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小学班主任工作手册

爱问共享资料提供小学班主任工作手册文档在线阅读和下载,并整理了相关的小学班主任工作手册(厉微),田心小学班主任工作手册,小学班主任工作手册新内容,包括其他作者上传的小学班主任工作手册文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
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    2017-09-17

    尼勒克县科蒙乡恰哈那木小学班主任工作手册  2014---2015 学年度 第一 学期班    级:_______________________班 主 任:_______________________目  录一、小学教师职业道德规范二、[立即查看]

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    2017-09-28

    田心小学班主任工作手册(2010 ——2011 学年度) 学 校 年 级 班 级 班主任 武定县田心小学制 前 言 班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分,是一门教育科[立即查看]

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    2017-09-29

    小学班主任工作手册新学 校 年 级 班主任 前 言 班主任是学校德育工作的骨干力量~是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分~是一门教育科学~它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法~具有很深的学[立即查看]

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    2017-09-17

    班主任工作手册(2014——2015学年度第二学期)学  校 ________          年  级 ________班主任 ________目录班主任工作职责小学生在校纪律要求小学生日常行为规范小学生守则学生违纪处理办法班级安全工作[立即查看]

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    2017-09-06

    学 校 石峡湾中心小学 年 级 班主任 前 言 班主任是学校德育工作的骨干力量~是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分~是一门教育科学~它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法~具有很深的学问~[立即查看]

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    2019-11-22

    小学班主任工作手册.doc班主任工作手册年 级: 班主任: ××小学年 月【内容简介】班主任是中国基础教育的特色,班主任工作是中小学管理的基础。《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操[立即查看]

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    2019-11-27

    小学班主任工作手册x.doc 泗合小学班主任工作手册班级 三年级 班主任 联系电话 目录一、班级工作计划二、干部职责分配三、班级学生名册四、班级工作记录五、主题班会记录六、学生成绩单七、 [立即查看]

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    2019-11-27

    小学班主任工作手册(最全).pdf[立即查看]

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    2018-10-28

    中小学班主任工作手册2011 ——2012 学年度 学 校 年 级 班 级 班主任 王埠小学制 前 言 班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分,是一门教育科学,它有着自[立即查看]

  • 班主任工作手册(2016~2017学年度第一学期)学校:黔西县中坪镇小学班级:X(X)班班主任:XXX黔西县中坪镇教育管理中心制班主任的任务和职责班主任作为班集体的组织者、管理者、指导者,要发挥其应有的作用,就必须全面了解班主任的基本任务,[立即查看]

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    2019-08-05

    工作手册学校年级班主任班主任工作感言班主任作为班级的组织者、管理者、经营者,须有耐心、细心、恒心,三心缺一不可。班主任工作虽然琐碎,但意义重大,稍有不懈,就有可能影响一个人的一生,因此,作为班主任,必须戒骄戒躁,要热爱学生。&dqo;教育不[立即查看]

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    2018-04-17

    班主任工作手册(2014——2015学年度第二学期)学校________年级________班主任________目录班主任工作职责小学生在校纪律要求小学生日常行为规范小学生守则学生违纪处理办法班级安全工作计划班级德[立即查看]

  • 班主任工作手册2017 —2018学年度第二学期班  级:X年级(X)班班主任:  XXXXXXX学校班主任工作手册管理要求1.班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写,以利于积累资[立即查看]

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    2019-01-18

    小学班主任工作手册很全.doc班级工作计划指导思想:以上级各级指导精神为指导思想,努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自信、自觉、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生[立即查看]

  • 《苏州市中小学班主任工作手册》 改版说明 一.改版背景 沿用多年的《苏州市中小学班主任工作手册》(以下简称《手册》),对于加强班主任队伍建设,推进我市中小学德育工作规范化、制度化、科学化建设,提高班主任班级管理水平起到了重要作用。但是随着时[立即查看]

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    2019-05-07

    中小学班主任工作手册[1]1.doc中小学班主任工作手册2009 ——2010 学年度学 校 福州市阳岐小学 年 级 一 班 级 1 班主任 刘 飞 燕 [立即查看]

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    2019-05-12

    高河小学班主任工作手册目  录一、小学教师职业道德规范二、班主任主要职责三、家访十要四、班级工作记录1、班级基本情况分析2、班、队工作目标和要求3、班、队工作具体策略4、班、队工作计划表5、班级管理制度(班规班约)6、班(队)干部名单7、学[立即查看]

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    2019-04-17

    小学班主任工作手册 一、到校 督促班管值日生检查本班教室及包干区卫生状况,并提醒卫生值日生打扫。 二、晨读 1、督促学生按时到校,并做好晨读准备。 2、上晨读课的老师不在班期间,班主任要安排好班级值日生进行管理,确保晨读秩序和质量。 三、早[立即查看]

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    2018-08-03

    班主任工作职责一、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。二、认真做好班级的日常管理[立即查看]

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    2019-09-11

    柳州市锦绣路小学班级管理工作手册20104至2015 学年度 上 学期年  级:  六年级  班  别:  (1)班  班主任:  欧翠琴  班 级 基 本 情 况 表 班级人数 49 其中男生 29人,女生20人 班干部名单及职务[立即查看]

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    2019-11-23

    小学班主任工作手册班主任工作手册年级:班主任:×××小学年月【内容简介】班主任是中国基础教育的特色,班主任工作是中小学管理的基础。《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本,分为求实篇[立即查看]

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    2018-06-16

    班主任(中队辅导员)简介姓名性别职称最高学历主教学科管理班级我最欣赏的教育格言我的教育理念 学期初学生人数男少先队员人数少数民族学生数女上学期成绩统计语文数学均分及格率红分率低分率均分及格率红分率低分率学生班干部姓名及职务班长副班长副班长学[立即查看]

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    2018-09-17

    前门小学班主任工作手册昆山前门小学班主任工作手册 2012——2013学年度第二学期 年 级 班 级 班主任 昆山前门小学教导处制 1 前 言 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。班主任工作[立即查看]

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    2018-09-27

    班主任工作手册二零一七年春季学期 ●班级:__________姓名:_____________班级情况分析 班级总人数 男生数 女生数 单亲留守儿童 双亲留守儿童 留守女生名单 其他情况说明 xx小学班主任工作职责(17春)班级[立即查看]

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    2018-03-09

    北京路小学班主任工作手册学年 学期班主任: 班 级: 学 科: 职 称: 北京路小学教导处编制 拿到这个册子,恭喜你是一位班主任。 《北京路小学班主任工作手册》的设计是紧扣我区班主任专业发展的主线,以班集体建设为载体,以学习力、研究力和反思[立即查看]

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    2018-05-08

    小学三年级班主任工作手册工作手册班级班主任时间前言班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分,是一门教育科学,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问[立即查看]

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    2019-06-26

    2017-2018小学班主任工作手册.doc[立即查看]

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    2019-09-04

    小学班主任工作手册(最全)班主任工作手册200—200学年度第学期班级:_______________________班主任:_______________________礼县固城北河小学班主任工作手册管理要求1.班主任工作手册[立即查看]

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    2019-09-04

    小学班主任工作手册新蚈蕿袈艿薄蕿羁蒄蒀薈肃芇莆蚇膅肀蚅蚆袅芅薁蚅肇肈薇蚄膀莄蒃蚃衿膆荿蚃羂莂蚇蚂肄膅薃蚁膆莀葿螀袆膃莅蝿羈荿芁螈膀膁蚀螈袀蒇薆螇羂芀蒂螆肅蒅莈螅膇芈蚇螄袇肁薃袃罿芆葿袂肁聿莅袂螁芅莁袁羃膇虿袀肆莃薅衿膈膆蒁袈袈莁莇羇羀膄蚆羆[立即查看]

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    2019-07-23

    小学班主任工作手册(很全).doc【MeiWei_81重点借鉴文档】班级工作计划指导思想:以上级各级指导精神为指导思想,努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自信、自觉、[立即查看]

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