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高效课堂评价细则

本专题为高效课堂评价细则相关文档资料,可适用于二级分类(三级分类)领域,主题内容包含[工作]高效课堂小组评价细则,[定稿]高效课堂小组评价细则,高效课堂评价细则等
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    2017-10-19

    [工作]高效课堂小组评价细则高效课堂班级小组内课堂学习评价细则一、每个组设正副组长一名,记分组长一名。正组长负责管理小组学习,副组长管理纪律,记分组长负责记录,一节课一记录,一天一汇总,考评共分四项:1、自主学习:课前预习,导学案/作业完成[立即查看]

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    2017-10-23

    [定稿]高效课堂小组评价细则高效课堂班级小组内课堂学习评价细则一、每个组设正副组长一名,记分组长一名。正组长负责管理小组学习,副组长管理纪律,记分组长负责记录,一节课一记录,一天一汇总,考评共分四项:1、自主学习:课前预习,导学案/作业完成[立即查看]

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    2017-10-19

    高效课堂评价细则评价是引领、是高效课堂的法宝。要使课堂上学生能长期的保持“善于交流,勇于展示,敢于质疑”的积极状态,就必须要做好评价工作。为了进一步调动学生参与课堂学习,自主高效预习、提高学生学习兴趣,充分挖掘学生个体潜力,发挥学习小组的最[立即查看]

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    2017-10-23

    高效课堂评价细则.doc高效课堂评价细则 评价是引领、是高效课堂的法宝。要使课堂上学生能长期的保持“善于交流,勇于展示,敢于质疑”的积极状态,就必须要做好评价工作。为了进一步调动学生参与课堂学习,自主高效预习、提高学生学习兴趣,充分挖掘学生[立即查看]

  • 高效课堂小组评价细则 高效课堂小组评分细则民族小学三年级高效课堂班级小组活动评分细则 一、评价原则 按照过程性、鼓励性、鞭策性、合作性、个体性、差异性的原则,以小组为评价单位,用量化评价的方式评价学生课堂学习过程。量化务必公平公正公开。 二[立即查看]

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    2017-10-23

    高效课堂评价细则高效课堂活动评价细则 城郊一中教导处 高效课堂活动评价细则 高效课堂: 1、高效课堂的概括: 知识的超市、生命的狂欢。 2、高效课堂的四个核心词: 教育、教师、学生、教室。 A、教育即解放 B、教师即开发 C、学生即创造 D[立即查看]

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    2017-10-19

    高效课堂小组评价细则高效课堂班级小组内课堂学习评价细则 一、每个组设正副组长一名,记分组长一名。正组长负责管理小组学习,副组长管理纪律,记分组长负责记录,一节课一记录,一天一汇总,考评共分四项: 1、自主学习:课前预习,导学案/作业完成情况[立即查看]

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    2017-10-18

    高效课堂教学评价标准细则精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- ------------------------------------[立即查看]

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    2017-10-19

    高效课堂教学评价细则XX镇XX小学高效课堂教学评价细则 分得类别 评 价 要 素 计 值 分 教学目标 3 1、体现知识技能、过程方法、情感态度与价值观。 3分 2 2、教材内容准确无误,无疏漏。 1 教学内容 3、能与学生已有知识相联系,[立即查看]

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    2017-10-23

    8高效课堂督导评价细则武安市第六中学 高效课堂督导评价细则 高效课堂督导评价细则 为了加快“实施高效课堂模式”改革的速度,同时迅速提高教师课堂业务能力,特成立“实施高效课堂督导检查组”实行节节“巡视课堂”,对教师进行督导评价,具体计分细则如[立即查看]

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    2017-12-28

    [教材]高效课堂小组评价细则高效课堂班级小组内课堂学习评价细则一、每个组设正副组长一名,记分组长一名。正组长负责管理小组学习,副组长管理纪律,记分组长负责记录,一节课一记录,一天一汇总,考评共分四项:1、自主学习:课前预习,导学案/作业完成[立即查看]

  • 赵拔庄学校高效课堂教学评价细则赵拔庄学校高效课堂教学考核细则 教学目的 目的明确,能针对学科特点和学生实际,确定具体具体适度的要求,更多地关注学生、注意面向全体学生差异,突出态度,情感,价值观在教学目的中的地位,把方法、习惯纳入教学目标,教[立即查看]

  • 龙山学校初中部高效课堂评价细则课堂学习个人和小组积分方案 一、评价项目: 导学案、上课状态、展示点评、课堂检测。 二、评价办法:个人得分由小组记录。小组每节课得分由任课老师、学科班长、打出个人分数,对九个小组排出名次。学科班长负责记录每节课[立即查看]

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    2017-10-18

    高效课堂实施细则华兴小学部高效课堂实施细则 一、指导思想 以深化落实董事长的课改理念为宗旨,以“有效教学”为指导;以“教、学、做、测”教学模式为支撑;以新的课堂教学评价标准为导向;以“高效课堂”为目标;以优化课堂教学结构为核心。全面提升教师[立即查看]

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    2017-10-16

    高效课堂评价标准一、精神面貌:手握钢枪上战场 起立示威口号响,犹如正跨鸭绿江。 敌人胆敢来侵犯,手握钢枪上战场。 我认为,评价一堂好课的第一标准就是看师生的精神面貌,是精神抖擞还是吊儿郎当,是全神贯注还是心不在焉,是勤学好问还是冷漠懒散,是[立即查看]

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    2017-09-30

    高效课堂评价表任课教师: 班级: 学科: 时间: 教学内容: 一级指标 二级指标 评价等级 A B C 得分 对课程标准和1 能否正确理解并体现课程标准的基本要求 4 3 2 教学内容的把2 能否正确理解并体现本套教材的编写意图 4 3 2[立即查看]

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    2017-09-01

    咸阳道北中学 “高效课堂”教学模式实施细则 一、指导思想 以《渭城区创建高效课堂实施方案》为指导,以全面提高教育质量为目的,调整课堂结构,理顺“教”与“学”的关系,促进师生角色转换,全力创建高效课堂教学模式,培养学生创造思维能力,激发教师创[立即查看]

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    2017-10-18

    [指南]高效课堂实施细则华兴小学部高效课堂实施细则一、指导思想 以深化落实董事长的课改理念为宗旨,以“有效教学”为指导;以“教、学、做、测”教学模式为支撑;以新的课堂教学评价标准为导向;以“高效课堂”为目标;以优化课堂教学结构为核心。全面提[立即查看]

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    2017-10-18

    教研组高效课堂实施细则陈庄中学政史地教研组“高效课堂”实施措施(试用稿) 根据学校《“高效课堂”实施方案》,教导处《“高效课堂”实施细则》,结合政史地学科的自身特点,制定我组“高效课堂”实施措施。 一、高效课堂教学的实施原则: 1(课堂要以[立即查看]

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    2017-10-18

    高效课堂实施细则.1doc目 录 第一章 高效课堂的基本理论 一 、 高效课堂的基本概念 二 、 高效课堂的衡量标准 三 、 高效课堂的有效性 四 、 高效课堂的两个中心 五 、 传统课堂与高效课堂的对比分析 第二章 高效课堂的基本操作 一[立即查看]

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    2017-10-18

    初中数学高效课堂实施细则----------------------------知识改变生活 精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 初中数学高效课堂[立即查看]

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    2017-10-18

    自主高效课堂评分细则表序项目 评分标准 评分 号 1 先学 1导学案完成预习任务4分 1 后教 2课前板书准备完善2分 2 10分 3老师对学生先学有检查反馈4分 3 2 教学 4有教学目标或课堂流程的板书1分 4 目标 5教学目标或流程的[立即查看]

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    2017-10-19

    高效课堂实施细则1doc目 录 第一章 高效课堂的基本理论 一 、 高效课堂的基本概念 二 、 高效课堂的衡量标准 三 、 高效课堂的有效性 四 、 高效课堂的两个中心 五 、 传统课堂与高效课堂的对比分析 第二章 高效课堂的基本操作 一、[立即查看]

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    2017-10-23

    数学组高效课堂实施细则数学组高效课堂实施细则 一、 指导思想 以提高课堂教学效益为目标,全面提升教师课堂教学能力努力提高教学质量。 二、 基本理念 在常态教学中,高质量完成教学任务,是学生获得高效发展,核心是激活学生思维,落实学生主体地位,[立即查看]

  • 高效课堂实施细则 高效课堂实施细则.1doc导读:就爱阅读网友为您分享以下“高效课堂实施细则.1doc”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 二、小组评价 在学习的每一个环节,学生日常管理的每个环节,都以小组为单位进行[立即查看]

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    2017-09-17

    中小学高效课堂评价标准一、教学目标:(10分) 1、目标设置:教师“导”的思路清晰,学生“学”的目标明确。 2、层次划分:知识与技能的达成目标,过程与方法的揭示目标,情感与态度的孕育目标,能力与素质的发展目标。 二、教学内容:(10分) 1[立即查看]

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    2017-09-07

    任课教师 学科 班级 节次 时间 课 题 课 型 评 价 等 级 评价项目 评 价 要 点 (分值) 优 良 中 差 得分 教学目标 2分以下 科学准确,明确具体 5分 4分 3分 (5分) (含2分) 遵循和落实大纲要求 重点、难点把握适[立即查看]

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    2017-09-15

     小学高效课堂评价标准高效课堂评价标准 (试行稿) 蓟县城关第三小学 2011-04蓟县城关第三小学高效课堂评价标准 为推动我校现代化建设进程,全面提高课堂教学效率和教学质量;完善课堂教学评价体系,特制订此评价标准,供课堂教学及课堂评价参考[立即查看]

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    2017-10-17

    浅谈高效课堂小组评价机制浅谈高效课堂小组评价机制 千阳县南寨镇中心小学 李焕成 随着课改的逐步推进和深入~一线教师对合作学习探究学习的认识已经跨越理念走向行动~从盲目尝试到有序运作~从注重形式到讲求实效。如何真正让学生的行为、认知、情感参与[立即查看]

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    2017-10-13

    小学高效课堂教学评价表小学高效课堂教学评价表 任课教师 : 学科: 班级: 时间: 教 学 环 节 具 体 要 求 分数 得分 简 评 课题导入 简捷直接,能有效激发学生学习动机和学习兴趣。 2 导 目标导引 体现目标的可操作性和学生实际有[立即查看]

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