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三年级阅读课教案

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  • 【优质】小学三年级课外阅读指导课教案小学三年级阅读课教案 一、阅读伴我们成长 1、 指导目的: 1、通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2、指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法,并实际运用到课外阅读中。 3、[立即查看]

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    2017-09-17

    [计划]三年级阅读课教案培养良好的学习习惯5一 教学要求 1(指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法,训练正确的书写方法,培养学生养成良好的书写习惯。 2(通过指导观察课本插图或教学挂图,使学生知道写钢笔[立即查看]

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    2017-09-15

    小学三年级课外阅读指导课教案三年级语文课外阅读活动计划 一、活动目的: 让兴趣做最好的老师, 培养孩子爱读书,广读书,会读书,快乐读书,读整本书,做小书迷。也为了丰富校园文化生活,提高学生的文学欣赏水平,培养学生的写作兴趣。根据学校安排,特[立即查看]

  • [课外阅读指导课教案]小学三年级课外阅读指导课教案[课外阅读指导课教案]小学三年级课外阅读指导课教案 篇一 : 小学三年级课外阅读指导课教案 小学三年级阅读课教案 一、阅读伴我们成长 1、 指导目的: 1、通过认识阅读课外书的作用,激发学生[立即查看]

  • 新课标小学三年级课外阅读精品教案“快乐地读书、健康地成长” ——三年级下学期课外阅读计划 一、指导思想: 围绕“建设书香校园”这一主题,按照“师生主体、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、持之以恒”的工作要求,大力开展学生[立即查看]

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    2017-09-19

    三年级课外阅读指导课教案英长远一、     指导目的:1、          通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。2、          指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法,并实际运用到课外阅读中。3、   [立即查看]

  • 小学三年级课外阅读指导课教案6课外阅读指导教案 阅读伴我们成长 一、 指导目的: 1、通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2、指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法,并实际运用到课外阅读中。 3、利用阅读卡,让[立即查看]

  • 云台小学三年级阅读复习课教案三年级阅读复习课教案 云台小学 教学目标: 1、指导学生如何完成阅读中的问答题。 2、进一步了解完成阅读练习题的常用步骤和方法。 3、学习用“联系上下文”的方法解决问题。 教学重难点: 掌握“联系上下文”理解词句[立即查看]

  • 三年级课外阅读指导课计划与教案三年级组 教学目标: 法国科学家笛卡尔说:“读一本好的书,就是和许多品德高尚的人谈话。”阅读是一件可以伴随人一生的事情,培养学生在阅读中成长,在阅读里收获在阅读中拥有美好的心灵,增加语言积累,培养孩子的阅读兴趣[立即查看]

  • 《风鞋与火鞋》教学设计 年级 四年级 作品名称 《火鞋与风鞋》 教学目标 1、导读故事内容~激发学生阅读兴趣。 2、品析人物语言~初识人物性格。 3、探寻迪姆变身的原因。 4、学做读书笔记。 这本书的主人公是一对父子。儿子迪姆是一个又胖又矮[立即查看]

  • 新课标小学三年级语文阅读备课教案 全册,三年级, 单位: 班级: 姓名: 历下区第二实验小学 学校 年级 班 第二期 读 书 计 划 一、 本班读书情况分析: 二、 本学期读书目标 1、通过开展读书行动,激发小学生的读书兴趣。 2、初步学会[立即查看]

  • 小学三年级语文阅读课教案[人教版]培养良好的学习习惯5 一 教学要求 1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法,训练正确的书写方法,培养学生养成良好的书写习惯。 2.通过指导观察课本插图或教学挂图,使学[立即查看]

  • 由由小学三年级课外阅读复习课教案三年级阅读复习课教案 由由小学 教学目标: 1、指导学生如何完成阅读中的问答题。 2、进一步了解完成阅读练习题的常用步骤和方法。 3、学习用“联系上下文”的方法解决问题。 教学重难点: 掌握“联系上下文”理解[立即查看]

  • 《风鞋与火鞋》教学设计年级 四年级 作品名称 《火鞋与风鞋》 教学目标 1、导读故事内容~激发学生阅读兴趣。 2、品析人物语言~初识人物性格。 3、探寻迪姆变身的原因。 4、学做读书笔记。 这本书的主人公是一对父子。儿子迪姆是一个又胖又矮的[立即查看]

  • 三年级阅读课教案 - 沪江小学资源网培养良好的学习习惯5 一 教学要求 1(指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法,训练正确的书写方法,培养学生养成良好的书写习惯。 2(通过指导观察课本插图或教学挂图,使[立即查看]

  • 课外阅读指导教案阅读伴我们成长一、 指导目的: 1、通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。2、指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法,并实际运用到课外阅读中。3、利用阅读卡,让学生把自己阅读的收获积累下来,从而提高[立即查看]

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    2017-10-18

    [业务]三年级课外阅读教案荆溪光明小学2014-2015学年度第二学期三年级校本阅读教案 执教:江云珊 1、大树的功劳 教学要求:能用“我用什么办法进行观察,我观察到了什么”对观察结果进行描述。?用简单的文字、图画、拓印等方法记录自己对大树[立即查看]

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    2017-10-18

    三年级课外阅读指导教案运用阅读金钥匙,领略北大荒之美 王 妮 一、 指导目的: 1、回顾总结课堂上学到的阅读方法,并运用到课外阅读中。 2、积累自己的阅读收获,提高写作能力。 3、激发阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。 (一)激趣导入 美丽的景[立即查看]

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    2017-10-19

    三年级课外阅读教案精品文档 三年级课外阅读教案 第一课:读书的秘决 指导目的 : 1、指导学生通过了解名人读书的方法心得,化为己用,促进学生读书的积极性。 2、选择学习名人读书方法,提高自己阅读水平。 课前准备:搜集一些名人读书的心得和方法[立即查看]

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    2017-10-19

    [精品]三年级课外阅读教案荆溪光明小学2014-2015学年度第二学期三年级校本阅读教案 执教:江云珊 1、大树的功劳 教学要求:能用“我用什么办法进行观察,我观察到了什么”对观察结果进行描述。?用简单的文字、图画、拓印等方法记录自己对大树[立即查看]

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    2017-10-22

    三si年级课外阅读教案三年级课外阅读教案 课内得法 课外活用 执教人:刘军 一、 指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2、指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读[立即查看]

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    2017-09-17

    四年级阅读课教案94692《安徒生童话》阅读教案一( 阅读内容:《安徒生童话》 二( 阅读目的: ,( 通过本书的阅读,不仅能扩展小学生的文学及历史知识,还能让孩子们知道了什么是美与丑,善与恶,提高了审美能力与鉴赏能力。 ,( 培养了学生的[立即查看]

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    2017-09-17

    二年级阅读课教案董晓冬第六周 第五课时 一、教学目标: 1、能够正确读准字音。 2、熟读成诵,理解文艺。 二、教学重难点: 将文中所述应用于生活中。 三、课时分配: 一课时 四、教学过程: (一)复习导入 1、指名背诵 2、全班齐背 这节课[立即查看]

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    2017-09-17

    四年级阅读课教案四年级阅读课教案: 《安徒生童话》阅读教案 一( 阅读内容:《安徒生童话》 二( 阅读目的: ,( 通过本书的阅读,不仅能扩展小学生的文学及历史知识,还能让孩子们知道了什么是美与丑,善与恶,提高了审美能力与鉴赏能力。 ,( [立即查看]

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    2017-09-19

    一年级阅读指导课教案《安徒生童话》班级读书指导课教案设计 一、教学目标 1、带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。 3、通过阅读[立即查看]

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    2017-10-05

    四年级阅读指导课教案精品文档 四年级阅读指导课教案 《好书大家看》 卢建寒 一、指导目的: 1、让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣[立即查看]

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    2017-10-06

    二年级阅读指导课教案江阴市城中实验小学课外阅读指导课教案 二年级阅读指导课教案导读书目:《安徒生童话》 一、教学目标 1、带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 2、感悟安徒生及其作品中呈[立即查看]

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    2017-09-17

    一年级阅读课教案阅读课教案 阅览室 年级 一年级 时间 周二 地点 主题 《春笋》 1、学会本课生字,认识4个新偏旁,理解由生字组成的词语。 教学 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 目标 3、知道春笋具有冲破重重障碍、不断向上[立即查看]

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    2017-09-18

    [小学]四年级阅读课教案阅读课第一课时《安徒生童话》阅读教案 班级四(1) 执教 王宝仙 一( 阅读内容:《安徒生童话》 二( 阅读目的: ,( 通过本书的阅读,不仅能扩展小学生的文学及历史知识,还能让孩子们知道了什么是美与丑,善与恶,提高[立即查看]

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    2017-09-18

    小学四年级阅读课教案精品文档 小学四年级阅读课教案 《安徒生童话》阅读教案 一(阅读内容:《安徒生童话》 二(阅读目的: ,(通过本书的阅读,不仅能扩展小学生的文学及历史知识,还能让孩子们知道了什么是美与丑,善与恶,提高了审美能力与鉴赏能力[立即查看]

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