爱问 爱问共享资料 医院库
加入VIP
  • 赠专享资料下载特权
  • 付费资料8折起
  • 海量资料免费下
  • 专属身份标记
关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页

无题教案

爱问共享资料提供无题教案文档在线阅读和下载,并整理了相关的《无题》教案,无题教学设计及教案分析,无题教案教学设计内容,包括其他作者上传的无题教案文档,通过广大网友的智慧与力量,打造国内优秀的资料共享平台。
名称/格式 所需积分 下载次数 资料大小 上传时间
  • 0分
    3
    59.0KB
    2017-03-15

    鲁人版选读《无题》李商隐教学目标:1、了解作者李商隐及其代表作品2、理解诗中作者所表达的感情。3、感受李商隐的诗歌常以清词丽句构造优美的形象,寄情深微,意蕴幽隐具有朦胧婉曲之美。重点难点体会李商隐诗歌的朦胧委婉之美。教学课时:1.5课时教学[立即查看]

  • 0分
    1
    10.2KB
    2017-06-09

    无题教学设计及教案分析2015-11-16 09:40 522次地区: 河北省 - 沧州市 - 任丘市学校:任丘市新华中学无题  初中语文       人教2001课标版1.有感情的朗读背诵并默写这首诗。2.结合讲解能够体会诗中所表达的缠绵[立即查看]

  • 0分
    1
    34.0KB
    2017-09-15

    无题教案教学设计精品文档 无题教案教学设计 《无题》教学设计 教学目标: 1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。 2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。 3、细心品味脍炙人口的千古名句。 教学重点:背诵默写诗歌。 教学难点:体会诗歌的[立即查看]

  • 0分
    2
    16.0KB
    2017-09-17

    无题 教案设计 柴光军无题教案设计 一?学习目标 1、通过朗读、结合注释,理解诗歌的内容及含义; 2、了解诗歌象征手法的运用; 3、体会诗歌在悲伤与痛苦的爱情之中,仍然寓有灼热的渴望和坚贞的执着精神。 二?作者简介 李商隐,字义山,号玉溪生[立即查看]

  • 0分
    0
    14.0KB
    2017-10-14

    [精读]李商隐《无题》教案一、导入新课: 在中国文学史上,唐代的诗歌浩如烟海,唐朝的诗人灿若繁星。但其中有一个诗人,他一不小心陷入了朋党之争,成为政治斗争的牺牲品,这个诗人就是李商隐;他的一首《锦瑟》诗,让无数人煞费心思, 绞尽脑汁, 希望[立即查看]

  • 0分
    1
    44.5KB
    2017-09-18

    无题教案昨夜星辰精品文档 无题教案昨夜星辰 教材分析 《无题》是李商隐情诗中的名作,表现了恋人离别时的忧伤痛苦,抒发了男女双方刻骨铭心、缠绵执着的相思之情,并表达了对美好愿望的追求。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,诗人以春蚕之丝和蜡矩之[立即查看]

  • 0分
    0
    12.5KB
    2017-09-17

    无题教案无题 莱西市水集城北前车小学 胡言同 教学目标: 1、 让学生了解李商隐及其《无题》的原文及译文。 2、 背诵这首诗。 3、 完成成长阶梯,让学生学有所得。 课前准备:李商隐的资料及《别亦难》歌曲 课时安排:1课时 教学过程: 一、[立即查看]

  • 0分
    0
    35.0KB
    2017-09-17

    《无题》教案《无 题》 李 商 题教学目题,、了解作者李商题及其代表作品1、理解题中作者所表的感情。达23、感受李商题的题歌常以题题句造题美的形象~寄情深微~意题幽题具有朦题清构婉曲之美。重点题点体会李商题题歌的朦题委婉之美。教学题题,题题[立即查看]

  • 0分
    0
    24.5KB
    2017-09-17

    无题 教案高考资源网(www.ks5.com),您身边的高考专家 无题 教案 李商隐 一(导入: 1(身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通(《无题》昨夜星辰昨夜风) 2(相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐[立即查看]

  • 0分
    0
    19.0KB
    2017-09-15

    19无题(教案)唐诗宋词选读 无题,教案, 【教学目标】 1、知识和技能: (1)了解作者李商隐及其代表作品。 (2) 理解诗中“相见时难别亦难”这句诗中的两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来[立即查看]

  • 0分
    0
    16.5KB
    2017-09-19

    《无题》教学设计教材分析《无题》是李商隐情诗中的名作,表现了恋人离别时的忧伤痛苦,抒发了男女双方刻骨铭心、缠绵执着的相思之情,并表达了对美好愿望的追求。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,诗人以春蚕之丝和蜡矩之泪这两个象征意象来表现相思之深[立即查看]

  • 0分
    1
    23.0KB
    2017-09-15

    教案无题无题(相见时难别亦难) 一、重点难点 1(重点:爱情诗的千古绝唱“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 2(难点:李商隐无题诗的“寄托”。 二、背景材料 1(李商隐(约813—约858),字义山,号玉谿生,樊南生。原籍怀州河内(今河南[立即查看]

  • 0分
    1
    16.5KB
    2017-09-18

    邹荻帆无题教案1中学语文中考高考资源网WWW.YWZK.COM 最新最全的考试资源网站WWW.YWZK.COM 邹荻帆《无题》教案1整体感知 这首诗通过虚拟一种死后的情景——鲜血随着雪一起融化,流淌在五月的河里,滋润着大地上的树木和小草,而[立即查看]

  • 0分
    5
    33.5KB
    2017-09-15

    李商隐无题教案精品文档 李商隐无题教案 在中国文学史上,唐代的诗歌浩如烟海,唐朝的诗人灿若繁星。但其中有一个诗人,他一不小心陷入了朋党之争,成为政治斗争的牺牲品,这个诗人就是李商隐;他的一首《锦瑟》诗,让无数人煞费心思, 绞尽脑汁, 希望能[立即查看]

  • 5分
    0
    30.5KB
    2010-08-17

    我的作品无题无题无题 巷.古屋.少女 许多次做一个相同的梦 一片残破不堪的古屋,在古寨墙包围之中。 寨外是一条小河,一片池塘,寨里古屋群已没有多少人家居住,除了穷人家,孤寡老[立即查看]

  • 0分
    0
    16.0KB
    2017-10-15

    李商隐无题(一)教案 李商隐《无题(一)》教案 教学目标: 1、体会李商隐诗歌的特点,赏析婉转沉挚的情思,典雅精丽的辞藻。 3、感悟作品意境、了解有关表现方法。 教学重点:理解作者的思想感情,分析艺术手法。 课时安排:一课时 教学过程: 一[立即查看]

  • 0分
    0
    16.0KB
    2017-10-17

    李商隐无题(一)教案李商隐《无题(一)》教案 教学目标: 1、体会李商隐诗歌的特点,赏析婉转沉挚的情思,典雅精丽的辞藻。 3、感悟作品意境、了解有关表现方法。 教学重点:理解作者的思想感情,分析艺术手法。 课时安排:一课时 教学过程: 一、[立即查看]

  • 唐世贵主编《大学语文》 无题 教案无 题 一、作者简介 李商隐(约813—约858),字义山,号玉谿生,樊南生。原籍怀州河内(今河南沁阳),自祖父起迁居郑州荥阳。9岁亡父,幼年随堂叔学经书文章,18岁入天平节度使令狐楚幕府,颇受器重。开成二[立即查看]

  • 0分
    0
    5.1KB
    2017-06-19

    无题 广东省深圳 龙岗区坪地镇第一小学五(2)班 罗怡城         宿鸟归飞恨太晚,         娇阳似火照青山。         桃花轻轻落入水,         花美水美春无边    指导教师:彭忠诚 无题2005-07/14[立即查看]

  • 0分
    0
    5.1KB
    2017-05-27

    《无题》昨夜辗转难寐起身漫亭折桂举杯饮时不知醉今朝残香留余味长亭内欲哭还无泪放眼四宇内不知伊人何时会登楼望穿秋水人儿终得憔悴[立即查看]

  • 0分
    0
    76.0KB
    2017-06-02

    过零丁洋 文天祥(宋)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。饮酒(其五)陶渊明(东晋)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下[立即查看]

热门下载资料排行

热点搜索

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利