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位置与方向

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    2013-03-08

    人教版四下第2单元第1课时,《位置与方向1》。。。 位置与方向 定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。西北东[立即查看]

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    2011-09-30

    ~~~方向与位置 教学目标: 1. 结合现实生活,学会根据给定东、西、南、北中的一个方向辩认其余三个方向。 2. 会看简单的路线图;能辨认从正面、侧面、上面观察到的物体的形状。 3. 感受数学与日常生活的密切联系,培养学习数学的兴趣。 教学[立即查看]

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    2013-03-27

    ppt大榭二小 周老师早晨,太阳从东方升起。早晨,当你面对太阳时,你的后面是( )面,你的左面是( )面,你的右面是( )面。早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。儿[立即查看]

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    2013-03-27

    ppt(二)大榭二小 周老师(1)小红从家向东走了 120 米,又向 ____ 走了 ____ 米到游泳馆。南100····书店小兰家小明家剧场学校游泳馆小红家120 米200 米280 米150米80 米210[立即查看]

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    2017-09-05

    1 2 3 4 1) 40?2= 2) 60×6= 3) 900?9= 4) 28+2= 5) 14×6= 6) 700-300= 7) 51-3= 8) 21?7= 9) 21?7= 10) 18+16= 11) 600×8= 12) 7[立即查看]

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    2010-10-22

    位置与方向执教者:林春燕1号点起点终点2号点公园定向运动图湖 泊等高线道 路植 被桥 梁1号点起点终点2号点公园定向运动图湖 泊等高线道 路植 被桥 梁起 点11 千 米东400东南200西南500西北60025°30°35°40[立即查看]

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    2011-11-23

    方向与位置莱阳市实验小学 孙志讯北西桃花村北东西南上左下右上北下南左西右东方向标方向标北东西南麦田 杏花村桃花村麦田竹林树林果园湖张小兰王明刘华林青 小明、小亮和小红他们参观完后坐车回到了家。谁来说一说从车站到他们家该怎[立即查看]

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    2017-09-28

    位置与方向212999数学网 www.12999.com 位置与方向(二) 导学内容:19页例2,21页 3、4题 导学目标: 1、能绘制平面示意图,通过制作平面图的过程,知道如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置。 2、通过绘制平面图,[立即查看]

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    2013-02-27

    关于数学的知识科学城森林公园景山体育馆小林家说出下面每个物体分别在什么方向。北1、花园街的西面有( )、( )、和( )。2、体育馆在北京路的( )面,小吃店在超市的( )面。3、说一说小川去学校,可以怎么走?4、请画出[立即查看]

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    2013-02-27

    关于数学的知识早晨,太阳从东方升起。早晨,当你面对太阳时,你的后面是( )面,你的左面是( )面,你的右面是( )面。西北南东与西相对南与北相对东西北南晚上,当你面对北极星时,你的后面是( )面,你的左面是[立即查看]

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    2013-12-12

    41-2位置与方向 1-2位置与方向   教学目标   1.通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。   2.使学生能根据方向和距离确定物体的位置,并能描述简单的路线图。   3.通过多种活动,提高学生的空间[立即查看]

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    2012-11-09

    课件今天要学习的内容是:早晨,太阳在哪个方向?早晨,太阳在东方。看图,说出东西南北的方向。看图,说出东西南北的方向。早晨,太阳在东方。东我面向 ,西。北南图书馆在操场的哪个方向?图书馆在操场的东面。东体育馆在操场的哪个方向?体育馆在[立即查看]

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    2012-07-01

    四年级数学的有关资料位置与方向位置与方向肖春连定向运动定向运动 定向运动就是借助地形图和指北针按规定的顺序到达地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标并到达终点者为胜的一项体育运动。东西南北起点1号点东西南北起点1号点东西[立即查看]

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    2012-04-09

    人教版数学三年级下册,第1单元第3课时《位置与方向3》。。。多功能厅食堂东南西北东北东南西南西北生活中什么时候会用到方位的知识?大雁南飞。 “走进游乐园大门,正北面有花坛和高空观缆车。花坛的东侧是过山车,西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车[立即查看]

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    2012-04-05

    人教版数学三年级下册,第1单元第2课时《位置与方向2》。。。东西南北东西南北你会找出其它三个方向吗?请问去少年宫怎么走?先向东再向北。请问去体育场怎么走?先向东再向北后向西。小红从家向东走了120米,又向__走了___米到游泳馆。南100说[立即查看]

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    2017-09-25

    位置与方向网络教学设计《位置与方向》网络教学设计 汉阳区江汉二桥小学 姚玲 一、 设计理念 《新课标》强调:“数学学习应该是一个生动活泼的、主动的和富有个性的活动过程。”“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”“动[立即查看]

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    2017-09-21

    位置与方向练习题1、标一标。画一画 在花园小区的东面70米的地方有一所中学,西边30米的地方有一家超市,请你用?标出中学的位置,用?标出超市的位置。 2、按要求涂色 (1)在?的东南面画“?”。(2)在?的东北面画“?”。 (3)在?的西南[立即查看]

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    2017-09-21

    位置与方向复习课义务教育课程标准实验教科书人教版三年级下册第一单元“位置与方向”的整理和复习 知识目标:使学生通过整理复习位置与方向,熟练的运用所学知识描述路线和找位置。 能力目标:培养学生自主整理、合作交流以及运用知识解决实际问题的能力。[立即查看]

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    2017-09-21

    位置与方向教学设计教案422《位置与方向》单元教学设计(第一稿) 棠东小学数学科四年级备课组 罗彤晖执笔 一、 本单元知识框架 从平面图上确定目标的方向、位置和距离。从平面图上确定目标的方向、位置和距离。从平面图上确定目标的方向、位置和距离[立即查看]

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    2017-09-21

    《位置与方向》教案、反思《位置与方向》教学设计 (人教版小学四年级下册) 一、教材分析 教学主要内容学生通过情景图及公园定向运动图来学习例一和做一做,从而解决生活中的实际问题,使学生体会位置在生活中的应用,了解确定位置的方法。在教学中,创设[立即查看]

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    2017-09-26

    位置与方向(三)教学设计义务教育课程标准实验教科书(人教版)配套教学设计 数学四年级下册 设计者:郑元成 “位置与方向(三)”教学设计 《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)四年级下册第22页例 3 学生已经积累了一些有关“空间与位[立即查看]

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    2017-09-26

    位置与方向课例研究好风光好风光恢复供货才 《位置与方向》课例研究一、教学预设前的思考 (一)、教学内容在知识链中所处的位置 位置与方向属于“空间与图形”里的“图形与位置”部分。它的内容是在第一学段学习基础上的扩展和提高,让学生通过解决实际问[立即查看]

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    2017-09-20

    《位置与方向》同步练习5位置与方向模拟试题 一. 1. 填一填 (1)如果老鼠不动,猫朝______偏_____的方向跑________米,就能抓住老鼠。 (2)猫在老鼠的________偏________的方向上。 2. 量一量,写一写 [立即查看]

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    2017-09-19

    课题: 认识东南西北 教学内容:书第2到3页 课时数:1 教学目标 A类使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辩认其它的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 B类通过东南西北的教学,发展学生的空间观[立即查看]

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    2017-10-14

    位置与方向的练习题精品文档 位置与方向的练习题 一.填空。 1、地图通常是按上、下、左、右绘制的。 2、太阳早晨从面升起,傍晚从面落下。燕子每年秋天都从方飞往方过冬。 3、我国的五座名山合称“五岳”,它们分别是中岳,东岳,北岳,南岳,西岳,[立即查看]

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    2017-10-16

    方向与位置练习题主备人:张转红 学习目标: 1.知识目标:通过练习题,进一步发展空间观念。 2.能力目标:能描述物体所在的位置。 3.情感目标:体验数学与现实生活的密切联系。 重点难点: 结合具体情境给定一个方向(东、南、西或北),能辨认其[立即查看]

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    2017-09-27

    位置与方向教学设计《位置与方向》教学设计 第二实验小学三年级数学教研组 胡治斌 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2-4页。 教学目标: 1、结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述物[立即查看]

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    2017-07-15

    位置与方向练习七位置与方向练习七_____年_____班 座号______ 姓名_______一、 判断题1、知道东、南、西、北中的任意一个方向,就能辨认出其他三个方向。 ( )2、夜晚,你背对北极星时候,你的前面是南面。 ( )3、人的影[立即查看]

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    2017-07-15

    位置与方向练习二《位置与方向》练习二 _____年_____班 座号______ 姓名_______1.平平房间的窗户在南面。东面是( );西面是( );北面是( )。2.在( )里填上“东、南、西、北”。3.将算式填入相应的位置。[立即查看]

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