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田野在召唤ppt

本专题为田野在召唤ppt相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含田野在召唤 教学设计,徐欣《田野在召唤》,田野在召唤教案_0等
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    2017-09-01

    1、姓名 唐芳 宁夏 省 银川 市 兴庆 区 第二十五小学 单位2、课题名称 田野在召唤 3、授课年级 四年级 4、课程时数:1课时。 5、教材分析 : 《田野在召唤》是一首朝气蓬勃、热情奔放的意大利民歌,以儿童天真活泼的语气表现了充满生机[立即查看]

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    2017-09-25

    徐欣《田野在召唤》编者按: 作为六届课评一等奖课例,徐欣老师执教的《田野在召唤》,2012年7月再次亮相第三届名师大讲堂活动。吴斌、刘德昌、曹理等专家对该课进行了深入点评。刘德昌老师甚至亲自登台授课,使得活动现场掌声不断、高潮迭起。现将该课[立即查看]

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    2017-10-01

    田野在召唤教案_0精品文档 田野在召唤教案 西周小学 夏灵丽 教学目标: 1、学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》,感受歌曲活泼、欢快的情绪。 2、通过学唱歌曲,进一步培养学生的二声部合唱能力,使学生能够用自然、和谐、统一的声音演唱,同时使学生[立即查看]

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    2017-09-28

    田野在召唤 教案田野在召唤 教学目的: 1、能用轻快活泼的情绪演唱歌曲,并从中体验到大自然带来的欢乐。 2、能较准确地掌握弱起小节的句法;能听辨出音乐中重复出现的素材,音乐记忆能力有所提高。 教学重难点: 重点:能够用欢快、活泼的声音演唱歌[立即查看]

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    2017-10-01

    资料田野在召唤教案田野在召唤》教案 西周小学 夏灵丽教学目标: 1、学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》,感受歌曲活泼、欢快的情绪。2、通过学唱歌曲,进一步培养学生的二声部合唱能力,使学生能够用自然、和谐、统一的声音演唱,同时使学生感受到田园歌[立即查看]

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    2013-09-16

    小学音乐人民教育出版社小学三年级田野在召唤PPT课件0 0 0 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 — 4 3 2 0 3 0 4 0 5 03 0 1 — 1 2 3 3 3 3[立即查看]

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    2017-09-25

    田野在召唤镇江市朱方路小学音乐2014 ~ 2015学年度第二学期 第四单元 田野在召唤 教学内容 唱:《田野在召唤》 1.用活泼、欢快的情绪演唱《田野的召唤》,感受意大利民歌风格及特点。 教学目标 2.通过学习,认识顿音记号(?),重音记[立即查看]

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    2017-09-20

    田野在召唤教案人音版第十册《田野在召唤》教案 一、 教学目标: 1、通过合唱的学习,体验对大自然的赞美,进一步激发学生对大自然的热爱与歌颂。 2、学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》,感受歌曲活泼、欢快的情绪。 3、通过学唱歌曲,进一步培养学生[立即查看]

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    2017-09-20

    897-田野在召唤田野在召唤 赵 萍 教学目标: 1(通过欣赏歌曲《田野在召唤》,让学生初步体验各声部表现的丰富、和谐和音响效果和“鱼咬尾”式的旋律发展手法。 2(通过欣赏歌曲《田野在召唤》,引导学生从活泼动听的旋律和诗一般的语言中感受大自[立即查看]

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    2017-10-01

    《田野在召唤》教案一、 呼吸练习 1、 (1)同学们,大家好~欢迎来到这快乐的音乐课堂。首先老师要提一个问题,有谁知道摩托车发动会发出什么声音,(d) (2) 这位同学说得对。现在请大家两手插腰,跟着老师来模拟摩托车发动的声音,我们把肚子当[立即查看]

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    2017-06-04

    田野在召唤2.doc2《田野在召唤》教案教师:易资蓉教学目标:1、知识目标:学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》,并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。2、能力目标:能用明亮轻快和谐的声音,有表情地演唱歌曲。3、情感目标:通过学习歌曲,感受歌曲活[立即查看]

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    2017-09-05

    《田野在召唤》教学设计泡崖子小学 刘俏 教学目标: 1、用正确的呼吸方法,用欢快、富有朝气的声音演唱《田野在召唤》,并通过学唱歌曲,能够感受田园歌曲的另一种风格—欢快、活泼。 2、通过聆听、学唱,掌握好歌曲的弱起小节、休止符的演唱方法。 3[立即查看]

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    2017-09-25

     小学音乐 田野在召唤 教案《田野在召唤》教案 黄宇 教学目标: 1、用正确的呼吸方法,用欢快、富有朝气的声音演唱《田野在召唤》,并通过学唱歌曲,能够感受田园歌曲的另一种风格—欢快、活泼。 2、通过聆听、学唱,掌握好歌曲的弱起小节、休止符的[立即查看]

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    2017-09-21

    小学音乐 田野在召唤 教案《田野在召唤》教案 黄宇 教学目标: 1、用正确的呼吸方法,用欢快、富有朝气的声音演唱《田野在召唤》,并通过学唱歌曲,能够感受田园歌曲的另一种风格—欢快、活泼。 2、通过聆听、学唱,掌握好歌曲的弱起小节、休止符的演[立即查看]

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    2017-09-20

    田野在召唤说课稿《田 野 在 召 唤》说课稿 今天我说课的内容是《田野在召唤》第一课时。 一、紧扣内容说教材分析: 《田野在召唤》是一首欢快活泼的意大利民歌,它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去效游、旅行时的欢乐心情。[立即查看]

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    2017-10-01

    小学音乐田野在召唤教案《田野在召唤》教案 黄宇 教学目标: 1、用正确的呼吸方法,用欢快、富有朝气的声音演唱《田野在召唤》,并通过学唱歌曲,能够感受田园歌曲的另一种风格—欢快、活泼。 2、通过聆听、学唱,掌握好歌曲的弱起小节、休止符的演唱方[立即查看]

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    2017-09-27

    田野在召唤音乐教案教学内容:学唱歌曲《田野在召唤》 教学目标:通过 对二声部合唱《田野早召唤》的学习来体会合唱演唱形式的特点“和谐统一”;通过能准确演唱、创造表现歌曲。 教学重点:学唱歌曲的低声部以及将两个声部结合完整表现合唱的特点。 教学[立即查看]

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    2017-10-25

    歌曲《田野在召唤》教案教学目标 1、通过两个题材内容——“田野”、“雪橇”,一种表现形式——合唱(听与唱)的学习,让我们从中集中体验一个文化主题——对大自然的赞美,进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。 2、《田野在召唤》与《我们的田野》是同[立即查看]

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    2017-10-25

    田野在召唤.doc教学目标: 1、学会用弹跳、欢快活泼的声音演唱《田野在召唤》。 2、认识顿音几号(?)、换气记号(?)和反复跳跃记号,能够较正确的使用于演唱。 3、通过学唱歌曲,感受大自然的幽静美、开阔美,激发学生对大自然的赞美与热爱。 [立即查看]

  • 五年级音乐下册第五单元《田野在召唤》教案(表格式)夷陵区中小学音乐学科课时教学计划 授课时间: 月 日 总第 课时 第五课 您好:大课 题 教学内容 《田野在召唤》 自然 教学领域 唱歌 第1课时 执教教师 1、通过对二声部合唱《田野早召唤[立即查看]

  • 人音版小学音乐五年级上册《田野在召唤》课堂实录《田野在召唤》教学设计 教学目标: 1、情感态度价值观目标:理解人与自然的亲密关系,激发学生对大自然的热爱及赞美之情。 2、过程与方法:在欣赏、模仿、歌唱、表演、创造中引导学生探究学习。 3、知[立即查看]

  • 人音版音乐五下《田野在召唤》教案【精品教案】田野在召唤》教案 西周小学 夏灵丽 教学目标: 1、学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》,感受歌曲活泼、欢快的情绪。 2、通过学唱歌曲,进一步培养学生的二声部合唱能力,使学生能够用自然、和谐、统一的声[立即查看]

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    2017-04-25

    《田野的召唤》说课稿  下面是为大家收集的《田野的召唤》说课稿,欢迎大家阅读!  一、 说教材  今天我说课的内容是苏少版音乐教材四年级上册第四单元《田野的召唤》第一课时。  1.教材分析:  歌曲《田野的召唤》是一首欢快活泼的意大利民歌。[立即查看]

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    2013-09-30

    ppt模板谢谢观赏[立即查看]

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    2017-09-02

    梦想在召唤四处 牟爱灵 尊敬的各位领导,各位评委,大家好~ 小时候大人们经常问我们,梦想是什么,孩子们会说,军人,医生,科学家,律师,老师……长大后渐渐懂得那是大人们惯用的教育方式,以激励小朋友要有梦想,才能成就大事。尽管懵懂的年纪,但是我[立即查看]

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    2017-09-01

    时代在召唤滔滔红河水,掩不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山锁不住阵阵中华风,61年的风雨,61载的岁月,东方瑰丽的大地上,耸起了一个不朽的国度——中国。六十一年前,在亚欧大陆广袤版图的东端,一个雄健豪壮的声音在巍峨宏伟的天安门城楼上炸响:中华人民共[立即查看]

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    2017-06-20

    时代在召唤时代在召唤 秋天,傍晚,夕阳西下,红霞满天。一条平坦而宽阔的水泥路通向外面的世界,一座座楼房拔地而起。我漫步在家乡的田埂上,可以嗅到那淡淡的泥土清香,还有成熟的农作物的芬芳。啊,家乡的巨大变化正如一部精彩的电影,那动人的画面在我的[立即查看]

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    2011-12-29

    在希望的田野上我们的家乡 在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 一片冬麦 (那个)一片高粱 十里(哟)荷塘 十里果香 哎~咳哟~ 嗬 呀儿咿儿哟 咳! 我们世世代代在这田野上生活 为她富裕 为她兴旺 我们的理想 在[立即查看]

  • 四年级音乐《田野的召唤》说课稿一、说教材 今天我说课的内容是苏少版音乐教材四年级上册第四单元《田野的召唤》第一课时。 1(教材分析: 歌曲《田野的召唤》是一首欢快活泼的意大利民歌。4/4拍,降E调,歌曲旋 律轻快爽朗而富有生气,形象地表达了[立即查看]

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    2017-09-21

    希望在田野希望在田野—新平县漠沙镇农业产业化发展纪实 初夏的漠沙镇,瓜果飘香,热闹非凡,处处呈现生机盎然的景象。走进现代农业示范区,实施中低产田改造的机械“隆隆”作响,一座座“日光温室”大棚连成一片,苦瓜、青椒青翠欲滴,芒果、荔枝枝繁叶茂…[立即查看]

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