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读书指导课教案

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    2017-09-18

    读书指导课教案[宝典]读书指导课教案 玉河中心校:荣万才 读书指导课教案 掌握读书方法 一、 引入 著名的科学家爱因斯坦有一公式:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。读书是我们生活中不可缺少的一部分,如何做到成功的读[立即查看]

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    2017-09-18

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    2017-09-18

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    2017-09-18

    [重点]读书指导课教案读书指导课教案 玉河中心校:荣万才 读书指导课教案 掌握读书方法 一、 引入 著名的科学家爱因斯坦有一公式:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。读书是我们生活中不可缺少的一部分,如何做到成功的读[立即查看]

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    2017-09-18

    [讲稿]读书指导课教案读书指导课教案 玉河中心校:荣万才 读书指导课教案 掌握读书方法 一、 引入 著名的科学家爱因斯坦有一公式:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。读书是我们生活中不可缺少的一部分,如何做到成功的读[立即查看]

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    2017-09-19

    读书指导课教案玉河中心校:荣万才 读书指导课教案 掌握读书方法 一、 引入 著名的科学家爱因斯坦有一公式:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。读书是我们生活中不可缺少的一部分,如何做到成功的读书呢,掌握正确的读书方法[立即查看]

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    2017-09-18

    [指导]读书指导课教案读书指导课教案 玉河中心校:荣万才 读书指导课教案 掌握读书方法 一、 引入 著名的科学家爱因斯坦有一公式:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。读书是我们生活中不可缺少的一部分,如何做到成功的读[立即查看]

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    2017-09-19

    《爱的教育》读书指导课教案阅读重在引申 小学四年级读书指导课走进《爱的教育》教学设计及意图 沙县夏一中心小学 姜祥福 一、指导目的: 1、让学生在读书指导活动中认识《爱的教育》这本书及其它有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良[立即查看]

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    2017-09-18

    三年级读书指导课教案三年级读书指导课教案 3、引导学生掌握课外阅读方法,提高学生的语文综合能力。 教学过程: 一、谈话导入 高尔基说过 书籍是人类进步的阶梯 ,莎士比亚说过 没有了书籍就像生活没有了阳光 ,书的确是好东西~今天,我们来上一节[立即查看]

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    2017-09-18

    四年级读书指导课教案四阶梯读书指导课教案 四年级组 第一课时: 教学内容:古诗词赏析——唐诗《月下独酌》 教学目标: 1.知识与目标:通过了解李白和诵读李白的诗对学生进行阅读训练,使学生掌握学习古诗的方法;通过古诗扩展阅读训练,培养学生欣赏[立即查看]

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    2017-09-18

    读书指导课教案!2021阅读指导课教案 掌握读书方法 一、 引入 著名的科学家爱因斯坦有一公式:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。读书是我们生活中不可缺少的一部分,如何做到成功的读书呢,掌握正确的读书方法非常关键,[立即查看]

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    2017-09-18

    《成语故事》读书指导课教案悦读《成语故事》 【书籍简介】《中华传统经典之成语故事3》由金盾出版社出版。此书可以作为启蒙阅读的典范,内含成语60条,每则成语故事都含有专家的详尽解读,释义贴合语文新课程标准。为了增强学生的直观感受,每则故事还附[立即查看]

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    2017-10-07

    小学二年级读书指导课教案小学二年级读书指导课教案篇一:小学二年级阅读指导课教学设计 小学二年级阅读指导课教学设计 第一周、读书需动笔 第二周、自学古诗 第三周、读不出声 第四周、字典是读书的工具 第五周、划读法 第六周、正确清楚说图意 第七[立即查看]

  • 《安徒生童话》班级读书指导课教案设计个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档,请在阅读后给予评价~谢谢~ =======================================================================[立即查看]

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    2017-09-18

    小溜溜溜了读书指导课教案精品文档 小溜溜溜了读书指导课教案 一、指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2、指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中。 3、向学生推[立即查看]

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    2017-09-18

    四年级读书指导课教案.doc四阶梯读书指导课教案 四年级组 第一课时: 教学内容:古诗词赏析——唐诗《月下独酌》 教学目标: 1.知识与目标:通过了解李白和诵读李白的诗对学生进行阅读训练,使学生掌握学习古诗的方法;通过古诗扩展阅读训练,培养[立即查看]

  • 《天蓝色的彼岸》读书指导课教案一、教学目标 1.分类阅读《天蓝色的彼岸》《雾都孤儿》两本小说。 2.通过读剧、编剧、演剧、批注交流等方式探究作品主题及人物性格。 3(拓展阅读成长类名著。 1 二、教学内容 导入:一次温暖的关于生命和死亡的启[立即查看]

  • 《安徒生童话》班级读书指导课教案设计[1]《安徒生童话》读书指导教案 教学目标 1、带领学生走进安徒生的童话故事~通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。 3、[立即查看]

  • 《了不起的狐狸爸爸》阅读推荐教学目标:1.让学生初步了解本书的主要内容,对人物形象有初步的认识;2.通过精彩片段的阅读,激发学生阅读本书的兴趣;3.教给学生读书的方法,让学生有目的的读书。教学重点:通过精彩片段的阅读,认识人物形象,激发阅读[立即查看]

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    2017-09-21

    作文指导课教案作文指导课教案 练习:下面请大家以“成功”或“考试”或为话题,试拟一组文题 3.移用诗词法 。古典诗词大多是经典性的语言,它本身就有着丰富的象征意义和文化底蕴,用它们来作标题,一方面可以摆脱拟题俗套的弊病,另一方面可以显示出作[立即查看]

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    2017-10-14

    就业指导课教案就业指导课教案 授课内容:求职礼仪及面试技巧 授课教师:李青 授课时间:2007年12月13日(星期四(下午笫二节) 授课班级:07级电子商务班 课时安排:一课时 一.教学目标:通过教学使同学们了解到求职时要注意的礼仪,以及面[立即查看]

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    2017-10-23

    生活指导课教案--------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ================================[立即查看]

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    2017-05-31

    阅读指导课教案五年级阅读指导课教案《窗边的小豆豆》阅读交流会学校:盐田中心小学 教师:钟品利教学目标:⒈通过读书中相关的故事细节,感知人物形象。⒉学会课外阅读的常用方法,并能运用在以后的课外阅读中。 ⒊培养细读文本的习惯,学会表达自己对书中[立即查看]

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    2017-11-10

    阅读指导课教案精选书籍阅读指导 教学目标 1.大量阅读是提高学生素质,顺应时代发展的需要。 2.大量阅读是贯彻落实小学语文教学大纲的需要。 3.大量阅读,提高学生的写作水平。 4. 阅读提高学生的独立阅读的能力。 教学过程 一、激发阅读兴趣[立即查看]

  • 初中阅读指导课教案:语文阅读指导课教案 初中阅读指导课教案初中阅读指导课教案:语文阅读指导课教案 初中阅读指导课教案 话题:初中阅读指导课教案 寓言故事 小故事 故事书 读书方法 水浒传 阅读指导课教案《我三国演义》阅读指导要求:1、指导阅[立即查看]

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    2017-09-02

    小学课外阅读指导课教案 三年级阅读指导课 王文丽 课内得法 课外活用 一、 指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2、指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中。 [立即查看]

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    2017-09-05

    真情流露作文指导课教案 文继艳 教学目标 1让学生明白真情流露在文章中的作用. 2激发学生倾吐内心情感的欲望. 3引导学生掌握一些的技巧和方法,使文章能够达到真情流露的效果. 教学重点 了解和学习写作的方法,引导训练,从而掌握技巧. 教学难[立即查看]

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    2017-09-20

    大学生创业教育课教案第一章 绪 论教学目的和要求:帮助学生掌握有关就业和就业指导的基本知识,明确学习本门课程的意义,从而增强学好这门课程的自觉性。教学重点:    1、就业与就业指导的含义2、我国就业指导的现状教学时间:2课时教学过程:第一[立即查看]

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    2017-09-19

    一年级阅读指导课教案《安徒生童话》班级读书指导课教案设计 一、教学目标 1、带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。 3、通过阅读[立即查看]

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