即查看]

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    2019-06-17

    关于小学教师教学随笔兰陵经济开发区朱城前小学教师教学随笔朱付现  一、学生良好的学习习惯的培养  学生的良好的学习习惯的培养,应该是小学教育的重要内容,事实上小学每堂课都十分注重学生良好学习习惯的养成和非智力因素的培养,不然一苗未正,何以成[立即查看]

  • 小学教师教学随笔《教学随笔》小学教师教学随笔《教学随笔》 教学随笔 杜凤玲 新一轮课程改革,使小学语文教学充满了新的活力。这当然是件大好事。同时,也应当看到,由于大家对新课程尚处于探索阶段,到底怎样去进行小学语文教学,众说纷纭,使人有种无所[立即查看]

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    2018-10-04

    小学教师随笔读后感6篇.docx小学教师随笔读后感6篇小学教师随笔读后感6篇    读《八月未央》有感    西秀区蔡官屯小学:张楷燕    《八月未央》是我大学时读过的一本书,作者是安妮宝贝。这本书算是安妮宝贝较早期的作品了,那时在书店看[立即查看]

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    2018-10-03

    小学教师教育随笔:感动.docx小学教师教育随笔:感动小学教师教育随笔:感动    文/袁永华    经历过无数次的感动,这一次格外温馨……    为了使班级更有凝聚力,我反复思索,寻找突破口,不经意被我触摸到一点门径,那就是赞扬。    [立即查看]

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