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藏在哪里了ppt

本专题为藏在哪里了ppt相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含小班情景阅读《藏在哪里了》,藏在哪里了语言教案,小班绘本:藏在哪里了等
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    2017-10-22

    小班情景阅读《藏在哪里了》文 章来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.COm 小班情景阅读《藏在哪里了》 活动目标: 1、仔细观察图片,寻找动物,了解角色的显著外形特征。 2、大胆地讲述动物朋友躲藏的位置,在故事情景中感知方位。 3[立即查看]

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    2017-10-22

    藏在哪里了语言教案精品文档藏在里了语言案哪教 一、活语目语,1、仔语语察语片~语语物~了解语物语著的外形特征感知找并整和部分的语系。体2、能大、楚地语述“语……藏在……”。胆清3、语捉迷藏游语的语趣。体二、活语准语,1、孩子语有玩“猜拳”游[立即查看]

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    2017-10-23

    小班绘本:藏在哪里了小班绘本:藏在哪里了 一、活动目标: 1、仔细观察图片,寻找动物,了解角色的显著外形特征,并感知整体和部分的关系。 2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。 二、活动准备: 《藏在哪里了》PPT课件、糖果 三、活动过程:[立即查看]

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    2017-10-22

    小班综合活动:藏在哪里了小班综合活动:藏在哪里了 设计意图: 本活动选自小班情景阅读《藏在哪里了》。根据小班幼儿语言能力发展较弱,对画面主要内容的完整表述以及多幅图连贯讲述存在困难的特点。于是开展了此次活动《藏在哪里了》,通过“看一看”——[立即查看]

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    2017-10-15

    综合:藏在哪里了武进区机关幼儿园 教师备课记录表 活动名称 综合:藏在哪里了 执教教师 沈倩 1、仔细观察图片~寻找动物~了解动物的外形特征并感知整体和部分的关系。 2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置~能够说出句式:××藏在×活动目标 [立即查看]

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    2017-11-13

    藏在哪里了课例:小班语言活动《藏在哪里了》 作者: 沈洁 发布时间: 2011年1月17日 背景: 《藏在哪里了》这个活动来源于小班主题《动物的花花衣》的主题活动中的一个点。捉迷藏是小班孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一,故事《藏在哪里了》就是以[立即查看]

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    2017-10-22

    藏在哪里了教案精品文档 藏在哪里了教案 活动目标: 1(能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 2(愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 3(体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准备: 绘本PPT,情景4 活动过程: 1(引起兴趣,关注故事的名字[立即查看]

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    2017-10-13

    小班绘本《藏在哪里了》执教:胡美琴 一、活动目标: 1.能根据动物显著的外形特点找到相应的动物,愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 2.体验捉迷藏游戏的快乐。 二、活动准备: 1.场景布置:石头、树、草、花 2.PPT课件、棒棒糖若干。 [立即查看]

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    2017-10-22

    藏在哪里了教学反思藏在哪里了教学反思 篇一: 藏在哪里了教学反思 捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一,绘本《藏在哪里了》就是以捉迷藏这样的游戏为线索,用来吸引孩子们的目光。 故事中,躲藏的小动物们都露出了自己的某个部位,很快就被小狐狸找到[立即查看]

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    2017-10-22

    小班语言——藏在哪里了小班绘本活动:藏在哪里了 活动目标: 1.能根据动物显著的外形特点找到相应的动物。 2.愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 3.体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准备: 1.ppt课件。 2.糖果若干。 3.幼儿围坐成马蹄[立即查看]

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    2017-11-13

    唐秋燕:藏在哪里了凤溪幼儿园课堂教学研讨活动方案 时 间 幼儿园 凤溪幼儿园 班级 小(2)班 教师 T唐秋燕 2012-11-9 活动名称 藏在哪里了 原创 参考 ? 活动目标: 能根据动物显著的外形特点找到相应的动物,体验捉迷藏游戏的快[立即查看]

  • 活动名称:藏在哪里了(小班) 应彩云 活动目标: 1、仔细观察图片寻找动物,了解角色的显著外形特征。 2、在游戏中讲述自己躲藏的位置。 活动准备: PPT课件;花园、大树、房子背景 活动过程: 1、引起兴趣、关注故事的名字。 教师介绍故事的[立即查看]

  • 小班绘本活动《谁藏在哪里了》发布时间:2017-03-14 第二课时 活动目标: 1、在游戏中根据服饰、声音等特征辨别同伴,引发对周围同伴的关注。 2、学着遵守游戏的规则,体验游戏的快乐。 活动准备: 树、房子、花、草、石头等布景活动过程:[立即查看]

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    2017-10-13

    小班绘本教案:藏在哪里了小班绘本教案:藏在哪里了 活动目标: 1(能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 2(愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 3(体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准备: 1(场景布置:石头、树、草、花;2(毛绒玩具:小兔[立即查看]

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    2017-10-23

    小班绘本:藏在哪里了_1小班绘本,藏在哪里了 小班绘本:藏在哪里了 活动目标: 1.能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。 2.愿意大胆、清楚的讲述动物躲藏的位置。 3.体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准备: PPT课件、石头、大树、草丛、花[立即查看]

  • 小班绘本教学活动:藏在哪里了小班绘本教学活动:藏在哪里了活动目标:1、仔细观察图片寻找动物,大胆讲诉动物朋友躲藏的位置。 2、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,体验捉迷藏游戏的乐趣。 活动准备:ppt课件,花园,大树,房子背景 活动过程: 环节设计 [立即查看]

  • 小班绘本教育活动《藏在哪里了》活动目标: 1(仔细观察图片寻找动物,了解角色的显着特征。 2(大胆讲述动物朋友躲藏的位置。 3(能和同伴一起参加游戏,体验集体游戏"捉迷藏"的快乐。 活动准备: 1(绘本PPT;2(角色胸卡若干;3(画有背景[立即查看]

  • 小班绘本《藏在哪里了》教学反思文章来源莲山课件www.5YKJ.cOm小班绘本《藏在哪里了》教学反思《藏在哪里了》这个色彩鲜艳、富有童趣的绘本很适合小班幼儿的年龄特点,玩是孩子们最喜欢的事情。然而捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一,整个活[立即查看]

  • 小班绘本活动教案:藏在哪里了精品文档 小班绘本活动教案:藏在哪里了 活动目标:1(仔细观察绘本画面,寻找动物,了解动物显著的外形特征,并感知整体和部分的关系。 2(能用“XX藏在XX地方”的句式大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。 3(体验[立即查看]

  • 情景阅读小班《藏在哪里了》教案2014学年小二班情景阅读《藏在哪里了》 活动目标: 1、仔细观察图片,寻找动物,了解角色的显著外形特征。 2、大胆地讲述动物朋友躲藏的位置,在故事情景中感知方位。 3、学着遵守游戏规则,体验游戏的快乐;学会共[立即查看]

  • 幼儿园小班说课稿 《藏在哪里了》  一、设计思路  捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一,《藏在哪里了》就是以这样一个游戏为线索,吸引着孩子们的目光,紧扣着他们的心弦。在这个过程中,引导幼儿仔细观察动物的外形特征,在帮助小狐狸寻找朋友的过程[立即查看]

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    2012-01-03

    江湖文化 神秘文化 秘密社会 黑道研究 江湖文学 江湖技艺 江湖习俗研究 更多同类资料请到本人“江湖文化”及“民间信仰”文件夹中检索 学术研究参考资料,不得用于商业用途 珍之慎之!反清复明:天地会失败后珠宝藏在了哪里?([立即查看]

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    2017-11-13

    种子藏在哪里辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿 主题 主题三:丰收的季节 科学:种子藏在哪活动备课人 胡娟 上课人 班级 大1 胡娟 里 名称 1.初步了解种子是各种各样的,长在植物的不同位置上。 2.能用语言说出不同种子的不同部位。 活动目[立即查看]

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    2017-11-13

    藏在哪里幼儿园教学案例模板 幼儿园名称 宁海县六一幼儿园 班级 小一班 活动名称 绘本:藏在哪里 执教时间 2017.4 一、活动准备 1.活动背景 《藏在哪里了》这个色彩鲜艳、富有童趣的绘本很适合小班幼儿的年龄特点,玩是孩子们最喜欢的事情[立即查看]

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    2017-11-13

    财富藏在哪里国家总理温家宝在访问美国期间,到美国一所知名大学演讲时,很有感慨地说:“中国是一个拥有13亿人口的大国,13亿这个数去乘任何数,它是多么的大呀~13亿这个数去除于其它数,又是多么的小啊~” 13亿人,每人每天消费一元,就是13亿[立即查看]

  • 小班绘本教学活动:藏在哪里了【直接打印】小班绘本教学活动:藏在哪里了 活动目标:1、仔细观察图片寻找动物,大胆讲诉动物朋友躲藏的位置。 2、激发幼儿喜欢阅读的兴趣,体验捉迷藏游戏的乐趣。 活动准备:ppt课件,花园,大树,房子背景 活动过程[立即查看]

  • 反清复明:天地会失败后珠宝藏在了哪里?(图)反清复明:天地会失败后珠宝藏在了哪里?(图)2007年6月,考古人员在江西省抚州市的黎川发现了一处大型的船式建筑。这座建筑远看如船,有船头、前舱、后舱、甲板,甚至船篷之分,船头一致朝向东南,青山在[立即查看]

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    2017-06-18

    春天,你藏在哪里春天,你藏在哪里?哟,原来藏在五彩缤纷的小花里。春姑娘在我们的身旁。春姑娘轻轻地用笔一画,小花变得更美了。春天,你藏在哪里?哟,原来藏在小草里。小草伸出嫩嫩的眉毛,长的越来越高,后来长成了春姑娘的眉毛。春天,你藏在哪里?哟,[立即查看]

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    2017-05-28

    我的五官藏在哪里?一觉醒来,我伸着懒腰,用手背挠挠脸庞。咦?我的眼睛呢?哎,鼻子也没了!嘴也飞了!不要啊!我的五官不见了!我一个激灵站了起来,可是看不见东西,也听不到什么。我静静地盘腿坐下,努力让自己分身。我呼气——吸气——,然后带着自己的[立即查看]

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