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容积体积

爱问共享资料综合频道提供容积体积资料,容积体积免费下载,包括13《体积与容积》,15北师大体积和容积,体积容积的区别资料等,同时你也可以上传容积体积相关资料,分享给广大网友!
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    2012-04-30

    五年级数学下册课件体积与容积教学目标教学目标1.了解体积和容积,进一步能够有效区分物体的体积和容积;初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。2.培养大家愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。把土豆放入杯子中水[立即查看]

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    2017-06-07

    体积与容积 物体所占空间的大小,叫做物体的体积。谁搭的长方体体积大?大 一团橡皮泥,小明第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成球,捏成的两个物体哪一个体积大?为什么?同样大形状改变,体积未变 哪一个体积大?为什么?动动小脑[立即查看]

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    2017-10-07

    体积容积的区别六年级数学期中测试题 姓名 一、精彩补白。 1. 修一条路,每天修的米数和需要的天数成( )比例。 2. 在一幅地图上,用4 厘米表示实际距离8 千米,这幅地图的比例尺是( ), 如果实际距离是27 千米,在这幅地图上用( )[立即查看]

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    2017-09-30

    体积与容积单位换算[立即查看]

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    2017-09-30

    体积容积的区别 六年级数学期中测试题 姓名 一、精彩补白。 1. 修一条路,每天修的米数和需要的天数成( )比例。 2. 在一幅地图上,用4厘米表示实际距离8千米,这幅地图的比例尺是( ),如果实际距离是27千米,在这幅地图上用( )厘米表[立即查看]

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    2017-11-14

    体积、容积公式(1)圆锥的表面积=圆锥的侧面积+底面圆的面积 其中:圆锥体的侧面积=πRL 圆锥体的全面积=πR+πR2 π为圆周率3.14 R为圆锥体底面圆的半径 L为圆锥的母线长 (2)长方体体积=长X宽X高 长方体表面积=2x(长x宽[立即查看]

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    2011-04-19

    长方体的体积 有趣的测量 购物策略 包装的学问 是不是所有的物体都有容积的呢? 只有容器才能有容积,如果是实心的物体,是不会有容积的。 用12个大小相同的小正方体, 说一说该怎样搭。 (1)搭出两个物体,使它们体积[立即查看]

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    2017-10-15

    体积容积练习题体积和容积练习题 一、填空 1、( )叫做物体的体积。 2、用字母表示长方体的体积公式是( ) 3、棱长2分米的正方体,一个面的面积是( ),表面积是( ),体积是( ) 4、一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米,它[立即查看]

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    2017-11-15

    体积、容积公式集其中:圆锥体的侧面积=πRL 圆锥体的全面积=πR+πR2 π为圆周率3.14 R为圆锥体底面圆的半径 L为圆锥的母线长 (2)长方体体积=长X宽X高 长方体表面积=2x(长x宽,宽x高,高x长) 三角形=底X高?2 ab?[立即查看]

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    2017-09-05

    《体积与容积》教学设计 新城子街第三小学 赵素萍 一、教材分析: 《体积与容积》是北师大版教材五年下册第四单元的第一课时,这一单元是在学生直观认识长方体、正方体(第一学段)的特点,认识了长方体、正方体以及它们的展开图,理解了长方体、正方体表[立即查看]

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    2017-09-21

    [整理版]集装箱体积容积COSCON CONTAINER TECHNICAL DATA一、箱体内部尺寸Itera dimesios 干货箱Dry 冷藏箱Reefer 开顶箱Ope Top 框架箱Fat Rack I.(长) W(宽) H(高[立即查看]

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    2017-10-14

    体积和容积教学设计教学内容:19页 例6 、20页 例7 教学目标: 1、使学生经历猜测、验证等活动,体会到物体是占有空间的,而且占有的空间是有大小的,理解体积和容积的意义。 2 、使学生在活动的过程中,体会到数学活动充满探索与创造,提高学[立即查看]

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    2017-10-14

    体积和容积练习题一、填空(每空2分共32分) 1、( )叫做物体的体积。常用的体积单位有( )、( )、( )。 2、容器所能( ),叫做这个容器的容积。计量液体的体积,常用( )和( )作单位。容积是1立方分米的容器正好盛( )水。 3、[立即查看]

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    2017-10-14

    体积与容积单位练习题精品文档 体积与容积单位练习题 一、基本练习 1、填空 331.8L=mL3500mL=L1.5dm =L 15000 cm=mL=L 填上适当的单位。 一瓶墨水约60 一大桶花生油约5一瓶矿泉水约250 小轿车油箱的容[立即查看]

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    2017-10-15

    063309_体积与容积应用题体积与容积应用题 1、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深0.5米,如果每立方米黄沙重1.4吨,这黄沙重多少吨, 2、一个长方体铁皮水箱,长18分米,宽10分米,已知这个水箱最多可装水1620升,这个水箱有多深,[立即查看]

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    2017-10-15

    《体积与容积》教学设计广东省韶关市和平路小学 谢春 教学内容:北师大版小学数学五年级下册第56,58页的内容 教学目标: 认知目标:通过具体的实验活动~了解体积和容积的实际含义~初步理解体积和容积的概念。 技能目标:在操作~交流中感受物体体[立即查看]

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    2017-09-30

    容积与体积的区别“容积”与“体积”的区别吴国英 因为计算物体容积和体积的方法相同,所以不少同学认为“容积”就是“体积”。其实,“容积”和“体积”是两个不同的概念,它们是有区别的。 1. 意义不同 所谓体积,是指物体所占空间的大小;而容积则是[立即查看]

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    2017-09-30

    体积容积单位换算练习题2.8 dm3 =( ) cm3 0.08 m3=( )L= ( )mL =( )dm3 =( )cm3 3.8 L =( )mL;0.8升=( ) mL ; 2.7 m3=( ) L 8000 mL =( ) L =[立即查看]

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    2017-10-21

    体积容积练习题.doc一、填空 三、判断 1、( )叫做物体的体积。 1、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。( ) 2、用字母表示长方体的体积公式是( ) 2、正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大8倍。( ) 3、棱长2分米的[立即查看]

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    2017-10-21

    体积容积练习题69178体积和容积练习题 一、填空 1、( )叫做物体的体积。 2、用字母表示长方体的体积公式是( ) 3、棱长2分米的正方体,一个面的面积是( ),表面积是( ),体积是( )4、一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.[立即查看]

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    2017-11-15

    体积、容积公式集[精华](1)圆锥的表面积=圆锥的侧面积+底面圆的面积其中:圆锥体的侧面积=πRL 圆锥体的全面积=πR+πR2 π为圆周率3.14 R为圆锥体底面圆的半径 L为圆锥的母线长 (2)长方体体积=长X宽X高 长方体表面积=2x[立即查看]

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    2011-09-16

    数学 苏教版六年级十一册物体的体积和容积物体的体积和容积实验一:猜想: 往空杯中放入一个桃子,将满杯的水往装有桃子的杯中倒,会出现什么情况?说明什么问题? 结论: 杯中有一部分空间被桃子占去了. 实验二:猜想: 倒进哪个杯里的水多一些?为什[立即查看]

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    2017-11-12

    体积、容积公式集[优质文档](1)圆锥的表面积=圆锥的侧面积+底面圆的面积其中:圆锥体的侧面积=πRL 圆锥体的全面积=πR+πR2 π为圆周率3.14 R为圆锥体底面圆的半径 L为圆锥的母线长 (2)长方体体积=长X宽X高 长方体表面积=[立即查看]

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    2017-11-10

    容积和体积怎样转换容积和体积怎样转换? 容积单位常常用"升"与"毫升",而体积不会用这两个单位的.1升等于1立方分米 1毫升等于1立方厘米 再用其它单位时,二者用法相同. 做题时,物体的体积应为从容器外表量得的体积,容光焕发器的容积应为从容[立即查看]

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    2017-11-02

    《体积与容积》的教学思考中小学数学(小学版)2011年第7,8期 北京市海淀区五一小学(100039)田立莉(特级教师) 用动态生成的观点看待课堂教学,允许学生与老 师在"互动","对话"中对教学内容进行"改造与创生". 这样,课堂教学不再[立即查看]

  • 关于长方体、正方体体积、容积练习题关于长方体、正方体体积、容积练习题 12、希望小学修一个长80m,宽50m的长方1、一个正方体的棱长之和是132dm,它的表形操场,先要铺一层8cm厚的三合土,再铺面积和体积各是多少, 煤渣。需要三合土多少[立即查看]

  • 五年级数学下册 体积与容积练习题导读:就爱阅读网友为您分享以下“五年级数学下册 体积与容积练习题”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持! 体积和容积 一、填空 1、( )叫做物体的体积。 2、用字母表示长方体的体积公式是([立即查看]

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    2017-10-15

    体积与容积练习题2答案精品文档 体积与容积练习题2答案 班级 姓名 一、填空 1.叫做物体的体积。叫做物体的表面积。 2.长方体有条棱,相对的棱的长度有个面,的面的面积相等。 3.棱长2分米的正方体,一个面的面积是,表面积是,体积是 4.一[立即查看]

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    2017-10-06

    不规则物体的体积(容积)不规则物体的体积(容积) 褚雪侠 教学目标: 1、 通过学生的探究,使学生明确不规则的物体也可以通过间接的方法计算出它的体积。 2、 培养学生观察、操作、概括的能力以及利用所学知识合理灵活地分析、解决实际问题的能力。[立即查看]

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    2017-09-30

    体积与容积单位换算.doc体积与容积单位换算 1立方米=1000升=1000立方分米=1000000毫升=1000000立方厘米 1升=1立方分米=1000毫升=1000立方厘米 长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=1[立即查看]

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